ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)

Đề cương ôn tập môn toán lớp 11 năm học 2010 - 2011

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I LỚP 11 Năm học 2010 – 2 011 A. ĐẠI SỐBài 1. Tìm tập xác định của hàm số sau:a.11xyx+=− b. tan(2 )4y xπ= −c. cotcos 1xyx=− ... điểm I(1 ;2) và M(-2;3), đường thẳng d có phương trình là: 3x – y + 9 = 0, đường tròn (C): . Hãy xác định tọa độ điểm M’, phương trình d’ và đường tròn (C’) theo thứ tự là ảnh của M, d, (C).a. ... d: 2x + y – 4 = 0, đường tròn (C) có phương trình: . Hãy viết phương trình đường thẳng d’, đường tròn (C’) lần lượt là ảnh của d và (C) qua phép vị tự tâm I(1 ;2) tỉ số k = -2.Bài 6. Cho hình...

6
1,365
1

Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 9

... ?Cõu 4 : C ch no dn n s hỡnh thnh th d bi cú s lng NST ca b NST l ( 2n + 1 ) v ( 2n 1 ) ?Cõu 5 : Nờu bn cht, mi quan h : Gen ( mt on ADN ) mARN ProteinTớnh trngCõu 6 : S lng NST cú phn ỏnh ... thng bin v t bin ?Cõu 10 : Trỡnh by c ch sinh con trai, gỏi ngi. Quan nim cho rng ngi m quyt nh vic sinh con trai hay gỏi l ỳng hay sai ? Ti sao ?Cõu 11 : t bin gen l gỡ ? Cho vớ d ?Cõu 12: ... ễN TP KHI 9MễN: SINH Cõu 1: Em hóy nờu cu to húa hc ca phõn t ADN ? Cõu 2: Di truyn liờn kt l gỡ ? í ngha di truyn...

2
4,167
34

Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 6

...

1
4,777
19

Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌC KÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT:1. Nêu các khái niệm: ... H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ B. Fe(NO3)3 + 3NaOH → Fe(OH)3↓ + 3NaNO3C. 2Fe(NO3)3 + 2KI → 2Fe(NO3)2 + I2 + 2KNO3D. Zn + 2Fe(NO3)3 → Zn(NO3)2 + 2Fe(NO3)2 Câu 17 Có bốn ... không dẫn điện D. Dung dịch rượu dẫn điệnCâu 6 Trong các chất sau chất nào là chất điện li mạnh?A. NaCl, Al(NO3)3, Ca(OH)2B.NaCl, Al(NO3)3, CaCO3C. NaCl, Al(NO3)3, AgCl D. Ca(OH)2,...

5
1,873
10

Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII

... Các thành phần của hệ sinh thái: + Nhân tố vô sinh. + Sinh vật sản xuất (là thực vật).+ Sinh vật tiêu thụ ( ộng vật ăn thực vật, động vật ăn động vật).+ Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm ).* ... rừng nhiệt đới…c. Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo ... trợCộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vậtVD: cộng sinh giữa nấm và tảo trong địa y; cộng sinh giữa vi khuẩn cố định đạm và cây họ đậu; cộng sinh giữa tôm kí cư và hải quỳ Hội sinh Sự...

4
17,483
358

Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

... Sinh học ôn thi học kì IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌCHướng dẫn trả lời: Thiên Hoàng VũCâu 1: Trình bày sự tiến hóa của ... kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi.Câu 9: Phân biệt tập tính học được và tập tính bẩm sinh. Cho VD.Hướng dẫn:+ Tập tính bẩm sinh là những hoạt ... tấm lưới. Tập tính phóng lưỡi bắt mồi của cóc, tập tính sinh sản ở động vật, tập tính di cư, ve sầu kêu vào ngày hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản…+ Tập tính học được là loại tập tính được...

5
46,796
1,026

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu ... Câu 11: Vì sao nói mã di truyền mang tính thoái hoá: a. Một bộ ba mã hoá nhiều axit amin. b. Một axit amin được mã hoá bởi nhiều bộ ba. c. Một bộ ba mã hoá một axit amin. d. Các bộ ba không...

5
1,823
11

DE CUONG ON TAP KI II - LOP 11 CB

... không hạn định chỉ thêm một ít thông tin phụ cho mệnh đề chính.- Mệnh đề tính từ không hạn định thờng ở giữa 2 dấu phẩy(,)- Giữa mênh đề chính và mệnh đề không hạn định có dấu phẩy ngăn cách ... gọi là mệnh đề tính từ.Đặc điểm:- Không tuyệt đối cần thiết cho ý nghĩa của cả câu.- Loại bỏ mệnh đề tính từ không hạn định, mệnh đề chính vẫn có đầy đủ ý nghĩa.- Mệnh đề tính từ không hạn định ... Đề CƯƠNG ÔN TậP TIếNG ANH Kì II LớP 11 UNIT 8: T writes some sentences on the board and asks Ps to comment on the use of one(s), some one, no one, anyone, and...

8
1,270
6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HOÁ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HÓACÂU 1: sinh hóa học và nhiệm vụ của ngành sinh hóa học? Sinh hóa học là gì?- Sinh hóa học là môn học nghiên cứu hai vấn đề chính: + Thành phần hóa học của sinh ... phân sinh hóa ra theo các nhóm nhỏ sau:- Sinh hóa thực vật (thực vật)- Sinh hóa người-động vật ( ộng vật)- Sinh hóa vi sinh vật (vi sinh vật)- Sinh hóa virus (virus)Nhiệm vụ của ngành sinh ... phần hóa học của sinh vật (Sinh hóa tĩnh) + Những biến đổi hóa học xảy ra trong cơ thể sinh vật (Sinh hóa động)- Sinh hóa tĩnh liên quan mật thiết với hóa hữu cơ- Sinh hóa động liên quan phản...

25
1,708
7

Đề cương ôn tập chương I - Lớp 11

... TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTỔ VẬT LÍĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNGCHƯƠNG I : ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNGA – Lý thuyết:I. ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT CU LÔNG:1. Hai loại điện tích. Sự nhiễm điện của ... q.VM 3. Công của lực điện và hiệu thế năng của điện tích: AMN = WM – WN (J)4. Điện thế. VM = WM MAq q∞=(V) (W∞ = 0)5. Hiệu điện thế, điện thế: qAVVUMNNMMN=−= (V)- Khái ... điểm5. Điện trường đều :- Cường độ điện trường tại mọi điểm như nhau: E const=ur uuuuur- Đường sức của điện trường đều là những đường thẳng song song và cách đều nhau.III. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN...

Xem thêm