Kể chuyện được chứng kiến - tham gia

Lớp 4-Kể chuyện được chứng kiến, tham gia

... 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý:1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh, sạch đẹp - ... VĨNH BẢO - TRƯỜNG TH NHÂN HÒALớp 4Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý:1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để ... 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý:1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh, sạch đẹp-...

10
2,298
7

Kể chuyện được chứng kiến - tham gia

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. - Biết được lợi ích của tiết kiệm thờ giờ. - Bước đầu biết sử dụng thời gian học ... Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng kể câu chuyện emđã nghe, đã đọc về những ước mơ. - Hỏi: Ý nghóa của câu chuyện. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện: a. Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS ... bài. - Đề bài yêu cầu đây là ước mơ phảicó thật. - Nhân vật chính trong truyện là emhoặc bạn bè, người thân. - 3 học sinh đọc thành tiếng. - 1 học sinh đọc nội dung trên bảngphụ. - Em kể về...

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

... xét. 4 – Củng cố: ( 3’) - Mỗi dãy chọn ra 1 bạn kể chuyện -& gt; lớp nhận xét chọn bạn kể hay nhất. 5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’) - Về nhà tập kể lại chuyện. - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. ... thực hiện-Lớp nhận xét -2 HS nêu -Lớp nhận xét -1 HS đọc -1 HS nêu -Quan sát -1 HS nêu - Quan sát, lắng nghe -2 HS nhắc lại và thực hành-Thực hành 4/ Củng cố: ( 3-4 phút)5/ Hoạt động nối ... động nhóm, cá nhân - Học sinh đọc yêu cầu bài 1 Bài 1: - Học theo nhóm bàn - Sử dụng từ điển - Nhóm trưởng phân công các bạn tìm từ đồng nghóa chỉ màu xanh - đỏ - trắng - đen - Mỗi bạn trong...

38
3,783
3

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

... mơ.Ã - Kết thúc: Kết quả của ước mơ.4. Thực hành kể chuyện. . Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn ... 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. Tiêu chí đánh giá1. Nội dung: 7 điểm - Đúng với yêu cầu đề bài . - ... diễn đạt: 3 điểm - Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ...

10
2,973
2

Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

... Toán rất cao và được chọn đi thi học sinh giỏi. Đạt được điều này thật khó. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ ... đã vượt qua, ước mơ đã đạt được Những cố gắng để đạt được ước mơ Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc ... mơ. - Kết thúc: Kết quả của ước mơ.4. Thực hành kể chuyện. . Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn...

11
4,334
5

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

... gợi ý. - 2 HS - Cho HS giới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lượt kể chuyện. - GV nhận ... động 2: Kể chuyện. (2 8-2 9’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. - Cho HS ... kể chuyện. - HS lần lượt kể chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : ...

3
1,332
4

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

... khác? - Cho HS đọc lại gợi ý. - Cho HS nói về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục ... HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS đọc gợi ý 3. - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Làm việc dưới sự hướng dẫn của GV c) Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp. - Cho HS kể mẫu. - 1 HS - Bình ... HS kể chuyện hay. - Đại diện các nhóm thi. - Lớp nhận xét. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. 2. Kiểm tra: 2 HS - 2 HS lần lượt kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được...

5
1,206
1

Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

... GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh và đọc lời ghi phía dưới tranh Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm Yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp Nhận xét từng HS kể. HS thi kể toàn câu chuyện. ... điểm. 2 /Bài mới: Ở tiết học trước các em đã kể những câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em sẽ kể những câu chuyện ược chứng kiến hoặc tham gia. Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra sự chuẩn ... Ngọc Ký. Rèn kĩ năng nghe : +Chăm chú nghe thầy , cô kể. Nhớ câu chuyện. +Nghe bạn kể. Nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II/ CHUẨN BỊ : + Các tranh minh hoạ. III...

123
1,074
1

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường. - Qua câu chuyện, ... nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. (1 4-1 5’) - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết ... thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : - Cho HS làm bài. - HS làm việc cá nhân. - Cho HS làm mẫu. - 1 HS khá giỏi trình bày dàn ý câu chuyện của mình. - GV nhận xét....

Xem thêm