Đề thi ngữ văn chuẩn cho học sinh khối 8

... tập và củng cố kiến thức văn học đÃ học ở lớp 8. - Tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân, từ đó rút ra những kinhnghiệm cần thi t để các bài làm văn sau đạt kết quả tốt. ... tả, dùng từ, diễn đạt… Tiết 112,113 : KIỂM TRA VĂN 8 HỌC KÌ II Năm học : 2011 – 2012 Họ và tên :……………………Lớp8b Điểm Lời phê của giáo viênĐỀ BÀI Phần II: Tự luận ( 7điểm ) Câu 4: ( 1điểm) ... kim tra: Trc nghim 30%. T lun: 70% - Cỏch t chc kim tra: cho hc sinh lm bi kim tra trc nghim v t lun trong thi gian 90 phỳt. C. THIT LP MA TRN: Mc Ch Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cng TN...

Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản đội ngũ, đội hình cho học sinh khối 11 trường PTTH lê hồng phong

... sửdụng hai nhóm học sinh : Nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Trong đó mỗinhóm gồm 25 học sinh nam và 20 học sinh nữ, nhóm thực nghiệm là các học sinh Ngời thực hiện : Võ Văn Hoàn 29 ... Nghiệpmuốn đề cập tới phơng pháp sử dụng và lồng ghép trò chơi vận động nhằm gâyhứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản - đội hình đội ngũ. Trong chơng trình thể dục dành cho học sinh ... kết 44 97. 78 4 Giành cờ chiến thắng 43 95.565 Gió thổi 44 97. 78 6 Lịch sự 40 88 .89 7 Mèo đuổi chuột 42 93.33 8 Người thừa thứ 3 41 91.119 Tôi là vua 44 97. 78 10 Tìm nhạc trưởng 44 97. 78 Qua kết...

49
1,227
3

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

... Ghi chú 8 1 38 1 28 ( 74 %) 10 (26%) 8 1 38 2 31 ( 82 %) 7 ( 18 %) 8 1 38 3 34 ( 89 .4 %) 4 (10.6 %) 8 236 1 26 ( 72.2%) 10 ( 28. 8%) 8 236 2 30 ( 83 .3 %) 6 (16.7%) 8 236 3 33 (92 %) 3 (8% )Kết ... cần thi t địi hỏi sự nổ lực rất nhiều mặt ở cả giáo viên và học sinh. 3/ Nội dung vấn đề: a/ Thực trạng việc học tập của học sinh đối với bộ mơn Ngữ Văn: So với các mơn học khác mơn Ngữ Văn ... hỏi 1 (SGK/73, ngữ văn 8, tập 1)Giáo viên: Phạm Thị Tiên Đồng Trang 6T rường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn 8 +Nghiên cứu tài liệu, cụ thể:. Sách giáo khoa Ngữ Văn 8 (tập 1). Sách...

13
2,084
5

Bài giảng de thi ve phan so cua hoc sinh khoi 4

...

Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8” pot

... xếp nhóm xen kẽ giữa học sinh yếu và học sinh học khá hơn để các em bổ trợ cho nhau. Học sinh học yếu cóthể học hỏi các bạn học khá ở trong nhóm. Giáo viên nên tổ chức thi đua giữacác nhóm ... chú ý đến học sinh, tôn trọng học sinh với tư cách mộtcon người và thể hiện tình cảm ấm cúng, quan tâm, lắng nghe học sinh, chấp nhậnsuy nghĩ của học sinh, dành thời gian cho người học, thể ... tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8 để bạn bè đồngnghiệp cùng tham khảo và đóng góp ý kiến bổ sung. B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.I.CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ. Trước hết chúng...

17
1,476
3

Hướng dẫn cách làm bài tập đảo ngữ Tiếng Anh cho học sinh khối D.

... tiếng Anh nhằm vào đối tượng là học sinh luyện thi khối D.4Cách hướng dẫn làm bài tập đảo ngữ tiếng Anh cho học sinh khối D đã tạo điều kiện cho cho các em học sinh có được những phương pháp ... đảo ngữ tiếng Anh thường được áp dụng trong các đề thi, trong quá trình ôn luyện cho học sinh giỏi và học sinh ôn luyện đại học. IV. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.Tôi nghiên cứu chuyên đề đảo ngữ tiếng ... đại học .và đã trở thành môn thi bắt buộc trong quá trình học tập. Do yêu cầu của mức độ đề thi càng ngày càng đòi hỏi chuẩn xác, có tính thi t thực hơn, yêu cầu học sinh phải hiểu bản chất ngữ...

19
2,434
14

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CỦA GVCN NHẰM XÂY DỰNG NỀ NẾP VÀ KÍCH THÍCH HỨNG THÚHỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 8 TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHI

... pháp giáo dục học sinh. Một số biện pháp quản lí nhằm xâydựng nề nếp và kích thích hứng thú học tập cho học sinh khối 8 như là cái đòn bẫy thúcđẩy, nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh, đồng ... thích hứng thú học tập cho các em học sinh khối lớp 8 phần nào giải quyết khó khăn cho tôi trong việc quản lívà giáo dục học sinh, đặc biệt là việc tiếp nhận lớp chủ nhiệm có nhiều học sinh cá biệt. ... được học sinh lớp mình đang dạy và quản lí.- Một số biện pháp quản lí nhằm xây dựng nề nếp và kích thích hứng thú học tập cho học sinh khối 8 có tác động không nhỏ đến các em. Nó giúp cho học sinh...

24
2,873
8

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

... Mã đề thi : 121www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊNTP BẮC GIANGĐỀ THI THỬ THÁNG LẦN 1NĂM HỌC 2011 - 2012MÔN : HÓA HỌC ... làA. 6. B. 4. C. 5. D. 7. Hết Trang 4- Mã đề thi : 121www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3Câu 23. Cho 0,2 mol một hidrocacbon mạch hở tác dụng ... bài 90 phút không kể thời gian chép đề) Chú ý: - Học sinh làm bài vào phiếu trả lời trắc nghiệm - Hoc sinh không dùng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Cho NTK của các nguyên tố: C = 12,...

4
1,372
0

Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt

... hƣớng dạy học phổ biến này kéo dài cho đến khi bộ môn Ngôn ngữ học văn bản ra đời. Giai đoạn dạy viết câu trong mối quan hệ với các câu trong văn bản: Sự ra đời của ngôn ngữ học văn bản ở ... KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt M· sè : 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Thái Nguyên, năm 2009 Công trình được hoàn thành tại: Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái...

114
2,590
1

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

... về thực nghiệm sƣ phạm 82 MỘT SỐ ĐỀ BÀI TẬP 84 KẾT LUẬN ĐỀ TÀI 88 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 Cho G là một đồ thị phẳng. ... CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN 5 1.1 Phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 5 1.1.1 Cơ sở lý luận 5 1.1.1.1 Cơ sở triết học 5 1.1.1.2 Cơ sở tâm lý học 5 1.1.1.3 Cơ sở giáo dục học ... 1.1.2.1 Vấn đề 6 1.1.2.2 Tình huống gợi vấn đề 7 1.1.2.3 Đặc điểm của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 8 1.1.3 Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 9 1.2 Dạy học giải bài...

95
1,387
7

Xem thêm