0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu trong chương trình phổ thông

... được phương pháp học tập hiệu quả giúp cho học sinh có kết quả học tập tốt nhất. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG PHƯƠNG PHÁP VIẾT ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO HÓA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG ... CẤU TẠO HÓA HỌC 4 II. ĐỒNG PHÂN VÀ NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN 4 II.1. Khái niệm 4 II.2. Các loại đồng phân cấu tạo 4 II.3. Nguyên tắc tổng quát khi viết đồng phân cấu tạo 4 II.4. Phương pháp ... số đồng phân của một gốc hiđrocacbon hóa trị I 10 III. ÁP DỤNG NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN TỔNG QUÁT VÀO VIỆC VIẾT ĐỒNG PHÂN CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CỤ THỂ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG...
  • 31
  • 5,437
  • 157
Tài liệu Chủ đề 1: PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CÁC CHẤT VÔ CƠ pptx

Tài liệu Chủ đề 1: PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CÁC CHẤT VÔ pptx

... tử là 3 liên kết. Vậy công thức cấu tạo của H2O2 là:Chú ý: - Phương pháp này chỉ áp dụng cho các hợp chất vô có bản chất liên kết cộng hóa trị trong phân tử.- Vì bản thân quy tắc bát ... tất cả các hợp chất hóa học nên phương pháp này củng nhận các thiếu sót đó.- Phương pháp này dựa trên nên tảng quy tắc bát tử. Nhưng áp dụng được với đa số hợp chất vô nên có thể giúp các ... O O- Tổng số e mà toàn phân tử cần là 10 e. Suy ra số liên kết trong phân tử là 5 liên kết. Vậy công thức cấu tạo của HNO3 là: O H – O - N O Hoặc chúng ta viết công thức như sau vẫn...
  • 4
  • 23,227
  • 391
Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu cơ

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu

... ðây là một phương pháp ño lường kiến thức toàn diện. Với hệ thống câu hỏi với nhiều lựa chọn, phương pháp này ñã loại bỏ ñược tình trạng học tủ, học lệch, quay cóp sử dụng tài liệu trong lúc ... nắm vững phương pháp giải toán, cho phép giải nhanh chóng các bài toán phức tạp, chúng tôi xin giới thiệu với các bạn " Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu " ... chất. I/ Phương pháp bảo toàn khối lượng 1. sở : ðịnh luật bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng các khối lượng các chất tạo thành....
  • 72
  • 2,458
  • 0
Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hóa học hữu cơ potx

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hóa học hữu potx

... Chọn phát biểu sai: A: Bản chất cấu tạo hoá học của sợi bông là xenlulozơ. B: Bản chất cấu tạo hoá học của tơ tằm và len là protit. C: Bản chất cấu tạo hoá học của tơ nilon-6 là poliamit. D: ... số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu " mà chúng tôi trích luỹ ñược trong quá trình học. BAN BIÊN TẬP - 11 HOÁ Chuyên ñề Hoá Hữu ... Phương pháp trắc nghiệm là một phương pháp ñánh giá ñược trình ñộ học sinh khá khách quan. Trong quá trình làm bài trắc nghiệm thì mỗi chúng ta sẽ tự mình tìm ñược những phương pháp phù hợp...
  • 72
  • 939
  • 10
PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO

PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO

... (8) CHUYÊN ĐỀ PP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CHẤT HỮU CƠ Luyenthithukhoa.vn - 1 - 3.1 PHƢƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO HỢP CHẤT HỮU CƠ ANKAN VD 1 :Viết các đồng phân có thể có của ... số đồng phân trùng lặp Đối với các chất hữu còn lại thì phương pháp viết công thức cấu tạo củng được suy ra từ cách viết của ankan. Nhưng chú ý các trường hợp sau: Với hợp chất hữu ... CHUYÊN ĐỀ PP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CHẤT HỮU CƠ Luyenthithukhoa.vn - 9 - CHUYÊN ĐỀ PP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CHẤT HỮU CƠ Luyenthithukhoa.vn - 2 - C C Di chuyển đồng thời hai...
  • 9
  • 21,697
  • 231
Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

chế phản ứng hữu trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... b\l9S\lUl`;\l;\S\,\Sa,\pSdP,€€€Ul;a6U,9\¤9P,€€€55]j`““!”`&9ˆSFjD3`“2D#”&Y##“5~99ŽbŽ\K“ŽŽb9S\dP!,1-A&-.ua'*!H#1-A&-.uv,-Y-.G/#0DH>1-A&#"#G575S31=]-.*$*/NF2D:/#0DY(;v7vY575S31=URPpo +Cơ chế]-.F-DY##>;9-.>#ab2##>&k+SN1.*\b!>"##2##>5\###>,1-A&#2akbm5P('#!#L)$/&#1O;U;92,},~,SpSYu,555+Hoá ... dụ;75.S31=Q9q1RPpo.]-.F-D*##>1;b*#&=†&>!H#-.>*#:#(5bp+*2>#F-!>1-A&2#3'(#5 +Cơ chế: vY2-.*2{Qg,&=##>+pPY!F-11!H#pPY5U;92,},~,k ... z3U&7#($l@YE!9kbm-#,!(F*@aU)>k/>a7pm1-.4#(:aFD&#5U9C9l9lgiữ nguyên cấu hình+(,1+FD&#*F-'!Œ2%1-&A&)!#32H5[2!'#akbm'w&G,Ukm'MF,lkm?#(akbm!/!-##!E'Ukm5P(=G$akbmK23Œ2%1-A&FD&#1JKD5P!,-.pPQ31+FD&#*!&=...
  • 62
  • 2,919
  • 106
tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

tom tat khoa luan: chế phản ứng hữu trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... điều tra đối với giáo viên và học sinh phổ thông. - Kiểm tra đánh giá việc lồng ghép chế phản ứng hữu vào giảng dạy hóa học hữu trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao. 4.5. Kết ... và học hoá học trong chương trình hoá học phổ thông nâng cao. Hệ thống bài tập cũng như phương pháp giải cụ thể về phần chế phản ứng sẽ giúp học sinh giải quyết được nhiều khó khăn khi học ... trường phổ thông cùng với các phương pháp điều tra thực tế, thu thập và xử lí thông tin bằng xác suất thống kê tôi có thể tìm ra những khó khăn của học sinh khi học phần hóa học hữu cơ; rút...
  • 30
  • 4,683
  • 179
Tài liệu Cấu tạo hóa học của cơ thể động vật doc

Tài liệu Cấu tạo hóa học của thể động vật doc

... QJ7S&ĂQ7K7HO)D[:HEVLWHKWWSZZZFWXHGXYQNQQHPDLOGPLQK#FWXHGXYQYWDQK#FWXHGXYQ Giáo trình dinh dỡng gia súc chơng 2 cấu tạo hóa học của thể động vật và của thức ăn Chủ biên: PTS. Lu Hữu Mãnh Tham gia biên soạn: Th.S. ... 3KQJSKDSSKQWFKSKRQJQKDSKXFYXFKRFDFQKDGLQKGQJKRFKQPWWKN\TXDELYQRSKQORDLWKFQWKHRPWSKDPWUXUQJQKWKFQWKNKFKDQKLX[WKFQWLQKFRQFHQWUDWHFKDW[7X\QKLQđại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ - - khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp giáo trình giảng dạy trực tuyến...
  • 10
  • 632
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp viết công thức cấu tạo các chất đồng phâncách viết đồng phân cấu tạocách viết đồng phân cấu tạo của estebai tap ve viet dong phan cau taophương pháp viết công thức cấu tạo hữu cơphương pháp viết công thức cấu tạocơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namphương pháp viết công thức cấu tạo của ankancách viết đồng phân cấu tạo ankencách viết đồng phân của các hợp chất hữu cơphương pháp xác định nhu cầu oxy hóa họcđồng phân chỉ có đồng phân cấu tạo mạch cacbon nếu có nguyên tử c bất đối thì có đồng phân quang họcviết công thức cấu tạo hợp chất hữu cơcách viết công thức cấu tạo của chất hữu cơphát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ