0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Địa lý 7 - BÀI THI HỌC KÌ pot

Địa lý 7 - BÀI THI HỌC KÌ pot

Địa 7 - BÀI THI HỌC pot

... 4. Củng cố và luỵên tập: 1 - Nhắc nhở học sinh xem lại bài kiểm tra. - Thu bài. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’ -Chuẩn bị bài mới: Kinh tế châu Phi. - Chuẩn bị theo câu hỏi trong ... trường đới ôn hòa (1đ) - Khí hậu đới ôn hoà mang tính chất trung gian giữa nóng và lạnh. - Khí hậu môi trừơng hoang mạc rất khô hạn, khắc nghiệt, mưa rất ít hoặc không mưa. - Khí hậu môi trường ... khác nhau như vậy? ( 2đ) nóng và lạnh. - Gió tây ôn đới và khối khí từ địa dương mang theo không khí ẩm vào đất liền thời tiết biến động thất thường. - Thời tiết thất thường tác động tiêu cực...
  • 7
  • 276
  • 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI THI HỌC KÌ pps

Giáo án địa 7 - BÀI THI HỌC pps

... 4. Củng cố và luỵên tập: 1 - Nhắc nhở học sinh xem lại bài kiểm tra. - Thu bài. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’ -Chuẩn bị bài mới: Kinh tế châu Phi. - Chuẩn bị theo câu hỏi trong ... môi trường vùng núi: (1đ) -Vùng núi khí hậu thay đổi theo độ cao. - Thực vật thay đổi theo độ cao, sự phân BÀI THI HỌC KÌ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức ... khí hậu của đới ôn hoà: (2đ) - Đới ôn hòa nằm giữa đới nóng và đới lạnh. - Khí hậu mang tính chất trung gian giữa nóng và lạnh. - Gió tây ôn đới và khối khí từ địa dương mang theo không khí...
  • 6
  • 424
  • 0
Địa lý 7 - BÀI THI HỌC KÌ II ppt

Địa 7 - BÀI THI HỌC II ppt

... b. 14,1 triệu km2 7. Tại sao đaị bộ phận địa lục 2. b 3. b 4. a 5. a 6. b 7. c BÀI THI HỌC KÌ II 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Giúp học sinh ghi nhớ kiến ... câu hỏi, đáp án. b. Học sinh: Chuẩn bị bài 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Tự luận, trắc nghiệm khách quan. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: không. 4. 3. Bài mới: 42’ HOẠT ... nghiệm: (5đ) Chọn ý đúng nhất: 1. a 4.4. Củng cố và luỵên tập: 1’ - Thu bài. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:1’ - Coi lại câu hỏi đã kiểm tra. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 5
  • 279
  • 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Giáo án địa 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

... b. Môi trường ô nhiễm nặng nề. @. Cả 2 ý trên đều đúng. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học bài . - Chuẩn bị bài mới: Thực hành. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. Một số tranh vùng ... án, Sgk, tập bản đồ, bản đồ dân cư đô thị thế giới. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Trực quan - Hoạt động nhóm. –Phương pháp đàm thoại 4. TIẾN TRÌNH: ... thức: - Học sinh nắm: - Nguyên nhân của di dân và đô thị hóa ở đới nóng. - Biết được những nguyên nhân hình thành và những vấn đề đang đặt ra cho siêu đô thị ở đới nóng. b. Kỹ năng: - Bước...
  • 7
  • 5,226
  • 12
Giáo án địa lý 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA potx

Giáo án địa 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA potx

... nhanh phát triển dần trở thành các siêu đô thị. VD: -Niu Ióoc >21 tr ng – gần 10% dân đô thị HKì. - Tôkiô > 27 tr ng – chiếm 27% nước Nhật. * Nhóm 3: Tại sao lại gọi là chuỗi đô thị? ... phổ biến. Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đới ôn hòa. - Nắm được những vấn đề ... a,b,c đúng. 3. Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thi u bài. Hoạt động 1. ** Phương pháp đàm thoại. Hoạt động nhóm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động...
  • 6
  • 1,558
  • 4
Giáo án địa lý lớp 8 - BÀI THI HỌC KÌ II ppsx

Giáo án địa lớp 8 - BÀI THI HỌC II ppsx

... phù sa bồi tụ ven sông, biển 24%. 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Thu bài. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3 . - Tự xem lại nội dung đã kiểm tra. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ - Do bão, áp thấp. Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của đất Việt Nam? (2đ) - Đất ở nước ta đa dạng thể hiện rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm. - Là điều kiện tốt giúp ... sông? (2đ) - Sông ngòi Việt Nam có giá trị lớn về nhiều mặt. - Biện pháp khai thác tổng hợp dòng sông như xây dựng công trình thủy lợi, thủy điện, giao thông, thủy sản, du lịch. - Biện pháp...
  • 5
  • 713
  • 4
Giáo án địa lý 7 - BÀI 3: QUẦN CƯ ĐÔ THỊ HÓA doc

Giáo án địa 7 - BÀI 3: QUẦN CƯ ĐÔ THỊ HÓA doc

... b. Châu Á c. Châu Phi 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:(3’) - Học thuộc bài - Chuẩn bị bài mới. Thực hành. - Chuẩn bị theo nội dung câu hỏi của bài. 5. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 4.3. Bài mới: (33’). HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thi u bài mới. Hoạt động 1: ** Trực quan . ** Hoạt động nhóm. - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ quần cư. - Hướng ... nhóm. - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ quần cư. - Hướng dẫn học sinh quan sát H3.1; 3.2 (quần cư… ) - Chia nhóm cho học sinh họat động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung, giáo viên...
  • 6
  • 6,987
  • 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx

Giáo án địa 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx

... lượng mưa. @. đúng. b. sai. - Hướng dẫn làm bài tập sgk: 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’). - Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Môi trường nhiệt đới gió mùa - Chuẩn bị theo câu hỏi trong ... đều đúng. 4.3. Bài mới: (33’). HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thi u bài. Hoạt động 1: ** Trực quan . - Giáo viên treo lược đồ hình 5.1(Các môi trường địa lý) - Xác định vị ... TL: * Nhiệt độ: - Dao động mạnh từ 220 c ÷ 340c - Có 2 lần tăng cao khác nhau tháng 3 ÷ 4 ; 9 ÷ 10 (Mặt trời qua thi n đỉnh) * Lượng mưa: - Chênh lệch từ 0 ÷ 250 mm - Giảm dần về 2...
  • 7
  • 13,270
  • 8
Giáo án địa lý 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx

Giáo án địa 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx

... của - Giáo viên hướng dẫn cách đọc lược đồ H7.1; 7. 2 (gió mùa hạ, gió mùa mùa đông ở NÁ và ĐNÁ ) và hình biểu đồ 7. 3; 7. 4, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội và Mumbai - Giáo viên cho học ... Nhận xét hướng gió thổi vào mùa hạ và mùa đông ở H 7. 1 và H 7. 2? TL: # Giáo viên: - H 7. 1 hướng từ biển vào đất liền. ( mùa hạ). - H 7. 2 hướng từ đất liền ra biển. ( mùa đông) ( Vào mùa ... thực, nơi tập trung đông dân 5. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’) - Học bài xem lại khí môi trường nhiệt đới gió mùa - Chuẩn bị bài mới: Vị trí giới hạn, diện tích và bản đồ Tây Ninh theo...
  • 9
  • 4,444
  • 2
Giáo án địa lý 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx

Giáo án địa 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx

... - Diện tích mặt nước khoảng 32000 ha trong toàn tỉnh. - Nguồn lợi thủy sản. - Nguồn lao động khá dồi dào. - Khả năng sản xuất cá giống của tỉnh 1 ,7 ha. + Chọn ý đúng: - Sản lượng ... tấn/ha. @. 1, 870 tấn /ha c. 1880 tấn/ha. 4.3. Bài mới: ( 33’). HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thi u bài mới. Hoạt động 1: ** Trực quan . - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan ... Giáo dục học sinh là tuyên truyền viên dân số KHHGĐ. 2. THI T BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, H 10.1 pto. b. Học sinh: SGK, tập bản đồ, chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực...
  • 6
  • 5,188
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi địa lý lớp 9 giữa học kì 1đề thi địa lý lớp 4 cuối học kì 2đề thi địa lý lớp 6 cuối học kì 2đề thi địa lý lớp 6 giữa học kì 2bài thi học kì 1 môn tiếng anh lớp 7địa lý 7 bài 3 quần cư đô thị hóađề thi lịch sử địa lý lớp 5 cuối học kì 2đề thi lịch sử và địa lý lớp 5 cuối học kì 2giáo án địa lý 7 bài ôn tập chương ii – v potxgiáo án địa lý 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc potxgiáo án địa lý 7 bài 3 quần cư đô thị hóa docde cuong on thi dia ly lop 6 cuoi hoc ki 2giai bai thi hoc ki 2 mon diađề thi khoa học lich su dia ly lớp 5 cuối học kì 2de thi dia ly lop 4 cuoi hoc ki 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ