0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

QUI TẮC DẤU NGOẶC ppt

GAĐT THAO GIẢNG - QUY TẮC DẤU NGOẶC

GAĐT THAO GIẢNG - QUY TẮC DẤU NGOẶC

... 22 Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC DẤU NGOẶCHÃY CẨN THẬN KHI DẤU - ĐỨNG HÃY CẨN THẬN KHI DẤU - ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ĐẠI ... 7 Quy tắc: (từ hai nhận xét trên hãy tự rút ra quy tắc) Khi bỏ dấu ngoặc dấu - đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu - , dấu - thành dấu +”Khi ... đối của [2+ (-5 )] là -2 vậy -( 2) = -2 +5 vậy -( -5 ) = +5 [2+ (-5 )] = -3 +3 vậy -[ 2+ (-5 ))] = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 4b/ Tính -[ 2+ (-5 )] -2 +5= 3 = 3So sánh: –[2+ (-5 )] -2 +5=Nhận xét:Số đối...
  • 13
  • 869
  • 9
quy tắc dấu ngoặc

quy tắc dấu ngoặc

... Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC DẤU NGOẶCHÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ĐẠI SỐ3.CỦNG ... 7 Quy tắc: (từ hai nhận xét trên hãy tự rút ra quy tắc) Khi bỏ dấu ngoặc dấu “-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu -”, dấu “-” thành dấu +”Khi ... 12+2= 14=8+6=14=Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc dấu -” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc :dấu +” thành dấu -” và dấu -” thành dấu +”12-( )+4-6-+124 6+-So...
  • 13
  • 1,022
  • 2
tTết 52  Quy tắc dấu ngoặc

tTết 52 Quy tắc dấu ngoặc

... 1. Quy tắc dấu ngoặc TiÕt :52 QUY TiÕt :52 QUY TẮC DẤU NGOẶC TẮC DẤU NGOẶC Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu ... ––+– QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “ –” và dấu “ ... có : 7 + (5 – 13) = 7 + (– 8) = – 1 7 + 5 + (–13) TiÕt: 52 TiÕt: 52 QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc ?1a) Tìm số đối của: 2, (–5), 2 + (–5) Số đối của 2 là...
  • 8
  • 672
  • 5
Tiết 52   Quy tắc dấu ngoặc

Tiết 52 Quy tắc dấu ngoặc

... 1. Quy tắc dấu ngoặc TiÕt :52 QUY TiÕt :52 QUY TẮC DẤU NGOẶC TẮC DẤU NGOẶC Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu ... TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ –” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “ –” và dấu “ –” thành dấu “+”. Khi bỏ dấu ... TiÕt: 52 TiÕt: 52 QUY TẮC DẤU NGOẶC QUY TẮC DẤU NGOẶC 1. Quy tắc dấu ngoặc 2. Tổng đại số - Tổng đại số là một dãy các phép tính cộng, trừ các số nguyên.- Khi viết tổng đại số : bỏ dấu của...
  • 8
  • 2,415
  • 3
Bài8: Quy tắc dấu ngoặc

Bài8: Quy tắc dấu ngoặc

... = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 6?2/83,sgk .Thực hiện phép tính a/ 7 + (+5 -13) 7 + 5 - 13= 12-13So sánh:=Nhận xét: Khi bỏ dấu ngoặc dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn ... 4 + 6= 12 - = 8+6=Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc dấu -” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc :dấu +” thành dấu -” và dấu -” thành dấu +”- ( )+-12 46+-So sánh:[4+(-6)] ... Giáo viên: Phan Thị LoanGiáo viên: Phan Thị Loan 3Bài mới: QUY TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu - ” đứng trước dấu ngoặc !!! 12Bài tập 57 (sgk,85) Tính tổng:c) (-4) + (-440) + (-6)...
  • 13
  • 641
  • 3
Quy tac dau ngoac

Quy tac dau ngoac

... 22 Bài 8: QUY TẮC Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶC DẤU NGOẶCHÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!1 .QUY TẮC DẤU NGOẶC2.TỔNG ... giải quy t hai bài tập sau)•Bài 1: Tính h p lý t ng sauợ ổ(-4)+(-440)+(-6)+440= (-4)+(-6)+(-440)+440= -10•Bài 2:tính nhanh (-2002)-(57 -2002)= -57 13H ng d n v nhàướ ẫ ề•H c thu c quy ... là?1/83,sgk (hoạt động nhóm và giải quy t bài tập này) Số đối của -5 là Số đối của [2+(-5)] là-2 vậy -(2) = -2+5 vậy -(-5) = +5 [2+(-5)] = -3 +3 vậy -[2+(-5))] = 31. QUY TẮC DẤU NGOẶC 102.Tổng...
  • 13
  • 670
  • 0
QUI TẮC DẤU NGOẶC ppt

QUI TẮC DẤU NGOẶC ppt

... QUI TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu “ – “ đứng trước dấu ngoặc !!! I Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần phải : - Hiểu và biết vận dụng qui tắc dấu ngoặc . - Biết ... Học sinh 1 : Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu , cộng hai số nguyên khác dấu Sửa bài tập 86 c , 86d trang 64 Sách bài tập Xây dựng qui tắc dấu ngoặc - Học sinh làm ?1 ... 17 – 42 – 17 - Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý với chú ý : * Nếu trước dấu ngoặc dấu “ – “ thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc - Học sinh...
  • 7
  • 351
  • 0
Qui tắc dấu ngoặc

Qui tắc dấu ngoặc

... Khi bỏ dấu ngoặc dấu “-” đằng trước, ta phải ………………………………………… … dấu “ … ” thành dấu “ ”và dấu “ … ” thành dấu “ … ”Khi bỏ dấu ngoặc dấu “+”đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc ... gọn tổng đại số là tổng* Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tuỳ ý với chú ý rằng nếu trước dấu ngoặc dấu “–”thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc a - b - c = (a- b) - c ... “+”đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn………… I.QUY TẮC DẤU NGOẶC:Tiết 62 - Tiết 62 - § 8 đổi dấu tất cả các số hạng có trong ngoặc +- - +giữ nguyên Bài tập 57/trang 85Tính tổng:a)...
  • 15
  • 280
  • 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 59. QUI TẮC DẤU NGOẶC ppsx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 59. QUI TẮC DẤU NGOẶC ppsx

... ngoặc dấu “ + “ đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên . Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 59 § 8 . QUI TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu “ – “ đứng trước dấu ngoặc !!! ... b) (-2 57) – (- 257 + 1 56 56) = - 257 + 257 – 1 56 + 56 = - 100 ( +6) + (-7 ) = 5 – 3 + 6 – 7 Trong một tổng đại số ,ta có thể : - Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm theo dấu của ... - Học sinh làm ?1 - Số đối của 2 là (–2) - Số đối của –5 là 5 - Số đối của tổng [2 + (-5 )] là –[2 + (-5 )] = -( -3 ) = 3 - Tổng các số đối của 2 và (- 5) là (-2 ) + 5 = 3 - Vậy...
  • 7
  • 490
  • 0
LUYỆN TẬP QUI TẮC DẤU NGOẶC docx

LUYỆN TẬP QUI TẮC DẤU NGOẶC docx

... - Ap dụng qui tắc chuyển vế - Ap dụng qui tắc cộng hai số nguyên và qui tắc bỏ dấu ngoặc - Học sinh tổ 5 thực hiện - Học sinh tổ 4 thực hiện + Bài tập 66 / 87 ... giao hoán và kết hợp - Ap dụng qui tắc bỏ ngoặc 4./ Củng cố : - Củng cố từng phần như trên 5./ Dặn dò : Xem trước bài Nhân hai số nguyên khác dấu - Học sinh tổ 1 thực ... sinh tổ 2 thực hiện + Bài tập 68 / 87 : Hiệu số bàn thắng – thua năm ngoái : 27 – 48 = -21 Hiệu số bàn thắng – thua năm nay : 29 – 34 = 15 + Bài tập 69 / 87 : Thành phố Nhiệt...
  • 5
  • 530
  • 5
§8 . QUI TẮC DẤU NGOẶC ppt

§8 . QUI TẮC DẤU NGOẶC ppt

.. . thuận lợi hơn ? = 49 – 59 = - 10 Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ + “ đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên . Xây dựng qui tắc dấu ngoặc - Học sinh làm ?1 - Tương tự .. . bỏ dấu ngoặc - Học sinh tính 5 + (42 – 15 + 17) – (42 + 17) = 5 + (27 + 17) – 59 = 5 + 44 – 59 I Qui tắc dấu ngoặc : Khi bỏ dấu ngoặc dấu “ – “ đằng trước ,ta phải đổi dấu .. . trong dấu ngoặc : Dấu “ + “ thành dấu “ – “ và dấu “ – ‘ thành dấu “ + “ . - Cách 2 (như SGK) - GV giới thiệu phép biến đổi trong tổng đại số - Gv nhắc nhở : Khi bỏ dấu ngoặc cần...
  • 7
  • 199
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quy tắc dấu ngoặc trong số nguyênbài tập quy tắc dấu ngoặcbài giảng quy tắc dấu ngoặcgiáo án quy tắc dấu ngoặcbài tập về quy tắc dấu ngoặcquy tắc dấu ngoặc bài 58quy tắc dấu ngoặc lớp 6quy tắc dấu ngoặc violetquy tắc dấu ngoặc toán 6giải toán lớp 6 bài quy tắc dấu ngoặcgiáo án toán 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán lớp 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán 6 bài quy tắc dấu ngoặctoán lớp 6 quy tắc dấu ngoặcbài tập quy tắc dấu ngoặc toán 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật