0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Hóa - Nghệ Thuật >
  3. Khéo tay hay làm >

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Sử dụng và bảo quản trang phục ppsx

Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục

Bài 4: Sử dụng bảo quản trang phục

... cách sử dụng trang phục. *GV cho ví dụ đi lao động, một HS mặc I. Sử dụng trang phục: 1. Cách sử dụng trang phục: G: Khi sử dụng trang phục ta cần phải lưu ý điều gì?G: Bảo quản trang phục ... lễ tân. - Mỗi dân tộc có một kiểu trang phục riêngTiết: 7 Tuần: 4Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 4SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤCI-MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Biết cách sử dụng trang phục phù ... Lựa chọn trang phục cho người cao gầy như thế nào? - Màu sắc: Màu sáng - Vải thô xốp. - Hoa to - Kiểu tay bồng, kiểu thụng3. Giảng bài mới: * GV giới thiệu bài sử dụng bảo quản trang phục là...
  • 5
  • 13,224
  • 12
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục(TT)

Bài 4: Sử dụng bảo quản trang phục(TT)

... Ngày dạy:………….BÀI 4SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC (tt)I-MỤC TIÊU: Sau khi học xong HS nắma. Kiến thức: Biết cách bảo quản trang phục đúng kỹ thuật để giữ vẻ đẹp, độ bền tiết kiệm chi tiêu ... * Trang phục đi lao động như thế nào?-Màu sẫm.-Vải sợi bông.-Kiểu may đơn giản, rộng.-Dép thấp, giày bata.3. Giảng bài mới: * GV giới thiệu: Bảo quản trang phục là việc làm cần thiết ... biết cách bảo quản để trang phục lâu cũ, lâu hư hỏng.3. Cất giữ:Cất giữ nơi khô ráo, sạch sẽ, tránh ẩm mốc.* Bảo quản đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục tiết kiệm...
  • 3
  • 7,715
  • 3
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục

Bài 4: Sử dụng bảo quản trang phục

... b )Trang phục phù hợp với môi trường công việc: -trang phục đẹp là phải phù hợp với môi trường công việc của mình.Kết luận:* Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc ... hiểu không biết vận dụng hợp lý trang phục, không hiểu về thẩm mỹ trong sử dụng trang phục. +Không biết tiết kiệm. - Em hiểu thế nào là lựa chọn trang phục phù hợp với hoạt động? - Em hãy ... quả công việc thiện cảm của mọi người đối với mình.4. Củng c - dặn dò(5phút)-Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghóa quan trọng trong cuộc sống của con người?-Xem trước phần 2- Cách...
  • 3
  • 2,087
  • 0
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục (tiết 2)

Bài 4: Sử dụng bảo quản trang phục (tiết 2)

... sắctrong may trang phục là rất quantrọngbởi màu sắc khi kết hợp hợp lýkhông những góp phần tôn vẻ đẹp của trang phục cũng như vẻ đẹp của người sử dụng mà còn thể hiện người sử dụng trang phục có ... (H1.12a);tím nhạt tím sẫm; vàng cam nhạt đỏ cam sẫm……+Sự kết hợp giữa 2 màu cạnh nhau trênvòng màuVD:vàng vàng lục(H1.12b); lục xanh lục,tím xanh tím, xanh xanhtím…….+Sự ... màuVD:cam xanh(H1.12c); đỏ lục; đỏcam xanh lục; xanh tím vàng cam.+Riêng với màu trắng màu đen cóthể kết hợp với bất kì màu nào khác(h1.12d): đỏ đen, xanh trắng,trắng đỏ…...
  • 4
  • 2,630
  • 5
GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 6

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 6

... 3. - Các kí hiệu sau đây có ý nghĩa gì? - Bảo quản quần áo gồm những công việc chính nào?4/10/14/10/2/ - Trang phục phù hợp với HĐ - Trang phục phù hợp với môi tr-ờng.II. Bảo quản trang ... tiết học, cách lựa chọn trang phục tại gia đình.IV. H ớng dẫn học ở nhà 2 / : - Đọc trớc bài 4 SGK Sử dụng bảo quản trang phục - Su tầm tranh ảnh về sử dụng trang phục. Ngày soạn: ... Tuần: 4 Bài 4 Sử dụng bảo quản trang phục I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc cách sử dụng trang phục hợp lý với hoạt động, môi trờng công việc - Biết cách mặc...
  • 113
  • 2,772
  • 6
Giao an cong nghe lop 10 nam 2008

Giao an cong nghe lop 10 nam 2008

... Long Giáo án môn công nghệ lớp 10==============================================================tráng?(?) Tại sao sơ đồ hình 3.3 có 2 nhánh song song? là TN so sánh nhân giống sơ bộ? - Để ... gốc nên phải phục tráng. Nếu sơ bộ KQ tốt, đem SX luôn ( nhánh 1) còn nếu đem so sánh với VLKĐ mà KQ nhánh 2 hơn nhánh 1 thì huỷ nhánh 1 tạo SNC (?) Dựa vào 2 sơ đồ trên hÃy so sánh quy trình ... SGK trang 24VI: Rút kinh nghiệm giáo án: Nguyễn Quang Vinh Tổ Lí Sinh - Kĩ ==============================================================19Trờng THPT Thịnh Long Giáo án môn công nghệ lớp...
  • 71
  • 7,707
  • 4
GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 9

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 9

... phần vào việc chọn sử dụng dụng cụ đó. - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm điền tên công dụng các dụng cụ CK trong bảng 3.4 - GV hoàn thiện theo nội dung chính sau: - HS chú ý - HS làm ... khoan - Khoan - Mũi khoan-Máy khoan - Khoan chính xác lỗ khoan - Lỗ khoan thẳngĐi dây mạch điện - Nối dây các TB trên BĐ - Nối dây ra đèn - Kìm tuốt dây - Kìm tròn - Nối dây đúng sơ đồ - Mối ... thuậtLắp TBĐ vào bảng điệnVít cầu chì, công tắc, ổ cắm vào vị trí trên BĐ - Tua vít - Kìm - Lắp TBĐ đúng vị trí - Các TB lắp chắc, đẹpKiểm tra - Lắp đặt đi dây đúng sơ đồBút thử điện - Mạch...
  • 92
  • 1,641
  • 4
Giáo án công nghệ lớp 7

Giáo án công nghệ lớp 7

... thực tế trả lời câu hỏi: cho vào kho lạnh…Sau đó HS đọc mục 3 trang 48 → hoàn chỉnh kiến thức.Phương pháp bảo quản: bảo quản thông thoáng, bảo quản kín, bảo quản lạnh.HS thảo luận nêu ý ... kiện phương pháp bảo quản hạt giống cây trồngGV cho các nhóm thảo luận: điều kiện phương pháp bảo quản hạt giống, phương pháp bảo quản. GV cho HS đọc SGK: điều kiện phương pháp bảo quản ... sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.II. CHUẨN BỊ:− GV: Bảng phụ kẻ theo mẫu SGK trang 14 15.− HS: Xem trước bài 6: Biện pháp sử dụng cải tạo đất. Tìm hiểu: Các biện pháp sử dụng và...
  • 90
  • 4,813
  • 26
giáo án công nghệ lớp 7

giáo án công nghệ lớp 7

... bệnh hại: - Phịng là chính-Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng triệt để -Sử dụng các biện pháp phịng trừ 30 Tuần:3Ngày soạn:Tiết :6 Ngày dạy: Bài 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC PHÂN ... sinh? - GV gọi HS lên đọc đáp án- GV sửa chữa nêu đáp án đúng. - GV tiểu kết ghi bảng? - GV yêu cầu HS quan sát H .6 SGK trả lời câu hỏi: - Phân bón có ảnh hưởng ntn đến đất, năng suất ... các phương pháp thu hoạch, bảo quản chế biến nơng sản 2.Kó năng: - vận dụng vào việc chế biến, bảo quản một số sản phẩm trồng trọt của gia đình để bảo quản, sử dụng lâu dài thực hiện tốt...
  • 199
  • 3,224
  • 26
GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 7

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 7

... thức ăn. - Axít amin - Glyxêrin, axít béo. - Gluxít. - Ion khoáng.VI. Vai trò của các chất dinh d - ỡng trong thức ăn đối với vật nuôi. - Bảng 6 (SGK). 24 Giáo án công nghệ 7 Củng cố. - GV: ... quốc gia các giống vật nuôi. - Phân vùng chăn nuôi. - Chính sách chăn nuôi. - Quy định về sử dụng đực giống ở chăn nuôi gia đình. 11 Giáo án công nghệ 7 - Đọc xem trớc bài 48 SGK, chuẩn ... về nhà 3 / - Về nhà học bài trả lời toàn bộ câu hỏi SGK. - Đọc xem trớc bài 32 SGK 6 Giáo án công nghệ 7 Giảng ngày :6/ 2/2010 Tiết 35Bài 37 + 38 : thức ăn vật nuôi - Vai trò của...
  • 69
  • 5,104
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: cong nghe 6 su dung va bao quan trang phucgiáo án công nghệ lớp 7 sản xuất và bảo quản giống cây trồng potsoan cong nghe lop 6 bai 4 su dung va bao quan trang phucsử dụng và bảo quản trang phục công nghệ 6cách sử dụng và bảo quản trang phụcsử dụng và bảo quản trang phụcbài 4 sử dụng và bảo quản trang phục tiết 2giáo án công nghệ lớp 6 thực hành xây dựng thực đơn pptxgiáo án công nghệ lớp 6giáo án công nghệ lớp 6 bài 15giáo án công nghệ lớp 6 cả nămgiáo án công nghệ lớp 6 năm 2012giáo án công nghệ lớp 6 học kì 2giáo án công nghệ lớp 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh potgiáo án công nghệ lớp 6 cắm hoa trang trí tt potxNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ