Nhân vật hoàng đế như là một nhân vật văn hóa (khảo sát trường hợp lê thánh tông qua lịch sử và văn học)

... Nhân vật hoàng đế như là một nhân vật văn hóa (Khảo sát trường hợp Lê Thánh Tông qua lịch sử và văn học) Phạm Võ Thanh Hà Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển Luận văn ThS. ... Bố cục đề tài: Ngoài phần Mở đầu và Kết luận, luận văn Nhân vật hoàng đế như là một nhân vật văn hóa (khảo sát trường hợp Lê Thánh Tông qua lịch sử và văn học) của chúng tôi được chia thành ... Hoàng đế tiêu biểu, nhân vật văn hóa lớn không chỉ của riêng thế kỷ XV. Chính vì lẽ đó, chúng tôi chọn đề tài: Nhân vật hoàng đế như là một nhân vật văn hóa (khảo sát trường hợp Lê Thánh Tông...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

...

3
1,078
3

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

... SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO GIA LAITRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNGKIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 10 – Chương trình ChuẩnMôn: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2012- 2013(Thời gian: 90 phút, không kể ... 5="4?@'(l9')T6S2)TmXB Câu 2:Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:1. Mở bài( 1 điểm)MGn")E,...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

... LAITRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 11- Chương trình chuẩnCâu1 (3 điểm):Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về câu nóisau :’ Một ... tự sát. 1.0- Đánh giá+ Nghệ thuật : miêu tả tâm lí sắc sảo, nhân vật có cá tính độc đáo.+ Qua sự biến đổi tâm trạng của Chí Phèo, Nam Cao cho ta thấy được cái nhìn đầy nhân ái của nhà văn ... xác định cho mình một lối sống tích cực, lạc quan, không chán nản. 0.5Câu 2(7 điểm)a. Yêu cầu kỹ năng: biết cách phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật, chọn dẫnchứng và phân tích dẫn chứng....

Phân tích nguyên nhân thành công, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám năm 1945

... nguyên nhân thành công, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám năm 1945?1.Nguyên nhân thắng lợi-Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám là kết quả tổng hợp của những nhân tố ... trong và nhân tố bên ngoài, là kết quả của sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng ta và lãnh tụ Hồ Chí Minh kết hợp với trí sáng tạo, tinh thần dũng cảm và sức mạnh đấu tranh của nhân dân ta, là kết ... nghĩa đế quốc và chủ nghĩa đế quốc phát xít; mâu thuẫn trong hàng ngũ nguỵ quyền, các hạng tay sai của Pháp và của Nhật.-Kiên quyết dùng bạo lực cách mạng và biết sử dụng bạo lực cách mạng một...

2
43,592
352

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN VẬT LÝ LỚP 10

... tác dụng lên đáy hộp.Câu 4: Hệ thức của định luật vạn vật hấp dẫn là: A. B. C. D. Câu 5: Một vật bị ném ngang (bỏ qua sức cản của không khí). Lực tác dụng vào vật khi chuyển động là: A. lực ... thuộc vào diện tích mặt tiếp xúc giữa hai vật. B. Lực ma sát trượt phụ thuộc vào tính chất mặt tiếp xúc giữa hai vật. C. Lực ma sát trượt không phụ thuộc vào khối lượng của vật. D. Lực ma sát trượt ... hết quãng đường đó. c)Nếu bỏ qua ma sát và lực kéo có phương hợp với phương chuyển động một góc 600 thì vật chuyển độngvới gia tốc là bao nhiêu ?Bài 2(2đ): Một vật có khối lượng 10kg đặt trên...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN VẬT LÝ LỚP 11

... công là 40J.C. nguồn điện sinh ra một công là 40J.D. dòng điện chạy qua đoạn mạch sinh được một công là 40J trong một giây.Câu 14: Đặt một điện tích dương, khối lượng rất nhỏ vào một điện trường ... mạch điện là 40W, điều này có nghĩa là A. nguồn điện sinh ra một công là 40J trong một giây.B. dòng điện chạy qua đoạn mạch sinh được một công là 40J.C. nguồn điện sinh ra một công là 40J.D. ... mạch sinh được một công là 40J.C. nguồn điện sinh ra một công là 40J.D. dòng điện chạy qua đoạn mạch sinh được một công là 40J trong một giây.Câu 11: Trên nhãn của một bàn là điện có ghi 220V-1000W....

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG MÔN VẬT LÝ LỚP 10

... của một vật là độ biến thiên nhiệt độ của vật đóB. Nội năng gọi là nhiệt lượngC. Độ biến thiên nội năng là phần nội năng tăng thêm hoặc giảm điD. Chỉ có thể làm thay đổi nội năng của vật bằng ... (at)546273819123SỞ GD VÀ ĐT GIA LAITRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNGĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN Vật lý 10Thời gian làm bài: 45 phútMã đề thi 210Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG: (5điểm)Câu 1: Một vòng ... (at)546273819123SỞ GD VÀ ĐT GIA LAITRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNGĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN Vật lý 10Thời gian làm bài: 45 phútMã đề thi 356Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG: (5điểm)Câu 1: Một lượng...

Đề khảo sát cuối kỳ 2 môn Địa lí & Lịch sử lớp 5 năm học 2008-2009

... nớc Lào và Cam-pu-chia. Câu 5. Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo? Đề kiểm tra cuối học kì IMôn Lịch sử và Địa lí lớp 5 - Phần Lịch sử Câu 1. Hãy khoanh tròn vào ... giới và không códân c. Có đờng xích đạo đi ngang qua giữa châulục. Khí hậu nóng và khô. Dân c chủ yếu là ngời da đen. Có khí hậu khô hạn, phần lớn diện tích là hoang mạc và xa van, động vật ... IIMôn Lịch sử và Địa lí lớp 5 - Phần Địa líCâu 1. Hãy nối tên châu lục (dãy A) với các thông tin (dãy B) sao cho phù hợp. A B1. a) 2. b) 3. c) 4. d) Câu 2. Hãy điền vào ô chữ...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10

... 2012-2013TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG Môn : ĐỊA LÝ- LỚP 10 Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)I. LÝ THUYẾT ( 7,0 điểm):Câu 1 ( 2,0 điểm): Nêu khái niệm và nguyên ... trong các biển và đại dương.+ Nguyên nhân: Do ảnh hưởng sức hút của Mặt Trăng và Mặt Trời đối với Trái Đất.- Vào ngày triều cường: Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất nằm thẳng hàng.- Vào ngày triều ... niệm và nguyên nhân của hiện tượng thủy triều? Cho biết vị trí của Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất vào các ngày triều cường và triều kém?- Thủy triều:+ Khái niệm: Thủy triều là hiện tượng...

Xem thêm