0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chương trình học phần kỹ năng giao tiếp pot

Chương trình huấn luyện kỹ năng giao tiếp và nghệ thuật bán hàng

Chương trình huấn luyện kỹ năng giao tiếp và nghệ thuật bán hàng

... thúc thương lượng.Bước 7 : Theo dõi và phát triển tiếp quan hệ với khách hàngĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG MỚI 1CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ NGHỆ THUẬT BÁN HÀNGPresented by: Phan Thanh ... tồn.5. Đặt vấn đề.6. Giới thiệu, thuyết phục.7. Tạm biệt.1 z 2 z 3 z 4 z 5 z 6 z 711KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÔ CÙNG QUAN TRỌNG294. KHÁCH HÀNG LỊCH SỰDễ chịu, tươi cười, tế nhị không thích ... động3. Đa nghi4. Lịch sự5. Phóng khoáng6. Kỹ tính7. Hách dịch8. Nhút nhát9. Nóng tính10.Thờ ơ11.Do dự 316. KHÁCH HÀNG KỸ TÍNHPhân tích kỹ mọi thông tin, quan tâm tới từng chi tiết...
  • 166
  • 4,520
  • 72
BÀI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN kỹ NĂNG GIAO TIẾP và NGHỆ THUẬT bán HÀNG

BÀI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN kỹ NĂNG GIAO TIẾP và NGHỆ THUẬT bán HÀNG

... 1CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ NGHỆ THUẬT BÁN HÀNGPresented by: Phan Thanh Son & Pham To Hoai44- ... thiệu ý nổi bật (AIDA), minh hoạ. Dùng công thức cộng, chương trình k/mại và tạo áp lực để giúp họ ra quyết định. 16TIẾN TRÌNH GIAO TIẾP TRONG MỘT HOẠT ĐỘNG BÁN HÀNG ... HÀNG TRẦM TƯÍt nói, chăm chú nghe, có vẻ phân tích kỹ. Bạn sẽ chỉ nói điểm chính, phân tích kỹ tính nổi bật, các áp dụng, chương trình KM349.KHÁCH HÀNG NÓNG TÍNHÍt hài lòng, hay cự...
  • 166
  • 3,294
  • 31
Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

... của quá trình giao tiếp sư phạm 91.2.6. Khái niệm kỹ năng 121.2.7. Kỹ năng giao tiếp sư phạm 131.2.7.1. Khái niệm kỹ năng giao tiếp sư phạm…………………………………131.2.7.2. Các nhóm kỹ năng giao tiếp ... đối tượng giao tiếp. - Kỹ năng diễn đạt dễ hiểu, gọn, mạch lạc.- Kỹ năng linh hoạt, mềm dẻo trong giao tiếp. - Kỹ năng thuyết phục trong giao tiếp. - Kỹ năng điều khiển quá trình giao tiếp. b. ... phạm.49c. Chương trình rèn luyện – quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạmvới những nội dung cụ thể trong chương trình đào tạo: chương trình rèn luyện –quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp...
  • 83
  • 3,586
  • 20
Tài liệu Chương 3 –Bài 6: Kỹ năng giao tiếp doc

Tài liệu Chương 3 –Bài 6: Kỹ năng giao tiếp doc

... 2các kỹ năng giao tiếp cơ bản tạo lập mối quan hệ trong giao tiếp  biết cân bằng nhu cầu của chủ thể và đối tượng giao tiếp  nghe và biết lắng nghe  tự ... lôi kéoVai trò người nhậnBị động tiếp nhậnChia sẻ thông tin Tiếp nhận vàphản hồiPhương pháp thực hiện chủ yếuThuyết trình Tổ chức giao tiếp Kỹ năng thúc đẩyÝ nghĩa của hoạt động ... email, đĩa CD, internet22 Kỹ năng thúc đẩy Chương 3 – Bài 723 Kỹ năng thúc đẩy Thúc đẩy là các hoạt động khuyến khích động viên lôi kéo  tăng cường sự giao tiếp từ một đối tượng này...
  • 8
  • 1,056
  • 9
Một số tình huống thường gặp khi học kỹ năng giao tiếp pot

Một số tình huống thường gặp khi học kỹ năng giao tiếp pot

... những yêu cầu vô lý ở người khác Làm thế nào để giao tiếp tốt hơn? Khoá học kỹ năng giao tiếp Một số tình huống thường gặp khi học kỹ năng giao tiếp Tình huống cần đối đáp mềm mỏng, ý nghĩa ... này để đạt mục đích. Một số tình huống thường gặp khi học kỹ năng giao tiếp Một số tình huống thường gặp khi học kỹ năng giao tiếp: Tình huống phải chuyển bại thành thắng, tình huống ... ngang bằng với đối phương để tiếp sau đó dùng lời mà chuyển hướng, thay đổi cách nhìn nhận của đối phương, làm họ bằng lòng tiếp thu ý kiến của bạn. ==> Kỹ năng giao tiếp hiệu quả thông qua ánh...
  • 5
  • 1,240
  • 7
06. KY NANG GIAO TIEP potx

06. KY NANG GIAO TIEP potx

... động hay thụ động•Thẳng thắn hay quanh co•Thành thật hay không thành thật KỸ NĂNG GIAO TIẾPKỸ NĂNG GIAO TIẾP 2. Vượt qua sự khác biệt•Tìm hiểu sự khác biệt của các nền văn hóa•Xem ... NGUYÊN TẮC GIAO TIẾP Không có nguyên tắc giao tiếp nào bất biến, mà phải tuỳ vào từng trường hợp. Trong phần dưới đây là một số nguyên tắc “đắc nhân tâm thường dùng trong giao tiếp kinh doanh” ... cáo. CÓ HAI KÊNH CHÍNH•Kênh giao tiếp chính thức (formal communication networks)•Kênh giao tiếp không chính thức (informal comm. networks) I/ MỤC TIÊU CỦA GIAO TIẾP•Giúp người nghe hiểu...
  • 44
  • 490
  • 0
Ngồi lê đôi mách – Biểu hiện của việc thiếu kỹ năng giao tiếp pot

Ngồi lê đôi mách – Biểu hiện của việc thiếu kỹ năng giao tiếp pot

... Ngồi lê đôi mách – Biểu hiện của việc thiếu kỹ năng giao tiếp Hẳn đâu đó trong cuộc sống bạn đã từng bắt gặp một người hơi rảnh rỗi, chuyên ... bạn đang là một người như thế, hãy chấn chỉnh gấp bởi đó chính là biểu hiện của việc thiếu kỹ năng giao tiếp, đôi khi còn gây ra những tác hại khôn lường. Nói ít lại, lắng nghe nhiều hơn và ... lầm của người khác – Người hay ngồi lê đôi mách cần có sự thay đổi trong cách giao tiếp của mình, nếu họ muốn giao tiếp hiệu quả hơn, có những mối quan hệ tốt đẹp hơn. Không kiểm soát được...
  • 5
  • 513
  • 0
Ai sẽ dạy bạn kỹ năng giao tiếp? pot

Ai sẽ dạy bạn kỹ năng giao tiếp? pot

... nào đó, nhận ra rằng mình phải đi học kỹ năng giao tiếp. Hầu hết chúng ta không nhận thức được mình phải đi học một lớp kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giao tiếp của bạn có kém cỏi đi chăng nữa. ... luyện tập từ từ với các bài học đơn giản, bạn sẽ dần dần cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình. Cố gắng nhé! Vì sao bạn muốn học một khóa học dạy kỹ năng giao tiếp? Không phải tự nhiên ... để học kỹ năng giao tiếp cho mình. Ai sẽ dạy bạn kỹ năng giao tiếp? Trả lời cho câu hỏi này chính là lựa chọn cho mình một trung tâm phù hợp. Thực chất, trước khi đăng ký học một khóa học...
  • 5
  • 395
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quá trình hình thành kỹ năng giao tiếpchuong 3 bai giang ky nang giao tiepchương trình mô đun kĩ năng giao tiếpchương trình học kỹ năng giao tiếpchương trình môn học kỹ năng giao tiếpgiáo trình môn học kỹ năng giao tiếpchương trình kỹ năng giao tiếpgiáo trình kỹ năng giao tiếp và đàm phán trong kinh doanhkhóa học kỹ năng giao tiếp và thuyết trìnhchương trình chi tiết môn kỹ năng giao tiếpmôn học kỹ năng giao tiếp và thuyết trìnhbài giảng kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh chương 9 kiến trúc bài thuyết trình nhằm khái quát chung về bài thuyết trình nguyễn văn chươnggiáo trình kỹ năng giao tiếp kinh doanhnội dung môn học kỹ năng giao tiếpbài giảng kỹ năng giao tiếp và thuyết trìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ