... vấn đềKẾT LUẬN• Học để biết, học để làm, học để cùng nhau chung sống và học để làm người là 4 tiêu chí trụ cột cơ bản của đổi mới GD nói chung và đổi mới PPDH nói riêng• Để đổi mới PPDH, ... đơn vị kiến thức nào đó của giờ học) , bằng nhiều biện pháp khác nhau: + Từ thực tiễn;+ Từ nội bộ môn học; + Từ kiến thức cũ và nội dung học tập mới, b) Tổ chức tiếp cận các tài liệu học tậpc) ... Hình thức tổ chức dạy học thích hợp. c) Thiết kế các hoạt động dạy học * Mục tiêu mong muốn của mỗi hoạt động; * Hoạt động với các tài liệu học tập và phơng tiện học tập nào. * Hình dung...