Chuyên đề bồi dưỡng HSG toán trung học cơ sở Giá trị lớn nhât và nhỏ nhất của hàm số
Chuyên đề bồi dưỡng HSG toán hình học
...
- 51
- 1,286
- 39
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)
... + c = 2p Bài 7:a. Số a gồm 31 chữ số 1, số b gồm 38 chữ số 1. Chứng minh rằng ab – 2 chia hết cho 3.b. Cho 2 số tự nhiên a và b trong đó số a gồm 52 số 1, số b gồm 104 số 1. Hỏi tích ab có ... A = 3 3 31 1.P a b= Ví dụ 4 . Cho a, b, c là ba số phân biệt. Chứng minh rằng giá trị của biểu thứcsau không phụ thuộc vào giá trị của x :(x a)(x b) (x b)(x c) (x c)(x a)S(x)(c a)(c ... (đpcm)3Bài tập:1. Cho a + b + c = 0 và a2 + b2 + c2 = 14. Tính giá trị của biểu thức : A = a4 + b4 + c4.2. Cho x + y + z = 0 và xy + yz + zx = 0. Tính giá trị của biểu thức :B = (x 1)2007...
- 15
- 1,398
- 17
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12
... −Tìm GTLN và GTNN của P = x + y ( QG –B-2005)44.Cho hàm số f xác định trên R lấy giá trị trên R và thỏa mãn ( )cotgx sin 2 os2xf x c= +,( )0;x πÎ Tìm GTNN và GTLN của hàm số ( )( ) ... PHÁP HÌNH HỌC1.Cho a,b,c,d là các số thực thoả mãn 2 24a b+ = và c+d=4.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P=ac+bd+cd2.Cho a,b,c,d là các số thực thoả mãn 2 21a b+ = và c+d=3Cmr: ... x f x f c x= QG –B-2003 )45.Cho hàm số f xác định trên R lấy giá trị trên R và thỏa mãn ( )cotgx sin 2 os2xf x c= +,( )0;x πÎ Tìm GTNN và GTLN của hàm số ( ) ( ) ( ) [ ]1 , 1;1g x f...
- 17
- 1,156
- 13
CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8
... + c = 2p Bài 7:a. Số a gồm 31 chữ số 1, số b gồm 38 chữ số 1. Chứng minh rằng ab – 2 chia hết cho 3.b. Cho 2 số tự nhiên a và b trong đó số a gồm 52 số 1, số b gồm 104 số 1. Hỏi tích ab có ... A = 3 3 31 1.P a b= Ví dụ 4 . Cho a, b, c là ba số phân biệt. Chứng minh rằng giá trị của biểu thứcsau không phụ thuộc vào giá trị của x :(x a)(x b) (x b)(x c) (x c)(x a)S(x)(c a)(c ... (đpcm)3Bài tập:1. Cho a + b + c = 0 và a2 + b2 + c2 = 14. Tính giá trị của biểu thức : A = a4 + b4 + c4.2. Cho x + y + z = 0 và xy + yz + zx = 0. Tính giá trị của biểu thức :B = (x 1)2007...
- 16
- 805
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 6
... hai số tự nhiên a và b biết ab = 2700 và [ a ; b ] = 900 Tìm hai số tự nhiên a và b biết ab = 4050 và ( a ; b ) = 3 Tìm hai số tự nhiên a và b biết ab = 360 và [ a ; b ] = 60 Tìm hai số tự ... b ) = 15 và [ a ; b ] = 300 Tìm hai số tự nhiên a và b biết ( a ; b ) = 12 và [ a ; b ] = 72 Tìm hai số tự nhiên a và b biết ( a ; b ) = 10 và [ a ; b ] = 900 Tìm hai số tự nhiên a và b biết ... mới Bài toán 1 : Gọi d = ( 24 ; 30 ) và D = [ 24 ; 30 ] . Hãy tìm tích d.DBài toán 2 : Tìm ( 16 ; 28 ) và [ 16 ; 28 ] rồi tính ( 16 ; 28 ). [ 16 ; 28 ] Học sinh tự làm bài toán 2 vào vở Câu...
- 3
- 1,131
- 34
Chuyên đê Bồi dưỡng HSG Toán 9 (Chọn lọc)
... KIẾN THỨC CƠ BẢNPHẦN I.I. PHƯƠNG PHÁP TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG HOẶC MỘTSỐ CUỐI CÙNG CỦA MỘT SỐ TỰ NHIÊN. Phương pháp 1: Dùng cấu tạo số: I. Cơ sở lí thuyết:Để tìm chữ số tận cùng của 1 số nào đó. ... tậpBài 1: Tìm chữ số tận cùng của 6195 và 21000 Giải:Tìm chữ số tận cùng của một số N có nghĩa là phải tìm số dư trong phép chia số N cho10, Tức là tìm số tư nhiên nhỏ hơn 10 dồng dư ... chữ số tận cùng của x chính là chữ số tận cùng của ar.-Nếu chữ số tận cùng của a là 2, 4, 8 cũng như trường hợp trên từ tính chất suy rachữ số tận cùng của x chính là chữ số tận cùng của...
- 17
- 1,175
- 23
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8
... GTLN của các biểu thức sau:A = 11 - 10 x - x2 B = | x - 4 | ( 2 - | x - 4| )C = -x2 + 2 xy - 4y2 + 2x + 10y - 8Bài8:a/ Cho a + b +c = 0 và a2 + b2 + c2 = 1 Tính giá trị của biểu ... c4 b/ Cho x + y = 3 và x2 + y2 = 5 . Tính x3 + y3 c/ Cho x - y = 5 và x2 + y2 = 15 . Tính x3 - y3 d/ Cho x + y = S; xy = P Hãy tính theo S và P giá tri các biểu thức ... Bài tập BDHS khá- giỏi - Bám theo ct SGKBài1. Tính giá trị của BTa/ (x-2)(x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16) tại x =3 ; ĐS x5 - 32 = 35 - 25b/ (x+1)(x7...
- 2
- 1,616
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THPT
... với hệ số thực thỏa mãn hệ thức Chuyên đề 3: Hình học phẳng & hình học phẳng• Tứ giác điều hòa.• Các đònh lý cổ điển và ứng dụng.CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN Chuyên đề 4: Số học Đồng dư và phương ... ]=−=−=⇔=−+++⇔=+−+++⇔=+++−+++++⇔−−=+−++4110)4(3)1()1(048243)1()1(0)1(48)1(24)1(31334951243243322222232223yxxyxxyyxxxxyxyxxxxyyxyxyxx Chuyên đề 2: Giải tích • Giới hạn của dãy số. Đònh lý STOLZ và ứng dụng• Đa thức. Đa thức với hệ số nguyên và đồng dư thức • Phương trình hàm. Bất phương trình hàm CÁC BÀI TOÁN ... CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI Chuyên đề 1: Đại số • Bất đẳng thức Chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp tham số hóa. Bất đẳng thức dạng đồng bậc....
- 4
- 678
- 5
10 chuyen de boi duong HSG toan
... bên trái và bên phải số 37 mỗi bên một chữ số để đợc số lớn nhất có 4 chữ số chia hết cho 2,3,5 Bài 5: Hãy viết thêm vào bên trái số 123 hai chữ số và bên phải một chữ số để đợc số nhỏ nhất có ... tử số và mẫu số của một phân số với cùng một STN thì hiệu giữa tử số và mẫu số của phân số đó không đổiSTNMSSTNTS++( Hiệu Tỉ)3. Tính chất 3 : Nếu ta thêm vào tử số và bớt đi ở mẫu số của ... nhau, khi chia số đó cho 5 và 9 đều d 1.Bài 19:Hãy viết thêm 2 chữ số vào bên phải và một chữ số vào bên trái x số 54 để đợc số lớn nhất có 5 chữ số thoả mãn tính chất : Chia số đó cho 4 d 3,...
- 30
- 1,129
- 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc
... + c = 2p Bài 7:a. Số a gồm 31 chữ số 1, số b gồm 38 chữ số 1. Chứng minh rằng ab – 2 chia hết cho 3.b. Cho 2 số tự nhiên a và b trong đó số a gồm 52 số 1, số b gồm 104 số 1. Hỏi tích ab có ... A = 3 3 31 1.P a b= Ví dụ 4 . Cho a, b, c là ba số phân biệt. Chứng minh rằng giá trị của biểu thứcsau không phụ thuộc vào giá trị của x :(x a)(x b) (x b)(x c) (x c)(x a)S(x)(c a)(c ... (đpcm)3Bài tập:1. Cho a + b + c = 0 và a2 + b2 + c2 = 14. Tính giá trị của biểu thức : A = a4 + b4 + c4.2. Cho x + y + z = 0 và xy + yz + zx = 0. Tính giá trị của biểu thức :B = (x 1)2007...
- 16
- 1,562
- 65
Từ khóa: giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số5 giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số lượng giácgiá trị lớn nhất của hàm sốtìm giá trị lớn nhất của hàm sốtìm giá trị lớn nhất của hàm số bậc 2tìm giá trị lớn nhất của hàm số lượng giáccách tìm giá trị lớn nhất của hàm sốcách tính giá trị lớn nhất của hàm sốtính giá trị lớn nhất của hàm sốtìm giá trị lớn nhất của hàm số lượng giác lớp 11phương pháp tìm giá trị lớn nhất của hàm sốtìm giá trị lớn nhất của hàm số lớp 10tìm giá trị lớn nhất của hàm số nhiều biếncách tìm giá trị lớn nhất của hàm số lượng giáctìm giá trị lớn nhất của hàm số y 32sinxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ