Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Yên Mô B doc
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Yên Mô B doc
...
- 1
- 442
- 1
Đề thi học sinh giỏi toán 12 THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang năm 2010 ppt
... KÌ thi < /b> GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH NĂM häc 2009 - < /b> 2010 * MÔN: TOÁN THPT < /b> Thời gian làm b i: 150 phút (không kể thời gian giao đề)< /b> (Đề này có 04 trang) Điểm b i thi < /b> Họ ... B ng số B ng chữ Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách (do Chủ tịch hội đồng chấm thi < /b> ghi) Quy ước: - < /b> Thí sinh < /b> làm b i trực tiếp vào b n đề < /b> thi < /b> này; - < /b> Các b i ... điểm). Cho hình vẽ. Biết ba đường tròn tiếp xúc nhau đôi một; b n kính của hai đường tròn nhỏ là 2cm và của đường tròn lớn là 3cm. Tính diện tích tam giác cong ABC giới hạn b i ba đường tròn trên....
- 5
- 531
- 3
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Hậu Lộc 4 [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_bfu1404238835.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Lê Quý Đôn - Thái Bình [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_zdq1404238835.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Lê Quý Đôn - Thái Bình [2009 - 2010] pps
... y 3x 6x 3 Sở Giáo dục - < /b> Đào tạo Thái B nhTrờng THPT < /b> Lê Quý Đôn********* Đề thi < /b> chọn học < /b> sinh < /b> giỏi < /b> lớp 12< /b> Năm học < /b> 2009 2010Môn: Toán< /b> Thời gian làm b i: 180 phút B i 1: (6 điểm)1/ Tìm tất ... .y b 0aa .x a y 2a .b .y a .b 0 (1) 120 0 0 01 2 3 02 2 2 2| ax by ab | | ax by ab |d ;d ;d | y |a b a b Khi đó:22 2 2 2 2 22 2 20 0 00 01 22 2 2 2| a x b y ... 01 22 2 2 2| a x b y 2a .b .y a .b || a x (by ab) |d .d (2)a b a b Từ (1)2 2 2 2 2 2 20 0 0a x a y 2.a .b .y a b 0 2 2 2 2 2 2 20 0 0a x 2.a .b .y a b a y (3) Thay (3) vo...
- 7
- 529
- 10
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Quế Võ 1 - Bắc Ninh [2009 - 2010] potx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_zfy1404238835.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Quế Võ 1 - Bắc Ninh [2009 - 2010] potx
... & đt b c ninhtrờng thpt < /b> quế võ 1( Đề thi < /b> gồm có 01 trang) đề < /b> thi < /b> chọn học < /b> sinh < /b> giỏi < /b> cấp trờngnăm học < /b> 200 9-2 < /b> 010Môn : Toán< /b> Khối: 12< /b> Thời gian 150 phút (Không kể thời gian phát đề)< /b> CU I: ... x+y+z+t=200 (1)( Đặt a=x-19 ;b= y-19;c=z-19;d=t-19)(1) trỏ thành 124< /b> a b c d (*)( Đặt a=x-19 ;b= y-19;c=z-19;d=t-19) thì a ,b, c,d dơng .số cách chia quà là số nghiệm nguyên dơng của phơng trình ... kínhOH OI OK x Ta có diện tích ABC là:1. .2ABCS p r AB AC Trong đó:22 ;.cos ; .sin ;. sin cos(1 sin cos )p AB BC CAAB a AC a BC aAB AC arAB AC BC a ...
- 6
- 414
- 2
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 12 - THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hoà [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_dys1404249614.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Huỳnh Thúc Kháng - Gia Lai [2009 - 2010] docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_srl1404249614.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Huỳnh Thúc Kháng - Gia Lai [2009 - 2010] docx
... 111112a a b ca b c b ca a b b caaa B t đẳng thức hiển nhiên đúng khi a = 0. Tương tự, ta có 3 232 2 233 232 2 23 b ba b c b c ... lập b ng biến thi< /b> n của f’(x):t0+f”(t)+f'(t)+2ln 2 1ln2Suy ra phương trình f’(t) = 0 có nghiệm duy nhất t = a.Ta lập được b ng biến thi< /b> n của f(t)t0 a+f'(t) - < /b> 0 ... trình b y đúng đều cho điểm tối đa.NMKCAEH B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KÌ THI < /b> HỌC SINH < /b> GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2008 – 2009 B iĐáp ánĐiểm1aĐặt2 24 4, v = y 4 4 (u,v 0)u x x y Hệ...
- 5
- 398
- 1
![Đề Thi Học Sinh Giỏi TOÁN 12 - THPT Lục Ngạn 4 - Bắc Giang [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_ien1404249614.jpg)
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh DakLak năm 2012 môn Toán doc
... TẠO KỲ THI < /b> CHỌN HỌC SINH < /b> GIỎI TỈNH ĐẮK LẮK NĂM HỌC 2011 -2 < /b> 012 < /b> MÔN: TOÁN 12 < /b> – THPT < /b> Thời gian: 180 phút (không kể phát đề)< /b> ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi:< /b> 10/11/2011 Đề thi < /b> có 01 trang B i 1. ... lăng trụ ABC.A B C’, V B. ACA’ là thể tích khối chóp B. ACA’, - < /b> Ta có V = h.SABC (h là chiều cao của khối lăng trụ ABC.A B C’). - < /b> Ta có V B. ACA’ = 13h.SABC. - < /b> Vậy V= 3.V B. ACA’ hay ... nhất khi V B. ACA’ lớn nhất, - < /b> Ta có:''.1.3ACA B ACAV S BHhay '2.3 B ACAaV BH, mà BH2 = AB2 – AH2 = a2 – AH2 – vậy BH lớn nhất khi AH nhỏ nhất tức...
- 5
- 615
- 5
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi toán 12 thpt tỉnh tuyên quang nđề thi học sinh giỏi toán 12 quốc giađề thi học sinh giỏi toán 12 khu vựcđề thi học sinh giỏi toán 12 cấp tỉnhđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnh cà mauđê thi học sinh giỏi toán 12 tỉnhNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM