0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tâm lý lứa tuổi - Phần 2 potx

Tâm lý lứa tuổi - Phần 2 potx

Tâm lứa tuổi - Phần 2 potx

... khiến trẻ nghĩ mọi thứ hiển nhiên thuộc về mình. - Nhiều đứa trẻ đột nhiên mắc bệnh tham ăn và ăn rất nhiều do rối loạn chức năng tâm sinh lý. ... nhoay nhoáy ăn món mình thích với do ''Gắp nhanh kẻo hết''. Nguyên nhân thói tham ăn Trẻ tham ăn bắt nguồn từ một số nguyên nhân chính sau: - Do trẻ không được đáp ứng thỏa ... cha mẹ quá bận chưa quan tâm đứng mức tới nhu cầu của con. Khi thấy bạn có đồ ăn ngon, trẻ nảy sinh ghen tỵ và thèm được sở hữu, lâu ngày dễ dẫn tới tính tham ăn. - Cha mẹ quá nuông chiều...
  • 4
  • 863
  • 1
Tâm lý lứa tuổi - Phần 7 potx

Tâm lứa tuổi - Phần 7 potx

... hay nho khô. - Dọn ăn trái cây hơn là bánh khi ăn tráng miệng. - Chọn lựa rau cải khác nhau cho mỗi bữa ăn. - Ði chơi trượt skate, đi xe đạp hơn là mướn phim khi chọn lựa phần thưởng cho ... khả năng. Khi để tâm chọn lựa đội thể thao cho con, nên để ý vài gợi ý sau đây: - Liệu trẻ em có thích thú không? - Việc tập luyện có uyển chuyển và tạo ra thích thú không? - Luật chơi có đơn ... cho trẻ em dễ hiểu không? - Huấn luyện viên có biểu diễn cho trẻ em thấy khả năng không? - Trẻ em có được chơi không? - Sự cải tiến có quan trọng hơn là sự ăn thua? - Trẻ em cần sự trợ giúp...
  • 7
  • 412
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 14 potx

Tâm lứa tuổi - Phần 14 potx

... hoạt động điều trị tâm cho trẻ chưa được người dân quan tâm đúng mức và quy mô chưa mở rộng nhưng trong năm 20 03, đơn vị tâm của Bệnh viện Nhi đồng I (TP.HCM) đã tiếp nhận 25 3 trường hợp ... trường hợp con chị xuống Phòng khám Khoa Tâm của bệnh viện để các chuyên viên tâm tìm ra nguyên nhân vì sao cháu hay bị nhức đầu". Chuyên viên tâm đã mời chị ngồi chờ ở phòng ngoài ... không bị gì, có người còn nghĩ BS nhầm, rồi yêu cầu bác sĩ khám kỹ lại giùm! Theo BS - chuyên viên tư vấn tâm Phạm Ngọc Thanh (BV Nhi Đồng I), sở dĩ trẻ em hay kêu bị nhức đầu là do phải chịu...
  • 5
  • 304
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 28 potx

Tâm lứa tuổi - Phần 28 potx

... trước. Và người mẹ cần quan tâm đến cái quyền đó. Nhưng vì muốn tỏ ra “tốt bụng”, bà đã lãnh vai trò người phục vụ. Lẽ ra, bà có thể kiên trì và để Bách tự quan tâm đến bản thân. Ðể sự nghiêm ... bố mẹ kiên quyết giữ vững nền nếp, đứa con sẽ mau chóng hiểu ra. Kiên quyết một cách bình tĩnh - thái độ này rất hiệu lực và cần thiết với trẻ nhỏ. Ðôi khi chỉ cần một ánh mắt nghiêm khắc. Trẻ ... đối với con trẻ, dìu dắt và nâng bước chúng theo từng bậc thang cuộc đời. Bé Linh, ba tuổi rưỡi ốm đã hai ngày, em cần được chăm sóc ban đêm. Lúc đã khỏi, em vẫn đòi ban đêm phải có...
  • 6
  • 315
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 3 pps

Tâm lứa tuổi - Phần 3 pps

... và đây là việc đáng gìn giữ suốt đời, kỷ niệm khó quên qua những chặng tuổi đời khác nhau. Những câu chuyện kể: Tâm trẻ con rất ưa thích, muốn được nghe những câu chuyện về chính họ. Nên ... bạn có thể góp phần. Trò chơi: Hãy nghĩ ra trò chơi trộn lẫn chữ hay một trò chơi nào đó có thể là món quà hay phần thưởng. Hãy làm việc này trong ngày lễ hoặc không cần một do nào hết. ... trẻ và trẻ vị thành niên nêu lên những câu hỏi hay nêu lên đề tài mà chúng có cảm tưởng không an tâm hay không thoải mái nói chuyện Dùng kỹ thuật cao: Gởi cho con cái của bạn những điện thư trong...
  • 5
  • 443
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 4 pptx

Tâm lứa tuổi - Phần 4 pptx

... nhanh khi 1, 5 -2 tuổi; qua 7-8 tuổi mới học nói sẽ rất khó; khi thành người lớn mới học càng cực kỳ vất vả. Cứ xem việc học ngoại ngữ của người lớn khắc rõ. Như vậy, khoảng 1, 5 -2 tuổi là thời ... sau 3 tuổi; 6-7 tuổi; 1 1-1 2 tuổi. Còn kỹ năng vận động cũng được phân thành các thời đoạn hình thành cơ bản từ mới sinh (tính theo từng tháng trong năm đầu; từng nửa năm một trong đoạn 1-3 tuổi ... thơ - thời kỳ vàng của trí tuệ Theo một nghiên cứu tâm học ở Mỹ, trí lực con người đạt cao nhất lúc 17 tuổi. Nếu coi mức đó là 100% thì trẻ lúc 4 tuổi có thể phát triển được 50%, 5-8 tuổi...
  • 6
  • 712
  • 2
Tâm lý lứa tuổi - Phần 5 pot

Tâm lứa tuổi - Phần 5 pot

... phòng cho con Thời gian/chất lượng giáo dục Các bậc cha mẹ thường phàn nàn với các nhà tâm học là không có nhiều thời gian rỗi. Thế nhưng, dù họ có nhiều thời gian tiếp xúc với con ... cái không phụ thuôc vào số lượng mà ở chất lượng thời gian. Điều này có nghĩa là phương tiện tâm đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục gia đình, tiếp xúc giữa bố mẹ và con cái. Thời ... còn nhiều thời gian, còn chúng ta luôn tất bật, vội vã. Nhiều bậc cha mẹ do nhiều nguyên nhân tâm rất phức tạp nên lúc nào cũng vội vã, luôn luôn không kịp thực hiện một dự định nào đó. Họ...
  • 5
  • 474
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 6 docx

Tâm lứa tuổi - Phần 6 docx

... khi bé 3 hoặc 4 tuổi, bắt đầu hội nhập vào thế giới bên ngoài như đi học, tiếp xúc, làm quen - thì điều khác thường này mới trở nên đáng ngại. Tưởng tượng – bài học tìm hiểu tâm trạng người ... vậy có gì khác thường không? Tưởng tượng – bài thực hành giao tiếp của bé Các nhà nghiên cứu tâm cho rằng “Nhiều cha mẹ nhận thấy đó là những biểu hiện hơi khác thường. Nhưng khả năng tưởng ... tượng hiếm khi có hại cho bé. Thực tế, sự thiếu tưởng tượng mới là dấu hiệu của những trục trặc tâm đáng ngại như chứng phiền muộn hay tự kỷ”. Tưởng tượng mình đang ở trong một thế giới nào...
  • 5
  • 381
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 8 pptx

Tâm lứa tuổi - Phần 8 pptx

... với từng lứa tuổi.  Khi trẻ được ba tuổi, cha mẹ bắt đầu dạy cho chúng tính ngăn nắp. Ở độ tuổi này, trẻ có thể xếp được gối vào góc giường, để giầy lên giá.  Khi trẻ từ bốn đến năm tuổi, bạn ... nói tại nhà thì điều đó sẽ giúp trẻ giảm tật nói lắp - Nói chuyện với con một cách ngắn gọn. Dùng những câu ngắn và những từ phù hợp lứa tuổi của trẻ. Đồng thời chỉ nên hỏi mỗi câu một lần cho ... gọn gàng nhất nhé”.  Trẻ lên sáu tuổi, bạn đề nghị chúng thu dọn đồ dùng học tập, xếp sách vở ngăn nắp trên giá sắp, dọn dẹp phòng riêng Cha mẹ giúp gì? - Tạo ra một môi trường thông cảm:...
  • 5
  • 395
  • 0
Tâm lý lứa tuổi - Phần 9 pot

Tâm lứa tuổi - Phần 9 pot

... nghiệm thì từ sáu đến bảy tuổi, cố gắng lâu dài của cha mẹ mới mang lại kết quả: lúc đó cháu mới hiểu những câu nói lịch sự đó là để làm gì. Mà muốn cho một đứa trẻ sáu bảy tuổi biết ăn nói lịch ... Và sau đây là một số quy tắc bạn cần phải giữ: - Muốn có kết quả, việc dạy con phép lịch sự phải bắt đầu rất sớm và liên tục không ngừng. Ở tuổi thơ của các cháu, các bạn nên nhắc nhở khi các ... chút hài huớc trong dạy con càng làm cho bài học dễ tiếp thu, làm cho cháu không căng thẳng. - Tránh trách mắng và trừng phạt cháu, nếu cháu quên chào hỏi. Các bạn chỉ cần nhắc ôn tồn: "Rất...
  • 5
  • 402
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh thpttâm lý lứa tuổi vị thành niêntâm lý lứa tuổi mầm nonđặc điểm tâm lý lứa tuổi nhi đồngtâm lý lứa tuổi nhi đồngđặc điểm tâm lý lứa tuổi mầm nontâm lý lứa tuổi thpttâm lý lứa tuổi thcstâm lý lứa tuổi thiếu niêntâm lý lứa tuổi tiểu họctâm lý lứa tuổi thanh niêntâm lý lứa tuổi học sinh tiểu họctâm lý lứa tuổi học sinh thcstâm lý lứa tuổi học sinh thptđặc điểm tâm lý lứa tuổi thanh niên sinh viênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM