0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

sang kien kinh nghiem tin học

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

... Pascal và tài liệu về sáng kiến kinh nghiệm.B. NỘI DUNG I .Cơ sở lí luận .Năm học 2009-20102dscenlo@yahoo.comKhi học sinh học bài học Bài 10. “CẤU TRÚC LẶP”. Học sinh đã có rất nhiều khó ... học, tiết học cần có cách thiết kế bài giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức; phương pháp, phương tiện dạy học phải phù hợp với từng đối tượng học sinh. Để qua mỗi phần học, tiết học học sinh ... lại giữa hai cấu trúc lặp để học sinh phân biệt, nắm vững về hai cấu trúc lặp.III. Nhiệm vụ của sáng kiến kinh nghiệm .Đưa ra vấn đề mục 3, bài 10, tin học 11, để học sinh thảo luận qua đó nắm...
  • 6
  • 4,914
  • 157
Sang kien kinh nghiem tin hoc 12

Sang kien kinh nghiem tin hoc 12

... học hoặc yêu cầu học sinh làm lại các đối tượng đó khi thực hành. Từ đó giúp học sinh cảm thấy hứng thú với môn học và hiệu quả học tập cao hơn. Sáng kiến kinh nghiệm4. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Học ... những lợi ích của tin học để áp dụng vào đời sống và góp phần làm nền tảng kiến thức để học tập cao hơn.Tuy vậy, trong quá trình giảng dạy môn Tin học 12, tôi nhận thấy đa số học sinh không hứng ... nào trong thực tế? Cái mà học sinh cần là thấy một sản phẩm cụ thể được tạo ra từ những gì mình đã học Sáng kiến kinh nghiệmTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Sách giáo khoa Tin học 12 - Hồ Sĩ Đàm (Chủ biên).2....
  • 13
  • 4,067
  • 209
Sang kien kinh nghiem tin hoc

Sang kien kinh nghiem tin hoc

... cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn”. Sử dụng phần mềm trong hoạt động dạy học cũng là ... kiến thức tin học cơ bản nhất:Mặc dù GAĐT chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập và làm việc khác hẳn cách học và ... tự học tập nâng cao trình độ tin học và xây dựng ý thức vận dụng CNTT vào dạy học. b. Với Sở Giáo dục và Đào tạo: - Tăng cường các đợt tập huấn chuyên đề về GAĐT trên địa bàn thành phố để học...
  • 19
  • 1,920
  • 106
Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8

Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8

... mẫu, học sinh quan sát có thể là : Kết qủa thực hiệnSau thời gian sọan, giảng, hướng dẫn thực hành môn Tin học ứng dụngtheo phương pháp này cho HS, tôi có nhận xét như sau: SKKN Tin học ... thực hiện thì về chỗ thực hành sẽ có tự tin hơn, làmnhanh,đúng,ít sai sót. Kinh nghiệm cho thấy rằng : Sau giờ học lý thuyết đến khi thựchành , rất nhiều học sinh bở ngở, lúng túng không biết ... phát triển nhất là ngành côngnghệ thông tin. Dạy môn tin học ứng dụng, giáo viên cần có phương phápthích hợp cho từng chương, từng bài để hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thứcmới, bằng con...
  • 5
  • 2,640
  • 76
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

... cho học sinh yêu thích môn học, ham học hỏi và tìm tòi sáng tạo.Đề tài này mang tính thực tiển rất cao cụ thể là: trong tiết học các em học sinh đã chủ động để tìm tòi lại kiến thức đã học qua ... giáo khoa tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 2. Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm ... while…do, cụ thể bài 1 ta có thể thực hiện nhưsau:Năm học 2009-20104dscenlo@yahoo.comKhi học sinh học bài học Bài 10. “CẤU TRÚC LẶP”. Học sinh đã có rấtnhiều khó khăn, nhầm lẫn trong việc...
  • 6
  • 981
  • 16
sang kien kinh nghiem tin học

sang kien kinh nghiem tin học

... điều tra: - Tổng hợp điều tra về mức độ học sinh thích học, mức độ học sinh hiểu bài trong các giờ học có ứng dụng CNTT - Kiểm tra việc học tập của học sinh (bài cũ, bài mới).- Sử dụng bảng ... từ phương pháp dạy học truyền thống. Vẫn dựa trên những hình thức cơ bản của một lớp học thông thườngThay đồi hoàn toàn cách dạy và học. Người học có thể học riêng rẽ, học ở nhà hoặc ở nơi ... tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn. Thực hiện chủ đề năm học của Bộ giáo dục...
  • 43
  • 1,335
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

... tài:Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt đợc hiệu quả cao và ... niệmđà học. Học sinh có thể học thuộc lòng các định nghĩa của khái niệm nhng nếu khôngthông qua việc giải bài tập, học sinh cha thể nào nắm vững đợc cái mà học sinhđà thuộc.2. Bài toán hoá học ... dạy và học Hoá học ở trờng phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trờng THCS nóiriêng. Bài tập Hoá học giúp ngời giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học...
  • 25
  • 4,779
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

... cho học sinh biết huy động các kĩ năng Toán vào việc giải một bài toán cụ thể và còn rèn luyện cho học sinh kỹ năng về t duy. Tính cần cù trong học tập, biết vận dụng các kiến thức đà học vào ... Lạc - Năm học 2005 - 2006.Phần A: Lý do chọn chuyên đềHệ phơng trình đối xứng là dạng toán hay trong chơng trình Toán của bậc học Phổ thông. Để giải quyết tốt đợc bài toán dạng này, học sinh ... xứng loại I là hệ mà trong đó gồm các phơng trình đối xứng.- Với học sinh phổ thông ta đa vào hệ đối xứng loại I với 2 ẩn số, với học sinh chuyên ta nên đa vào hệ đối xứng loại I với 3 ẩn số.-...
  • 15
  • 836
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm tin học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm tin học 8sáng kiến kinh nghiệm tin học 7sáng kiến kinh nghiệm tin học 6sáng kiến kinh nghiệm tin học 12sáng kiến kinh nghiệm tin học 10sáng kiến kinh nghiệm tin học 11sáng kiến kinh nghiệm tin học thptsáng kiến kinh nghiệm tin học thcssáng kiến kinh nghiệm tin học lớp 8sáng kiến kinh nghiệm tin học lớp 7sáng kiến kinh nghiệm tin học lớp 10download sáng kiến kinh nghiệm tin học thptsáng kiến kinh nghiệm tin học lớp 6sang kien kinh nghiem tin hocMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam