0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY KN ĐỌC TA 8,9 8,9

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY KN ĐỌC TA 8,9 8,9

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY KN ĐỌC TA 8,9 8,9

... ngời nông dân là gì?.3 Kinh nghiệm dạy kĩ năng đọc Tiếng anh 8;9 có hiệu quả KINH NGHIệM DạY Kỹ NĂNG Đọc tiếng anh 8,9 có hiệu quả Lời nói đầu Ai cũng biết rằng nớc ta đang trong thời kỳ ... tự đọc để nắm lấy nội dung..9 Kinh nghiệm dạy kĩ năng đọc Tiếng anh 8;9 có hiệu quả b. While- irreading. ở giai đoạn này, các bài tập đợc làm trong khi đọc bài khoá. Học sinh có thể đọc ... of this country. Kinh nghiệm dạy kĩ năng đọc Tiếng anh 8;9 có hiệu quả Lần 3: Đọc và bổ sung chi tiết cho các tiêu đề. - Đọc và sắp xếp thông tin theo thứ tự đúng của bài đọc, của câu chuyện.Ví...
  • 12
  • 626
  • 4
SKKN Những kinh nghiệm dạy tập đọc thành công lớp 2

SKKN Những kinh nghiệm dạy tập đọc thành công lớp 2

... 4 HS đọc từ. - Nối tiếp nhau đọc. - Dùng bút chì phân cách giữa các đoạnthơ. -3 HS đọc, mỗi HS đọc một đoạn. - Đọc thầm. - 1 HS thể hiện. -& gt; Nhận xét.+ 2 HS thể hiện. -& gt; Nhận xét. - Nối ... sung. - Thi đọc. -& gt; Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt. - Đọc đồng thanh. - 1 HS đọc. + Trả lời câu hỏi. -& gt; Nhận xét, bổ sung.+ Trả lời câu hỏi. -& gt; Nhận xét, bổ sung.+ Trả lời câu hỏi. -& gt; ... đúng. - Ngắt, nghỉ hơi hợp lí. - Cờng độ đọc vừa phải (Không đọc to quá, hay đọc lí nhí) - Tốc độ đọc vừa phải, đạt yêu cầu khoảng 50 tiếng/1phút. * Đọc thầm và hiểu nội dung: - Biết đọc không...
  • 24
  • 4,662
  • 24
SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

... lớp. - Nhắc học sinh chú ý các bước đọc - hiểu văn bản văn học đã học ỏ bái Đọc- hiểu VBVH ( tiết 43 tuần 11) và các bước đã thực hiện trong quá trình đọc - hiểu VBVH +Đọc hiểu ngôn từ +Đọc ... chúng: Ta dại … lao xao: - ối ý, đối lời, đối thanh: +Ta - người; dại - khôn; vắng vẻ - lao xao.-Tác dụng: ý nghĩa hai vế nổi bật.-Vẻ đẹp: sự cân xứng, hài hòa.Thu ăn … tắm ao:-Tiểu đối ... của tác phẩm 4 -HS đọc mục 1 – SGK/135. -GV: thế nào là đọc – hiểu văn bản ngôn từ? +Yêu cầu khi đọc –hiểu ngôn từ là gì ? -HS đọc mục 2 – SGK/136.-GV: thế nào là đọc – hiểu hình tượng...
  • 17
  • 2,879
  • 18
SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8

... Mt s kinh nghim dy bi thc hnh trong chng trỡnh Sinh 8I-3. Mục tiêu: - Biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu những điều kiện bảo đảm cho enzim hoạtđộng ( trong thí nghiệm này enzim ... nhẹ) - Biết rút ra kết luận từ kết quả so sánh giữa thí nghiệm với đối chứng. - Rèn luyện tính bền bỉ, khả năng tìm tòi nghiên cứu khoa học trong thực hành. - Giáo dục vệ sinh ăn uống.II-3. Chuẩn ... Giáo viên: Trần Thị An - Trang 4- Trờng THCS Văn THủy Mt s kinh nghim dy bi thc hnh trong chng trỡnh Sinh 8B ớc 2 : Kiểm tra kết quả thí nghiệm và giải thích kết quả: - GV hớng dẫn HS chia dung...
  • 7
  • 2,564
  • 73
Gián án SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

Gián án SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

... như sau : - Dạng toán liên quan đến số học. - Dạng toán về chuyển động. - Dạng toán về công việc làm chung, làm riêng. - Dạng toán về năng suất lao động. - Dạng toán về tỉ lệ chia phần. - Dạng ... thay đổi ra sao? - Muốn biết số cần tìm, ta phải biết điều gì? (Chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị). - Đến đây ta dễ dàng giải bài toán, thay vì tìm số tự nhiên có hai chữ số ta đi tìm chữ ... 45(x - 52) (km)Đến lúc hai xe gặp nhau, tổng quãng đường chúng đi được đúng bằng quãng đường Nam Định - Hà Nội (dài 90 km) nên ta có phương trình 35x + 45(x - 52) = 90⇔ 35x + 45x - 18...
  • 25
  • 405
  • 0
Bài giảng SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

Bài giảng SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

... như sau : - Dạng toán liên quan đến số học. - Dạng toán về chuyển động. - Dạng toán về công việc làm chung, làm riêng. - Dạng toán về năng suất lao động. - Dạng toán về tỉ lệ chia phần. - Dạng ... 45(x - 52) (km)Đến lúc hai xe gặp nhau, tổng quãng đường chúng đi được đúng bằngquãng đường Nam Định - Hà Nội (dài 90 km) nên ta có phương trình 35x + 45(x - 52) = 90⇔ 35x + 45x - 18 ... công tác. - Nhà trường có một đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm, trẻ, khoẻ, nhiệttình và hăng say công việc. - Hầu hết các em học sinh khá giỏi thích học bộ môn toán.b. Khó khăn : - Trường...
  • 25
  • 401
  • 0
skkn Kinh nghiệm dạy tiếng anh qua tổ chức trò chơi

skkn Kinh nghiệm dạy tiếng anh qua tổ chức trò chơi

... ra từ tiết dạy: Đối với giáo viên: - Phải thẩm thấu bài giảng, tiết giảng. - Phải tham khảo các loại sách, tài liệu có liên quan đến bài dạy và tiết dạy để chọn trò chơi cho phù hợp. - Có tâm ... chút.Sỏng kin kinh nghim :DY TING ANH QUA TRề CHI - 4 - ***GV :H Tỳ Anh THCS c Phỳ - Phải có ý thức chuẩn bị bài trớc khi đến lớp. - Phải có đủ các loại sách vở phục vụ cho tiết học. - Tớch cc suy ... giáo viên vào bài đọc hiểu, một bài hội thoại để giới thiệu chủ đề thu hút học sinh. Mở rộng ra có thể áp dụng trong các ch-Sỏng kin kinh nghim :DY TING ANH QUA TRề CHI - 5 - ***GV :H Tỳ Anh...
  • 10
  • 605
  • 0
skkn kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi mới

skkn kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi mới

... KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI Trường THCS Thọ NghiệpTổ: Khoa học xã hội Họ và tên: Trần Văn QuangNăm học: 2011 - 2012Sáng kiến kinh nghiệm ... BỊ :1. Chuẩn bị chung : - Đọc kĩ mục tiêu cần đạt của tiết dạy, bán sát định hướng của chuẩn kiến thức kỹ năng. - Chuẩn bị phương pháp, phương tiện dạy học phù hợp. - Chuẩn bị của thầy và trò ... muốn rời xa Bác. Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Văn Quang24 Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2011 - 2012THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCSTHEO PHƯƠNG...
  • 28
  • 3,738
  • 12
Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

... từng các em nghe cô đọc này: khi đọc âm “l” ta phải ấn lưỡi và bậtnhanh “l”. Khi đọc âm “a” các con phải mở rộng mồm hơi thoát ra mạnh ta sẽ phát âm đúng Cô đọc gọi ngay trò đọc theo. Cứ thế dẫn ... học tập tốt hơn môn đọc. IV. Kết quả thực hiện.1. Dựa vào những cách rèn đọc trên mà lóp tôi có tiến bộ rõ rệt: Đọc tốt: 50% Đọc khá: 35% Đọc TB: 15% - Cũng từ việc rèn đọc đó mà chữ của các ... tôi thêm kinh nghiệm trong việc giảng dạy môn Tiếng việt để trong các tiết dạy ngày càngtốt hơn.5PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM Dạy tốt...
  • 5
  • 563
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ đọc thơ diễn cảmsáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ đọc thơsáng kiến kinh nghiệm dạy văn miêu tả lớp 5sáng kiến kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 2kinh nghiệm dạy văn miêu tảkinh nghiệm dạy tập đọc 3sáng kiến kinh nghiệm dạy văn miêu tả lớp 4kinh nghiệm dạy văn miêu tả lớp 5một số kinh nghiệm dạy văn miêu tả ở lớp 4skkn kinh nghiệm dạy bài thực hành sinh 8skkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5kinh nghiệm dạy tốt môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm dạy môn tập đọc lớp 2skkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP