0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Sinh học 8 - ĐẠI NÃO doc

Sinh học 8 - ĐẠI NÃO doc

Sinh học 8 - ĐẠI NÃO doc

... động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Cấu tạo của đại não . Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não . ––– GV yêu cầu học sinh ... quan sát lại hình 47.1 và 2  Trình bày cấu tạo ngoài của đại não ? ––– GV yêu cầu học sinh tự rút ra ––– Học sinh quan sát kỹ hình với chú thích kèm theo  tự thu nhận ... chất trắng ––– học sinh quan sát hình kết hợp bài tập vưà hoàn thành  trình bày hình dạng cấu tạo ngoài của đại não trên mô hình I . Cấu tạo của đại não : 1. Hình dạng cấu...
  • 5
  • 714
  • 0
Sinh học 8 - ĐẠI NÃO potx

Sinh học 8 - ĐẠI NÃO potx

... học sinh quan sát hình kết hợp bài tập vưà hoàn thành  trình bày hình dạng cấu tạo ngoài của đại não trên mô hình ––– Học sinh quan sát hình  I . Cấu tạo của đại não ... Trình bày cấu tạo ngoài của đại não ? ––– GV yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận . ––– GV hướng dẫn học sinh quan sát ––– Học sinh quan sát kỹ hình với chú ... động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Cấu tạo của đại não . Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não . ––– GV yêu cầu học sinh quan...
  • 4
  • 459
  • 0
Khám phá sinh học 8: ĐẠI CƢƠNG CƠ SỞ HÓA HỌC CỦA SINH HỌC PHÂN TỬ

Khám phá sinh học 8: ĐẠI CƢƠNG CƠ SỞ HÓA HỌC CỦA SINH HỌC PHÂN TỬ

... giới sinh học. Có thể khai thác năng lượng dữ trữ trong liên kết hóa học đẻ cung cấp cho hoạt động hóa học và vận động cơ học của tế bào. Một số hình thức năng lƣợng quan trọng trong hệ sinh học ... của các đơn vị cấu trúc hóa học cơ bản tham gia cấu thành đại phân tử và tổ hợp đại phân tử. Sau khi xem xét cân bằng hóa học liên quan đến hầu hết các hệ sinh học chúng ta kết thúc chương ... 7,0). Hầu hết các phản ứng sinh học không xảy ra ở điều kiện chuẩn, đặc biệt nồng độ chất tham gia phản ứng thường nhỏ hơn 1M. sinh từ môi trường nước. Chiếm 70 -8 0 % trọng lượng của hầu hết...
  • 41
  • 453
  • 0
Sinh học 8 - VẬN ĐỘNG doc

Sinh học 8 - VẬN ĐỘNG doc

... /sgk ? Có mấy loại khớp ? - học sinh hoạt động độc lập - Có 3 loại xương : x ngắn , xdẹt ,xdài _ học sinh đọc thông tin  / 25 /sgk _ học sinh hoạt động theo nhóm _ ... Chúng ta sẽ …………. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI HĐ 1: Tìm hiểu các phần chính của xương _ Giáo viên yêu cầu học sinh xác định lại các xương ngay trên cơ thể mình ... khung làm chỗ bám của cơ và bảo vệ các bộ phận quan trọng bên trong cơ thể như não trong sọ tuỷ sống _ học sinh quan sát hình 7.1 ,7.2 ,7.3 / 24 /sgk _ bộ khung , cơ bám , bảo vệ _...
  • 4
  • 585
  • 0
Sinh học 8 - TRỤ NÃO , TIỂU NÃO , NÃO TRUNG GIAN ppt

Sinh học 8 - TRỤ NÃO , TIỂU NÃO , NÃO TRUNG GIAN ppt

... từ ––– 1 – 2 học sinh đọc đáp án , lớp nhận xét bổ sung . 1. Não trung gian 2. Hành não 3. Cầu não 4. Não giưã 5. Cuống não 6. Củ não sinh tư 7. Tiểu não I . Vị trí và các ... Gv gọi 1 -2 học sinh chỉ trên tranh vị trí , giới hạn của trụ não , tiểu não , não trung gian Hoạt động 2: Cấu tạo và chức năng của Trụ não . ––– Học sinh dưạ vào ... chức năng tiểu não IV/ CỦNG CỐ: 1 . Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng trụ não , não trung gian và tiểu não theo mẫu sau : Các bộ phận Trụ não Não trung gian Tiểu não Cấu tạo Chức...
  • 6
  • 1,444
  • 1
Sinh học 8 - ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI pptx

Sinh học 8 - ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI pptx

... học sinh nêu nhưng chưa đánh giá . ––– GV yêu cầu : Hoàn thành bảng 65. ––– GV kẻ sẵn bảng 65 để học sinh chưã bài . ––– GV đánh giá kết quả của nhóm giúp học sinh ... virút HIV bằng tranh để học sinh hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS . ––– GV cần lưu ý giải thích thêm những thắc mắc của học sinh nếu có . Hoạt động 2 : Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài ... ––– Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65 ––– Nhóm khác nhận xét bổ sung ––– Học sinh tự sưả chưã hoàn thành bài . ––– Học sinh nghiên...
  • 6
  • 1,264
  • 1
Sinh học 8 - CHUYỂN HOÁ doc

Sinh học 8 - CHUYỂN HOÁ doc

... thế nào ? Hoạt động 2: Chuyển hoá cơ bản Mục tiêu : o Co cơ  sinh công o Đồng hoá o Sinh nhiệt ––– Đại diện nhóm phát biểu , các nhóm khác bổ sung ––– Cá nhân ... mối quan hệ giữa trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với TĐC ở cấp tế bào ? 3/ Các hoạt động dạy và học: ––– Ghép các câu sau : 111... Đồng hoá 222... Dị hoá 333... ... chuyển hoá vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của cuộc sống ? V/ DẶN DÒ: ––– Học ghi nhớ ––– Đọc mục em có biết ––– Soạn bài 33 : “ Thân nhiệt ” Cách tiến...
  • 5
  • 482
  • 0
Sinh học 8 - THÂN NHIỆT doc

Sinh học 8 - THÂN NHIỆT doc

... thoáng mát mùa hè , ầm cúng mùa đông  Trồng nhiều cây xanh  tăng bóng mát , Oxi ––– Đại diện nhóm trình bày đáp án  nhóm khác bổ sung . ––– Thảo luận toàn lớp ––– ... Trình bày được khái niệm thân nhiệt và các cơ chế điều hoà thân nhiệt  Giải thích được cơ sở khoa học và vận dụng được vào đời sống các biện pháp chống nóng lạnh , để phòng cảm nóng , cảm lạnh ... Giáo viên:  Tư lịêu về sự trao đổi chất , thân nhiệt , tranh môi trường . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ:  Chuyển hoá là gì ? Chuyển hoá gồm các quá trình nào...
  • 6
  • 542
  • 0
Sinh học 8 - TRỤ NÃO , TIỂU NÃO , NÃO TRUNG GIAN pps

Sinh học 8 - TRỤ NÃO , TIỂU NÃO , NÃO TRUNG GIAN pps

... bảng 46 lớp nhận xét bổ sung . 1. Não trung gian 2. Hành não 3. Cầu não 4. Não giưã 5. Cuống não 6. Củ não sinh tư 7. Tiểu não ––– Học sinh tự thu nhận và xử lí thông ... trụ não , não trung gian , đại não , tiểu não nằm phiá sau trụ não II . Cấu tạo và chức Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK rút ra kết luận ––– Học sinh căn cứ ... Một vài học sinh phát biểu lớp bổ sung ––– Học sinh quan sát hình đọc thông tin  nêu được :  Vị trí của tiểu não  Cấu tạo não : ––– Một vài học sinh trả lời...
  • 5
  • 2,926
  • 2
Sinh học 8 - ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI ppsx

Sinh học 8 - ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI ppsx

... mắc của học sinh nếu có . Hoạt động 2 : Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài người . Mục tiêu : Học sinh chỉ ra những mức độ nguy hiểm của AIDS dẫn tới trở thành thảm ––– Học sinh khác ... nên sinh con khác nhau . ––– GV nhận xét các ý kiến học sinh nêu nhưng chưa đánh giá . ––– GV yêu cầu : Hoàn thành bảng 65. ––– GV kẻ sẵn bảng 65 để học sinh ... ––– Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65 ––– Nhóm khác nhận xét bổ sung ––– Học sinh tự sưả chưã hoàn thành bài . ––– Học sinh nghiên...
  • 6
  • 737
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử sinh học 8 bài 47 đại nãosinh học 8 bài 47 đại nãosinh học 8 bài 47 đại não violetbài giảng điện tử sinh 8 đại nãosinh học 8 bài 46 trụ não tiểu não não trung giansinh học 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ