Luận văn: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH pptx

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH 2.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục của thành phố Hạ Long 2.1.1. ... ngũ giáo viên. Vì vậy, chúng tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu: " Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS ở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh& quot;...

109
2,119
16

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... ĐỘNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH 432.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục của thành phố Hạ ... ĐỘNG QUẢN LÍCÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNGTRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH 2.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục của thành phố Hạ Long 2.1.1. ... thành phố Hạ Long 763.1.2. Nguyên tắc đề xuất biện pháp 773.2. Đề xuất các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS Thành phố Hạ Long 713.2.1. Biện pháp 1:...

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

... CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Lịch sử nghiên ... http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NGUYỆT QUẾ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ...

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... quản lý hành chính của bộ máy nhà nƣớc. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Một số khái niệm cơ bản về quản lý và quản lý giáo ... trung học cơ sở của Thành Phố Nam Định đề xuất một số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý hoạt động bồi dƣỡng nâng cao nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở Thành phố ... năm học; - Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên; - Quản lý và tổ chức giáo dục học...

Các biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng giai đoạn 2010 – 2015

... Bàng thành phố Hải Phòng. 8. Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp luận của khoa học quản lý giáo dục - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... xuất một số biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục tiểu học quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng. CHƢƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC TIỂU HỌC 3.1. Mục ... nội hàm của khái niệm XHHGD và các khái niệm có liên quan, làm rõ bản chất vai trò của XHHGD, của quản lý công tác xã hội hoá giáo dục. Đề xuất các biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo...

23
1,114
3

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

... về các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 68 3.2. Các biện pháp 69 3.2.1. Nâng cao nhận thức về công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 69 3.2.2. Quy hoạch công tác bồi ... Hình thành cơ chế phối hợp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 94 3.2.6. Đầu tư các nguồn lực cho công tác bồi dưỡng Giáo viên trung học phổ thông 99 3.3. Tổ chức thực hiện các biện pháp 105 ... 21 1.3.1. Quản lý và quản lý giáo dục 21 1.3.2. Đào tạo và bồi dưỡng 29 1.3.3. Biện pháp 31 1.4. Quản lý công tác bồi dưỡng GV THPT 31 1.4.1. Ý nghóa và sự cần thiết của công tác bồi dưỡng...

144
1,191
8

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thế dục ở các trường trung học cơ sở thành phố tam kỳ tỉnh quảng nam

... q9C2h](;,<<H#*2"#.h,$TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THUẬNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ TAM KỲ TỈNH QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH, ... q#)4 %-8 #!,%,¢9$43;XY&Gh#”2#€8&!'4 %-8 #!,%,8$@# - Bw ,;4 %-8 #¡4 %-8 #X>]\h4 %-8 ##/_$2h4 %-8 #!W4u9$4 %-8 ##ƒ43#¢¦}TV\3*#C:X.B%7*!,%,K#€!,:,h]1!i#/hF8]$%4 %-8 #h#.4(! %-8 4 %-8 #}TVh3•YBX.B%7*}TV_3Hq#$7#.43#B*C9"9%74 %-8 #!,%,9$!/Z!"s*F#!%"*v`*,#q;2 ... dạy của thầy và hoạt động học của trò.HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC+,%%78$Xw#ƒ)h!%"*4 %- #.%/*  ,  `*,  #q     X%Bg\%#%#)hq#$9$:,## %- a,$#'...

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý công tác các biện pháp quản lý chất thải rắn các biện pháp quản lý rủi ro lãi suất các biện pháp quản lý môi trường khu công nghiệp biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ