Tuyển chọn câu hỏi hay và khó vật lý phần 2
TC CAU HOI HAY VA KHO SINH 12
... + 2 y và q = z + 2 yb/ p = y + 2 x và q = z + 2 yc/ p = y + 2 x và q = y + 2 zd/ p = q = x + 2 y 14/ Quần thể giao phối gồm 2 alen A và a. Gọi p và q lần lượt là tần số của A và ... p 2 AA : 2q 2 Aa : 2pqaab/ q 2 AA : p 2 Aa : 2pqaac/ p 2 AA : 2pqAa : q 2 aad/ p 2 AA : 2pqAa : pqaa15/ Một quần thể sóc khởi đầu có số lượng như sau:- Sóc lông nâu đồng hợp: 1050 con 2 TIẾN ... vât:A. Động vật giao phối B. Thực vật, động vật ít di động*C. Động vật di cư D. Thực vật và động vật ký sinh50/ Thể song nhị bội là cơ thể có:A. Tế bào mang bộ NST lưỡng bội (2n)B. Tế bào...
- 11
- 462
- 2
Tuyển chọn câu hỏi vật lý trọng tâm phần 1
...
- 8
- 574
- 6
Tuyển chọn câu hỏi vật lý trọng tâm phần 2
...
- 8
- 590
- 8
Tuyển chọn câu hỏi vật lý trọng tâm phần 3
... Câu 22 0. Cuộn dây có điện trở thuần r và có độ tự cảm L mắc vào điện áp xoay chiều có tần số góc ω thì hệ số công suất của cuộn dây là A. cos =r 2 + 2 L 2 r . B. cos =rr 2 + 2 L 2 ... chỉnh tần số góc ω tới giá trị A. 0 2 . B. 2 0. C. 0 2 2 . D. ω0 2 . SƯU TẦM & CHỈNH LÝ: http://vuphan62hn.violet.vn/ Page 2 Câu 21 3. Đối với các dụng cụ tiêu thụ điện ... sánh 1A và 2 A, ta có: A. A1 < A 2 . B. A1 = 2A 2 . C. A1 > A 2 . D. A1 = A 2 . Câu 24 4. Đặc điểm nào sau đây là đúng với cả ba loại bức xạ: hồng ngoại, tử ngoại và tia X?...
- 8
- 516
- 5
TUYỂN CHỌN CÂU HỎI LÍ THUYẾT VẬT LÍ 12 pot
... biên độ 2 2 2 1 2 A A A= +, pha ban đầuϕvới tanϕ = – A1/A 2 .D. Chất điểm dao động điều hoà với tần số góc ω , biên độ 2 2 2 1 2 A A A= +, pha ban đầu ϕ với tanϕ = A 2 /A1. Câu 25 : Khi ... k. Biết chu kỳ dao động1 2 2T T=. Khối lượng của hai con lắc liên hệ với nhau theo công thức A.1 2 2m m= B. 1 2 4m m= C. 2 14m m= D. m1=2m 2 Câu 53. Chọn Câu sai A. Pha ban đầu φ ... hạt nhân thu năng lượng.17 Sư tầm và biên soạn: ThS. Trần Văn Hưng – K1 42 Điện Biên Phủ - Đà NẵngTUYỂN CHỌN CÂU HỎI LÍ THUYẾT VẬT LÍ 12 – LUYỆN THI ĐẠI HỌC Câu 1: Dòng điện trong mạch dao động...
- 17
- 944
- 21
89 câu hay và khó môn lý
... CLCLR 2 2 22 1 2 2 22 2 21 22 2 2 > )2) (( 22 2 21CLR = )(1 2 2 2 1 2 1 2 2 2 C = 2 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 ))((1C > (2 CL- R 2 )C 2 = 2 2 2 111 ... 0 2 22 2 2 1 2 2 2 1 22 2 21CCLR 22 2 21 2 2 2 1 2 2 2 CRCL (**) 2 2 2 1 2 2 2 1 2 0 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2 0 2 nnnnn ... 2 11 2 21)1(CLR= 2 2 2 2 2 2)1(CLR=>])1([ 2 2 2 22 1CLR=])1([ 2 11 22 2 CLR > CLCLR 2 1 22 2 21 22 2 21 22 1 2 = CLCLR 2 2 22 1 2 2 22 2 21 22 2 2...
- 33
- 3,693
- 26
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10
... vật này vào vật khác, kết quả là truyền gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng. Câu hỏi nhớ: Lực là ñại lượng vật lý ñặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật khác kết quả làm cho vật biến ... 25 %, 20 %, ñồng thời câu cũng không quá phức tạp khó xây dựng. Câu trắc nghiệm NLC có hai phần, phần ñầu ñược gọi là phần dẫn, nêu ra vấn ñề, cung cấp thông tin cần thiết hoặc nêu một câu hỏi; ... tốc đầu 2m/s 2 . Trả lời: c 13. Dới tác dụng của một lực Fr, vật m1 sẽ thu gia tốc 0,1m/s 2 . Nếu ghép thêm một vật m 2 vào vật m1 thì vật ghép sẽ thu gia tốc 0,06m/s 2 . Dới tác...
- 46
- 1,291
- 4
Từ khóa: dowload cau hoi hay va kho li thuyet mon vat li co dap ancau hoi hay va kho sinh hoc 12tuyển chọn câu hỏi vật lýtuyển chọn câu hỏi vật lý trọng tâm phần 2tuyển tập đề hóa hay và khó 2014tuyen tap de thi hay va kho mon hoa tren moonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM