... việc phát huy tính tích cực, chủ động của HS. Coi HS là chủ thể của quá trình dạy học. Phát huy tính tích cực học tập của HS là nguyên tắc nhằmnâng cao chất lợng, hiệu quả của quá trình dạy học. ... bài tập theo h-ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS .- Thăm dò ý kiến của HS sau khi học phần hoá học nguyên tố kim loại theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của ... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sángtạo của HS và xây dựng một số câu hỏi, bài tập phần hoá học nguyên tố kimloại (hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, ...