Tin học cơ sở 4

Đề cương tin học cơ sở 4

... MÔN HỌCTIN HỌC CƠ SỞ 41 . Thông tin về giảng viên2. Thông tin chung về môn học- Tên môn học: Tin học cơ sở 4- Đối tượng học: Định hướng dành cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin, Toán Tin ... viên.+ Đầy đủ phần mềm cần thiết cho môn học. 3. Mục tiêu của môn học3 .1. Mục tiêu chungMôn học Tin học cơ sở 4 nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở về lập trình cho máy tính và ngôn ... viên ngành Công nghệ thông tin, Toán Tin ứng dụng- Mã môn học: INT1006- Môn học: Bắt buộc- Số tín chỉ: 3- Môn học tiên quyết: Tin học cơ sở 1- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động+ Lý thuyết: từ...

16
4,076
5

Tài liệu triển khai đề cương môn tin học cơ sở 4

... TÀI LIỆU TRIỂN KHAIĐỀ CƯƠNG MÔN TIN HỌC CƠ SỞ 4( Lập trình căn bản)Trong đề cương môn học Tin học cơ sở 4 đã nêu nội dung chi tiết môn học cũng như yêu cầu về kiến thức, kỹ năng cần ... ([2]. Chương 4) Thực hành1.5 giờ tín chỉ(3 tiết thực học) Phòng máy - Thực hành các chương trình về mảng hai chiều- Thực hành các chương trình về hàmTự học1 giờ tín chỉ(3 tiết thực học) - Tham số ... số thao tác cơ bản trên danh sáchThực hành1.5 giờ tín chỉ (3 tiết thực học) Phòng máy Thực hành về kiểu cấu trúcTuần 14: Nội dung 9Bài tập 1 giờ tín chỉ(2 tiết thực học) Giảng đường Chữa...

33
1,072
2

Tin học cơ sở 4

... Tin học cơ sở 4$ Control Flow!Outline$• Making choices/Branching:!– The if construct!– if-else!– switch!• ... switch (month) {! case 2:! length = ( year %4 == 0 && !! ! (year%100!=0 || year %40 0==0))? 29: 28;! break;! case 4: case 6: case 9: case 11:! length = 30;! ... is controlled by a continuation condition, tested before the loop body is executed. Its general form is:!! ! while (condition)!! ! ! statement!• Effect:!– Test the continuation condition!– ...

Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở

... học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 44 − Windows sẽ khởi động lại máy một lần nữa. Hình 4. 15 − Và màn hình Welcome hiện lên. Hình 4. 16 Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin ... nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 43 Hình 4. 13 − Thay đổi tên nhóm làm việc nếu thấy cần thiết và nhấn "NEXT". Hình 4. 14 Khoa Công nghệ Thông tin – Trường ... Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 41 Hình 4. 10 − Tiếp theo là đặt tên cho máy tính và thiết lập mật khẩu của Admin. Hình 4. 11 Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học...

111
1,572
6

Đề cương môn học tin học cơ sở 3

... CƯƠNG MÔN HỌCTIN HỌC CƠ SỞ 3 1. Thông tin về giảng viênCác giảng viên của Trường Đại học Công nghệ, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội.2. Thông tin chung về môn học- Tên ... phần Mảng): theo lịch dạy học trình cụ thể.- Thi cuối kỳ (theo lịch thi chung).13TÀI LIỆU TRIỂN KHAI ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TIN HỌC CƠ SỞ 3Trong đề cương môn học Tin học cơ sở 3 đã nêu nội dung chi ... Tên môn học: Tin học cơ sở 3- Đối tượng học: định hướng dành cho sinh viên các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ (trừ nhóm ngành Công nghệ thông tin, ngành Toán – Tin ứng dụng)- Mã môn học: INT1005-...

31
2,150
2

Câu hỏi lí thuyết tin học cơ sở

... lý thuyết - TIN HỌC CƠ SỞ Phần 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ TIN HỌC Chương 1. Thông tin và xử lư thông tin 1.1. Khái niệm về thông tin (xem sách) 1) Thông tin là gì? Nêu vài ví dụ! Thông tin có nhiều ... Thông tin lưu ở đâu? 3) Tin học là gì? Và xử lý thông tin bằng máy tính điện tử (MTĐT) nghĩa là gì? 4) Thế nào gọi là input và output trong Tin học? 5) MTĐT hoạt động và xử lý thông tin được ... nói chung là gì? Mã hóa trong Tin học nghĩa là gì? 8) Vì sao phải mã hóa thông tin thành dang bít? 9) Giải mã ở ngoài đời nói chung là gì? Giải mã trong Tin học nghĩa là gì? 10) Muốn MTĐT...

5
2,325
20

Lý thuyết tin học cơ sở

... 32 bit (4 Bytes): Bit đầu là bít dấu (0 là +, 1 là -), 31 bít sau là các bít số. Giá trị từ -2 147 483 648 đến 2 147 483 647 . Trong khi làm toán số vượt quá 2 147 483 647 thì quay về -2 147 483 648 . • ... 2.- Tin học cơ sở - Nguyễn Kim Tuấn viết về Win 7, Office 7 Phần 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ TIN HỌC Chương 1. Thông tin và xử lý thông tin 1.1. Khái niệm về thông tin (xem sách). • Thông tin ... TIN HỌC CƠ SỞ Lý thuyết (5 tuần x 2 tiết) + Thực hành (10 tuân x 5 tiết) Tài liệu tham khảo chính: 1.- Tin học cơ sở - Hoàng Chí Thành. NXB ĐHQG HN viết về WinXP. Photocopy 64 trang...

10
1,749
19

Tin hoc co so A2

...

Bài giảng tin học cơ sở

... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞGiảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 12. PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TỔNG ... đầu tiên cùng với mã nguồn, công bố công khai cho cộng đồng, thường là trên Internet. Trên cơ sở đó các cá nhân tham gia sử dụng sẽ đóng góp phát triển. ƯU ĐIỂMChi phí thấp: PMNM được ... nhất. Để làm được việc đó họ không sử dụng các chuẩn sở hữu riêng. Không bị hạn chế về quyền sử dụng: Tính lâu dài: PMNM không có một chủ sở hữu duy nhất là lý do bảo đảm để không ai có thể...

Bài giảng tin học cơ sở

... BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞGiảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91.93.980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... GÓI TIN THEO IPPhiên bản Độ dài header Độ ưu tiên Độ dài gói tin Định danh Cờ trạng thái và Offset Thời gian sống Giao thức Mã kiểm traIP nơi gửi (4 byte)IP nơi nhận (4 byte)Thông tin đàm ... ĐƯỜNĐƯỜNG TRG TRÊÊN INTN INTERERNET.NET.IP ROUTINGIP ROUTINGRouter là một máy tính chuyên dụng có chức năng chọn đuờng đi cho các gói tin trong mạng internet. Vì vậy cũng có thể nói...

Xem thêm