0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề cuong ôn tập Ngữ văn 8

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng các thể thơ truyền thống nhưng đổi mới cảm xúc tư duy. C.TẬP LÀM VĂN* Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn của văn bản. ... thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy ... Đảm bảo sự hài hịa về ngữ âm của lời nói.B.VĂN BẢN:1. Hệ thống văn bản Văn bản Tác giả Thể loại Gía trị nội dung chủ yếuNhớ rừng 1935Thế Lữ ( 1907-1 989 )Thơ mới: Thơ 8 chữ nhiều khổ.Mượn...
  • 4
  • 57,706
  • 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

... đá ở Côn LônPhan Châu Trinh ( 187 2 -1926)Thất ngôn bát cúHình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn LônMuốn làm thằng Cuội Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu( 188 9-1939)Thất ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiênLiên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể loạiPTBĐ Nội dung Nghệ thuậtTôi đi học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn Tự sự-miêu...
  • 4
  • 29,675
  • 1,371
Đề cương ôn tập  ngữ văn 8  HKII

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 HKII

... có: Từ ngữ nghi vấn  Từ ngữ cầu khiến Từ ngữ cảm thán  A, B đều saia7. Câu trần thuật kết thúc bằng: Dấu chấm  Dấu (!) Dấu (?)  Chấm lửnga 8 . Các câu sau đây là phủ định: Không ... viết đoạn văn, bài văn nghị luận vềmột vấn đề chính trị xãhội hoặc văn học II.HÀNHCHÍNHCÔNGVỤ - Hiểu thế nào là tường trình, thôngbáo- Biết cách viết bản tường trình, thôngbáo- Biết viết ... bản tường trình, thông báovới nội dung thông dụng Nhớ đặc điểm, côngdụng của văn bản tườngtrình, thông báo a1,a2b1a3,a4b29a7. Các luận điểm trong bài văn nghị luận cần...
  • 15
  • 1,551
  • 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

... viờn: Trn Th Hoa Trng THCS- THPT Dõn tc ni trỳ T- Lõm ng5 Đề cương ôn tập học kì II văn 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ III. Phần văn: Câu 1. Hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các ... tường trình, văn bản thông báo? Hãy phân biệt mục đích và cách viết hai loại văn bản đó.Câu 6. Một số đề văn tham khảo ( Lập dàn ý cho các đề) Đề 1. Giới thiệu một trò chơi dân gian. Đề 2. Giới ... Đề cương ôn tập học kì II văn 8 nghóa, nhất định thất bại.11Bàn luận vế phép họcNguyễnThiếp(1723- 180 4Nghị luận trung đạiHọc để có tri thức phục vụ đất nước chứ không phải...
  • 5
  • 14,376
  • 265
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2009 -2010 TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Nhận xét nào sau đây không đúng với văn bản “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố?a. ... Truyện ngắnCâu 5: Từ ngữ nào dưới đây không mang nghĩa “thuốc chữa bệnh”?a. Thuốc kháng sinh b. Thuốc tẩy giun c. Thuốc lào d. Thuốc hoCâu 6: Những từ: “trao đổi, buôn bán, sản xuất” được ... kinh tế b. Hoạt động chính trịc. Hoạt động văn hoá d. Hoạt động xã hộiCâu 7: Câu nào dưới đây sử dụng cách nói giảm, nói tránh?a. Dạo này trông anh không được hồng hào lắm! b. Nó đang ngủ ngon...
  • 2
  • 1,176
  • 3
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

... bóng đêm mà không có ánh sáng của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập mà không căn cứ vào những công thức hay định lý đã học. Cũng không một ai thành công ngay ở ... được vấn đề đề bài cần giải thích.Thân bài : - Giải thích được từ ngữ trong câu tục ngữ để hiểu nghĩa của cả câu . Câu tục ngữ nói lên truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta : Đề cao, tôn trọng ... xuất hiện chủ yếu trong ngôn ngữ nói hàng ngày hay ngôn ngữ văn chương.- Khi viết câu cảm thán thường kết thúc bằng dấu chấm than.4. Câu trần thuật* Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức...
  • 43
  • 5,343
  • 4
Đề cương ôn tập NGỮ VĂN 6,7,8,9 HK II-2009-2010

Đề cương ôn tập NGỮ VĂN 6,7,8,9 HK II-2009-2010

... THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010Lưu hành nội bộ 17Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 6A- Phần văn: I- Trắc ... Phương. Đề 8: Cảm nhận của em về bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên.Lưu hành nội bộ 16Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi MÔN NGỮ VĂN HK II Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 7A. Phần trắc nghiệm1. Văn ... Việt:Câu 1: Khởi ngữ còn gọi là gì ?. Đề ngữ, khởi ý. Trạng ngữ Chủ ngữ. Vị ngữ. Câu 2: Khởi ngữ là:Thành phần câu.Thành phần câu đứng trước chủ ngữ. Thành phần câu đứng sau chủ ngữ Thành phần...
  • 16
  • 1,571
  • 15
De cuong on tap Ngu van 10 CB, NC - namvan83

De cuong on tap Ngu van 10 CB, NC - namvan83

... bày một vấn đề. Đề cơng ôn tập Môn ngữ Văn lớp 10 nâng caoNăm học 2007-20 08 I.Phần tiếng Việt:1. HÃy nêu những điểm chung và cách sử dụng phơng tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ... LÃo.- Phú sông Bạch Đằng của Trơng Hán Siêu.- Cảnh ngày hè, Th dụ Vơng Thông lần nữa, Bình Ngô đại cáo của Nguyễn TrÃi. Đề cơng ôn tập Môn ngữ Văn lớp 10 cơ bảnNăm học 2007-20 08 I.Phần tiếng ... bằng ngôn ngữ? 2. So sánh đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết về hoàn cảnh và điều kiện sử dụng, các yếu tố phụ trợ, đặc điểm chủ yếu về từ và câu.3. Nêu đặc trng của phong cách ngôn ngữ...
  • 3
  • 2,977
  • 52

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 hk1đề cương ôn tập ngữ văn 8 kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì iđề cương ôn tập ngữ văn 8đề cương ôn tập ngữ văn 8 hkiđề cương ôn tập ngữ văn 8 hkiiđề cương ôn tập ngữ văn 8 hk2đề cương ôn tập ngữ văn 8 kỳ 2đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kỳ 1đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì 1 violetđề cương ôn tập ngữ văn 8 học kìBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP