Làm quen văn học lớp Lá - Mèo đi câu cá Tiết 1 pdf
Làm quen văn học lớp Lá - Mèo đi câu cá Tiết 1 pdf
... cô( cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân) - Bài thơ có tựa đề " Mèo đi câu cá& quot; của tác giả Thái Hoàng Linh - Nói về anh em mèo trắng - Anh em mèo trắng đã đi câu - Mèo anh ngồi bờ ao, mèo em ... cái - Dạ không - Hai anh em mèo không có cá ăn bởi vì ỷ lại người khác Giáo án văn học Bài thơ: Mèo đi câu cá Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả. - ... nói về cảnh mèo anh lười biếng muống ngủ không muốn đi câu cá và ỷ lại đã có em câu - " Mèo đi câu cá& quot; của tác giả Thái Hoàng Linh - Trong bài thơ gồm có hai anh em mèo trắng và...
- 8
- 1,450
- 4
Làm quen văn học lớp Lá - Mèo con đi học Tiết 1 potx
... ai? - Mèo con đã đi đâu cả lớp? - Mèo con đã mang những thứ gì để đi học? - Theo con, mèo con còn thiếu đồ dùng gì khi đi học nè? - Con nghĩ gì về mèo con qua bài thơ này? - Mèo con ... chứ các con. Thế những câu thơ nào nói lên nét đáng yêu của mèo con nè? - Bây giờ cô và các con cùng đọc lại bài thơ này nha! 3. Kết thúc : - Mèo con đi học - Chú mèo - Đi học - Trẻ ... Giáo án văn học Bài thơ : Mèo con đi học Tiết 1 1. Mục đích yêu cầu : - Trẻ cảm nhận và hiểu được nội dung bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ,...
- 6
- 930
- 0
Làm quen văn học lớp Lá - Ai đáng khen nhiều hơn potx
... nhóm) thực hiện - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao ni lông to Giáo án văn học Câu truyện: Ai đáng khen nhiều hơn Tiết 1 I. Mục đích ... yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung câu chuyện. - Biết làm những vật có nét đặc trưng theo từng nhân vật từ nguyên vật liệu - Biết được tính cách riêng ... tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyện mà các con thích bằng nguyên vật liệu đó nghe. - Cô mở băng cho trẻ nghe khi trẻ tạo sản phẩm - Trong khi trẻ làm cô theo dõi,...
- 3
- 1,787
- 1
Làm quen văn học lớp Lá - Ảnh Bác docx
... bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ+ cử chỉ đi u bộ - Lưu ý cách đọc: Các con phải đọc với nhịp đi u chậm rãi, âm đi u trang trọng thiết tha. Nhấn mạnh các câu 7,8,9 ,10 biết ngắt ... - Trẻ tự do phát biểu - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ đọc thơ d. Kết thúc - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - Cô cùng trẻ đọc lại bài thơ - Mời 1- 2 trẻ lên đọc bài thơ - Nhận xét - ... nhóm, cá nhân) c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Và do ai sáng tác? - Bài thơ nói vể đi u gì? - Bác Hồ quý các cháu như thế nào? - Bác đã căn dặn các cháu...
- 7
- 763
- 0
Làm quen văn học lớp Lá - Ba cô gái pptx
... đang làm - Trẻ đọc thơ - Câu truyện "3 cô gái" - Câu chuyện " Ba cô gái" - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói câu ... đến câu chuyện - Nhận xét và tuyên dương - Trẻ lên chọn tranh thể hiện các chi tiết trong truyện Giáo án văn học Câu chuyện: Ba chị em Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp ... và các con đã làm quen câu :"Lớn nhanh như thổi và đẹp như trăng rằm" - Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu - Trẻ lặp lại tên tựa đề Hôm nay cô sẽ kể cho các bé nghe câu...
- 11
- 938
- 1
Làm quen văn học lớp Lá - Hạt gạo làng ta ppt
... mệt nhọc của các cô bác làm nên hạt gạo 2. Kỹ năng - Nghe và tưởng tượng được sự mệt nhọc, vất vả của các cô và các bác nông dân - Biết trả lời câu hỏi và nói trọn câu 3. Phát triển - Ngôn ... - Cả lớp, tổ nhóm các bạn trai, bạn gái, cá nhau - "Hạt gạo làng ta" của chú Trần Đăng Khoa - Các cô bác nông dân - Sự vất vả của các cô bác nông dân khi làm ra hạt ... án văn học Bài thơ hạt gạo làng ta Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa đề " Hạt gạo làng ta" của tác giả Trần Đăng Khoa - Hiểu...
- 6
- 1,316
- 0
Làm quen văn học lớp Lá - Bàn tay cô giáo pptx
... nhóm, cá nhân - Dạ thưa cô chậm - Bàn tay cô rất là khéo léo - Tết tóc, vá áo cho các con - Thương yêu, dạy dỗ Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp ... cô và các con đã làm quen với một bài thơ tả về cô giáo yêu thương chăm sóc các con và các bàn tay rất khéo. Các con còn nhớ đó là bài thơ gì không? - Hôm nay cô sẽ giúp các con học thuộc ... trường ở với Cô. Vậy các con biết công - Đội hình chữ U - Chăm sóc và dạy dỗ - Dạy hát và dạy chữ - Bây giờ cả lớp mình cùng đọc lại bài thơ một lần nữa d. Kết thúc - Hỏi lại tên bài...
- 6
- 861
- 0
Làm quen văn học lớp Lá - Bó hoa tặng cô pdf
... hơn bình thường ở câu thứ 3 và câu thứ 10 II. Chuẩn bị - Như tiết 1 - Một bó hoa có các loại hoa III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Ổn định giới thiệu - Cho trẻ hát bài ... c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Bài thơ do ai sáng tác? - Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã làm gì? - Bó hoa tặng cô giáo đẹp như thế nào? - Cô tập trẻ miêu ... đẹp nguyên câu thơ - Các con có yêu thương cô giáo không? - Yêu thương thì phải làm gì để cô vui lòng? 3. Kết thúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả, tên các loại hoa - Cô và...
- 7
- 1,057
- 2
Làm quen văn học lớp Lá - Cái bát xinh xinh ppt
... đẹp? - Các bát làm ra từ đâu? - Cái bát của cha mẹ mang về đẹp như thế nào? d. Kết thúc - Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ 2 lần - Cho trẻ nặn cái chén - Nhận xét - tuyên dương Tràng - Các ... Hòa để các con biết cái bát được làm ra từ đâu nhé" 2. Tiến hành a .Cô đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn Từ câu 1- 1 0: Cha mẹ, các cô ... mới làm ra những sản phẩm đẹp 4 câu cuối: Lòng biết ơn của bé đối với - Đội hình chữ U - Dạ thưa! Cái chén. - Dạ thưa! Cái bát - Trang trí bông hoa - Cho trẻ thảo luận - Trẻ...
- 6
- 820
- 0
Làm quen văn học lớp Lá - Cây dừa bạn doc
... đủng đỉnh như là đứng chơi - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa bạn Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ" ... phục vụ đời sống con người. - Giúp trẻ làm quen với các biện pháp so sánh, nhân cách hoa - Giáo dục trẻ yêu mến và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II. Chuẩn bị - Tranh vẽ III. Hướng dẫn ... theo yêu cầu của cô( cả lớp, tổ nhóm, cá nhân) c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Và do ai sáng tác? - Trẻ thích thú khi đọc thơ - Dạ ! Chúng con vừa...
- 7
- 744
- 0
Từ khóa: làm quen văn học lớp lá chú bò tìm bạn ppsxlàm quen văn học lớp lá bó hoa tặng cô pdfthơ làm quen văn học lớp lálàm quen văn học lớp lá trăng ơi từ đâu đến pptxlàm quen văn học lớp lá hạt gạo làng ta pptlàm quen văn học truyện kiến con đi ôtôgián án làm quen văn học lớp mẫu giáo lớngiao an day tre hoc thuoc tho meo di cau cagiao an lam quen van hoc bai tho me con di hoc lop 19 den 24làm quen văn họclàm quen văn học cho trẻgiáo án cho trẻ làm quen văn họcgiáo án làm quen với toán lớp lásáng kiến kinh nghiệm cho trẻ làm quen văn họcgiáo án văn học lớp láNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP