... mới GD đòi hỏi phải đổi mới đồng bộ các yếu tố cơ bản của quá trình dạy học (QTDH) như: mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương tiện dạy học, môi trường dạy học, kiểm tra đánh giá. Tuy nhiên, ... vấn đề, tùy theo trình độ học tập và đối tượng học tập. Như vậy, tùy thuộc vào mục tiêu học tập, tính chất của nội dung học tập, mức độ khó, dễ của các nhiệm vụ học tập và trình độ của đối ... đã dành toàn bộ chương 14 của cuốn sách Teaching Tips (những thủ thuật trong dạy học) để đề cập đến học tập đồng đẳng, học tập phối hợp, học tập hợp tác. Tác giả đã chứng minh học tập nhóm...