0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Toán học >

đề kiểm tra hk2 toán 11 nâng cao

Đề kiểm tra Ngữ văn 11(Nâng cao) - HKII

Đề kiểm tra Ngữ văn 11(Nâng cao) - HKII

... SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG 4 ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008Phần 1: Trắc nghiệm khách quan( 3 điểm)Câu 1: Dòng nào ... dụ và nhân hoá.D. A, B, C đều đúng.Câu 8: Chủ đề của bài thơ Tương tư là:A. Miêu tả tâm trạng tưong tư của tác giả.B. Miêu tả tâm trạng tương tư của một chàng trai nông thôn với diễn biến ... đơn phương nhưng tha thiết của một chàng trai nông thôn với thái độ đồng cảm.D. Tất cả các ý trên đều đúng.Câu 9: Hiệu quả nghệ thuật của việc đặt tiêu đề cho bài thơ Tràng giang?(Huy Cận)A....
  • 3
  • 1,702
  • 12
Đề kiểm tra Ngữ văn 10 Nâng Cao_2007_2008

Đề kiểm tra Ngữ văn 10 Nâng Cao_2007_2008

... Quảng Bình Đề kiểm tra học kì I- Năm học : 2007-2008Trờng THPT BC Lệ Thuỷ Môn: Ngữ Văn Khối 10 nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề 1(Học sinh ghi rõ chữ Đề 1 vào ... Quảng Bình Đề kiểm tra học kì I - Năm học 2007-2008Trờng THPT BC Lệ ThuỷMôn: Ngữ Văn Khối 10 nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề 2(Học sinh ghi rõ chữ Đề 2 vào ... bạo, chà đạp con ngời .B) Đề cao khát vọng về quyền sống, quyền tự do; về công lý chính nghĩa C) Ngợi ca những tấm gơng trung nghĩa, tự hào về lịch sử dân tộcD) Đề cao những thái độ ứng xử tốt...
  • 9
  • 940
  • 7
Đề kiểm tra Ngữ văn 10- nâng cao

Đề kiểm tra Ngữ văn 10- nâng cao

... ĐỀ KIỂM TRA VĂN HỌCTHỜI GIAN : 45 PHÚTI- Trắc nghiệm 4đ1- Dòng nào nêu đúng thể loại VH Trung đại ... tình con được Tản Đà xếp vào loại văn gì? a- Thuyết lí b- Chơi c- Tiểu thuyết d- Vò đời4- Trong đề lao , ngày đêm của người tử tù đợi phút cuối cùng như thế nào?a- Như bóng câu qua cửa sổ b- ... của các nhà thơ mớic- Sự trong sáng , tinh tế của ngôn ngữ thơ Tiếng Việt d- Tinh thần thơ mới 11- Tố Hữu sáng tác bài thơ Nhớ đồng vào năm nào ở đâu?a- Năm 1937, tại nhà tù Lao Bảo b- Năm 1938,...
  • 2
  • 942
  • 3
Kiểm tra HKII Khối 11 Nâng cao

Kiểm tra HKII Khối 11 Nâng cao

... tên:………………………………………………………, Lớp:……………… ĐỀ 1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30KIỂM TRA 1 TIẾTMôn : VẬT LÝ- Khối 11 (Số câu : 30. Thời gian làm bài ... là:A. 16,0cm. B. 18,2cm. C. 20,4cm. D. 27,3cm.Trang 1 – Đề 1⊕BI 11) Một khung dây dẫn phẳng, diện tích S, mang dòng điện I đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B, mặt phẳng khung dây song ... đổi. Trong khoảng 0,5s đầu dòng điện tăng đều từ 0,1A đến 0,2A ; 0,3s tiếp theo dòng điện tăng đều từ 0,2A đến 0,3A; 0,2s ngay sau đó dòng điện tăng đều từ 0,3A đến 0,4A. So sánh độ lớn của suất...
  • 4
  • 436
  • 2
kiểm tra 1 tiết - 11 nâng cao - bài 2

kiểm tra 1 tiết - 11 nâng cao - bài 2

... kiểm tra 45 phúthọ và tên:lớp 11b6 điểm lời phê của thầy giáo đề bài: hãy khoanh tròn vào đáp án đúngCâu 1: Phản ứng giữa HNO3 ... C.Vừa có tính khử vừa có tính oxihóa D.Tất cả đều saiCâu 19: Thể tích O2 (đktc) cần để đốt cháy hết 6,8 g NH3 tạo thành khí NO và H2O là:A11,2 lit. B.8,96 lit. C.13,44 lit. D.16,8 lit. ... Nitơ giảm dần từ nitơ đến BitmútD.ở trạng thái kích thích nguyên tử của các nguyên tố nhóm Nitơ đều có 5 electron độc thân.Câu 12 :Khí Nitơ tơng đối trơ về mặt hóa học ở nhiệt độ thờng là do:B.Nguyên...
  • 3
  • 514
  • 2
Đề kiểm tra HK2 toán 6

Đề kiểm tra HK2 toán 6

... đề kiểm tra học kỳ II - Lớp 6Năm học: 2005 - 2006Môn: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần A: Trắc nghiệm khách quanBài 1: Mỗi ... biểu thức:a. +652 : 112 11 b. +213312 : 217713614++Bài 2: Tìm x:7 (4x - 7) - 5 = 30Bài 3: Bài toán Một trờng X có 3020 học sinh. Số học sinh ... DCâu 8: BCâu 9: ACâu 10: BPhần bài tập:Bài 1:(2đ)Câu a: (1đ) )652(+: )112 11 ( = )121212 11 (:)65612(+ (0,5) = 121:617 (0,25đ) = 34112.617== (0,25đ)Câu...
  • 5
  • 3,303
  • 27
de kiem tra hk2 -khoi 11

de kiem tra hk2 -khoi 11

... Họ và Tên Kiểm tra môn sinh học 11 Lớp : .01.;/=~ 09.;/=~ 17.;/=~ 25.;/=~02.;/=~ 10.;/=~ 18.;/=~ 26.;/=~03.;/=~ 11. ;/=~ 19.;/=~ 27.;/=~04.;/=~ 12.;/=~ 20.;/=~ ... D. Hạt nảy mầm đến khi tạo hạt mớiHọ và Tên Kiểm tra môn sinh học 11 Lớp : .01.;/=~ 09.;/=~ 17.;/=~ 25.;/=~02.;/=~ 10.;/=~ 18.;/=~ 26.;/=~03.;/=~ 11. ;/=~ 19.;/=~ 27.;/=~04.;/=~ 12.;/=~ 20.;/=~ ... ¬strogen D. ¬strogen vµ progesteronHọ và Tên Kiểm tra môn sinh học 11 Lớp : .01.;/=~ 09.;/=~ 17.;/=~ 25.;/=~02.;/=~ 10.;/=~ 18.;/=~ 26.;/=~03.;/=~ 11. ;/=~ 19.;/=~ 27.;/=~04.;/=~ 12.;/=~ 20.;/=~...
  • 11
  • 786
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra sinh học 11 nâng caođề kiểm tra tiếng anh 11 nâng caođề kiểm tra vật lý 11 nâng cao chương 1đề kiểm tra hóa học 11 nâng caode kiem tra hoa hoc 11 nang cao chuong dien lithư viện đề kiểm tra vật lý 11 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ