0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bai 10: Tích cực hoạt động trong xã hội

Bai 10: Tích cực hoạt động trong xã hội

Bai 10: Tích cực hoạt động trong hội

... 10: TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNGTẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘII/ Mục tiêu bài học: Giúp HS hiểu:- Những biểu hiện tích cực và tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động ... nếu tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động hội chúng ta sẽ được lợi ich1 gì?HS: Trả lời cá nhân.GV: Hãy nêu những tấm gương về người tích cựctrong hoạt động tập thể và hoạt động ... chủ động, tích cực trong học tập, trong hoạt động tập thể và hoạt động hội. II/ Tài liệu và phương tiện:- Sách viết về người tốt, việc tốt.- Sưư tầm tranh ảnh hoạt động của thầy, trò trong...
  • 6
  • 878
  • 0
Bai 10 Tich cuc tu giac trong hoat dong tap the vahoat dong xa hoi- P. Hường

Bai 10 Tich cuc tu giac trong hoat dong tap the vahoat dong xa hoi- P. Hường

... thể hiện Trong những biểu hiện sau, biểu hiện nào thể hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động hội? tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động hội? a. Tích cực tham ... hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể xác định biểu hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể hay hoạt động hội ?hay hoạt động hội ? Bài tập a:Bài tập a: Trong những ... Sưu tầm những tấm gương về Tích cực, tự giác trong trường, lớp, Sưu tầm những tấm gương về Tích cực, tự giác trong trường, lớp, ngoài xà hội. ngoài xà hội. - Tìm hiểu tiếp nội dung...
  • 15
  • 1,262
  • 4
bài 10: tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va hoat dong xh

bài 10: tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va hoat dong xh

... Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động hội ?Đáp án: - Sáng lập ra nhóm tiếng Pháp. - Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài hước, - Tham gia hoạt động Đội. ... Tröông Queá Chi ñang du hoïc taïi phaùp Bài:10TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘII.TRUY N C:Ệ ĐỌi u c c a Tr ng Qu ChiĐ ề ướ ủ ươ ế + Xem ... các hoạt động tập thể và hoạt động hội. 2. Làm thế nào để có tính tích cực, tự giác?- Phải có ước mơ.- Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định. - Phải tham gia vào các hoạt động...
  • 33
  • 1,120
  • 2
bai 10: tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va hoat dong xh

bai 10: tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va hoat dong xh

... tham gia các hoạt động. Ủng hộ trẻ em tàn tật Trò chơi : “VỀ ĐÍCH” Nhìn ảnh đoán tên hoạt động. Bài:10TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘII.TRUY ... xuất huyết Hội thi nghi thức Đội Thăm viếng, chăm sóc mẹ Việt Nam Anh Hùng Hiến máu nhân đạo BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC. CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI a .Tích cực: Là luôn ... các họat động do nhà trường, Đoàn, Đội tổ chức, không mấy khi chịu vận động vui chơi, vì sợ mất thời gian học tập, bạn không thích quan tâm đến ai, cũng chẳng cần biết mọi việc xãy ra chung...
  • 33
  • 840
  • 1
Làm thế nào để học sinh tích cực hoạt động trong giờ học bài hội thoại

Làm thế nào để học sinh tích cực hoạt động trong giờ học bài hội thoại

... tôi xin trình bày về phần “làmthế nào để học sinh học tích cực hoạt động trong giờ học bài hội thoại”.Để học sinh tích cực hoạt động trong giờ học này thì trước phần vào bài(giới thiệu) gây ... lời. Riêng trong giờ học cũngvậy có đôi lúc có khi lúc học sinh rất thú vị và tích cực hoạt động trong giờhọc, thích học nhưng đôi khi cảm thấy học sinh chán nản mệt mỏi vào các hoạt động học ... ………………. Cộng hoà hội chủ nghóa Việt Nam Trường THCS …………………… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc    Tên đề tàiLÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH TÍCH CỰC HOẠTĐỘNG TRONG GIỜ HỌC BÀI HỘI THOẠIHọ và tên...
  • 5
  • 617
  • 0
nghiên cứu, sử dụng bài tập chương “các định luật bảo toàn” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập vật lý của học sinh lớp 10

nghiên cứu, sử dụng bài tập chương “các định luật bảo toàn” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập vật lý của học sinh lớp 10

... của hoạt động dạy học 1. Hoạt động dạy học: 1.1. Hoạt động dạy Hoạt động dạy là hoạt động của người lớn tổ chức và điều khiển hoạt động của trẻ nhằm giúp chúng lĩnh hội nền văn hóa – hội, ... chủ yếu để tiến hành hoạt động dạy được thể hiện trong lương tâm, trách nhiệm, trình độ và tay nghề trong hoạt động dạy - học. 1.2. Hoạt động học Hoạt động học là hoạt động đặc thù của con ... với sự tác động qua lại ngày càng cao giữa vai trò tích cực, chủ động của học sinh và vai trò chủ đạo của giáo viên”[14]. 2. Khái niệm tính tích cực 2.1. Tính tích cực trong hoạt động nhận...
  • 77
  • 1,073
  • 3
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... 1.2.1.4. Quan hệ giữa hoạt động dạy và hoạt động học Hoạt động dạy và học không tách rời nhau mà gắn bó hữu cơ với nhau, trong đó hoạt động dạy chỉ đạo hoạt động học, hoạt động học vừa đƣợc chỉ ... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 5 1.1. Hoạt động nhận thức và TTC hoạt động nhận thức của (HS) 5 1.1.1. Hoạt động nhận thức của HS 5 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận ... thời điều chỉnh hoạt động dạy cho phù hợp với hoạt động học . Hoạt động dạy của GV chỉ đạo hoạt động học của HS, giáo viên tổ chức quá trình hƣớng dẫn HS hoạt động, đồng thời hoạt động học của...
  • 177
  • 2,809
  • 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

... pháp nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THP T trong giờ giải bài tập vật lý( luận văn thạc sĩ- Năm 2004- ĐHSPTN), Đồng Thị Vân Thoa - Một số biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY H ỌC VẬ T LÝ 5 1.1. H oạt động nh ận thức v à TTC h oạt động nh ận thức củ a (H S) 5 1.1.1. H oạt động nh ận thức củ a H S 5 1.1.2. Tính tí ch cực h oạt động ... tính tí ch cực (TTC) h oạt động nh ận th ức củ a HS đã có m ột số tác gi ả đề cập tới trong các công trình nghiên cứu củ a m ình nhƣ: Nguyễn Thị Mai Anh - Phát huy tính tích cực hoạt động nhận...
  • 10
  • 1,972
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bai 10 tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va hoat dong xhlĩnh vực hoạt động trong xã hội của dự án đầu tưđịnh hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núigiao an bai phan xa toan phan theo huong tich cuc hoat dong nhan thuc cua hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi hoạt động tích cực chủ động trong góc học tậpsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớnmot so bien phap giup tre 34 tuoi hoat dong tich cuc chu dong trong goc hoc tapnâng cao tính tích cực vận động trong hoạt động thể dục trẻ 56 tuổivào đầu giờ học để tạo hứng thú và kích thích học sinh tích cực hoạt động giáo viên có thể tổ chức các trò chơi giúp các em có tinh thần sảng khoái trước khi bước vào bài học mớitích cực hoạt động học tậpkĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látmot so bien phap giup tre 45 tupi tich cuc hoat dong am nhacgdcd 6 bài 10 tích cực tự giáctác phẩm lão hạc làm em vô cùng xúc động trong xã hội cũ biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như lão hạctên bài soạn đề tài hoạt động trong những ngày hèNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ