Bài 7: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L N Mai:

Bài 7: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... vi n Hoạt động của học sinh - GV chú ý an to n cho HS khi sử dụng kéo cắt mẫu giấy. - GV cho HS thực hi n cá nh n bài vẽ - HS làm việc cá nh n dựng hình mẫu vỏ gối hình chữ nhật tr n giấy - ... sinh - GV chú ý an to n cho HS khi sử dụng kéo cắt mẫu giấy. - GV cho HS thực hi n cá nh n cắt vải và khâu vi n nẹp mẫu vỏ gối hình chữ nhật. - GV quan sát, u n n n cho HS thực hi n đúng kích ... bị. - GV n u n i dung của bài thực hành. - GV cho HS n u cách thực hi n khâu vi n nẹp 2 mảnh dưới vỏ gối. - GV hướng d n cách thực hi n - GV hướng d n từng bước tr n vải - Chu n bị: 3 mảnh vải...

9
8,233
29

Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... chu n bị. - GV n u n i dung của bài thực hành. - GV hướng d n cách dựng hình tr n bảng theo các bước hình 1.17a SGK đểhọc sinh hiểu cách thực hi n. - HS nhắc lại ph n chu n bị:Chu n bị. - 1 ... thực hành. - GV dùng 1 bài làm tốt và 1 bài làmchưa tốt để HS nh n xét. - GV nh n xét, bổ sung, rút kinh nghiệmcho l n sau. - GV yêu cầu HS thu d n vệ sinh n i - HS làm việc cá nh n dựng hình mẫubao ... to n trong khi thực hành. ? Theo em c n thực hi n như thế n o đểkhông làm ảnh hưởng đ n môi trường. - GV nh n xét, bổ sung.nhất. - Dùng cách khâu mũi thường khâu baotay. - Khi kêt thúc đường...

8
3,732
23

Bài 18: Các phương pháp chế biến thực phẩm - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... sinh - GV n u khái niệm về phương pháp n ớng. - H: Em hãy n u một số m n n là n ớng? - H: Hãy n u quy trình thực hi n mộtm n nướng mà em biết? - GV nh n xét, kết lu n về quy trình. - GV n u yêu ... không sử dụng nhiệttr n h n hợp. - Thời gian: 10 phút. - Đồ dùng dạy học: Không. - Cách ti n hành:Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV n u khái niệm phương pháp tr n h n hợp. - ... chế bi n thực phẩm trong n ớc có sử dụng nhiệt? - GV hệ thống lại n i dung ki n thức đã học, nh n mạnh n i dung chính.* Hướng d n về nhà: - GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu ph n c n lại của bài 18...

10
4,451
7

Bài 5: Thực hành - Ôn tập một số mũi khâu cơ bản - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai

... hi n bài làm. - GV nh n xét chung tiết thực hành (sự chu n bị, tinh th n thái độ làm việc, kết quả s n phẩm ). - HS làm việc cá nh n ho n thi n bài thực hành. - HS n p s n phẩm. - HS quan ... hành. - Thời gian: 27 phút - Đồ dùng: - Cách ti n hành:Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS làm việc cá nh n, mỗi HS ho n thi n 3 mũi khâu tr n vải đã chu n bị. - ... dùng: Mẫu ho n chỉnh các đường khâu, bìa, kim khâu len, len mầu - Cách ti n hành:Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV cho HS nhắc lại ph n chu n bị đã ghi ở bài học trước.-...

3
3,699
17

Bài 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... phút - Đồ dùng: Tranh hình 1.1, mẫu vải sợi thi n nhi n, n n, vải v n. - Cách ti n hành:Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV: Treo tranh, hướng d n học sinh quan sát hình 1.1 ... thi n nhi n có ngu n gốc từ đâu? - GV nh n xét và kết lu n. ? Yêu cầu hs hoạt động nhóm qua quan sát tranh n u quy trình s n xuất sợi vải - HS quan sát tranh và trả lời.Ngu n gốc.+ Có ngu n ... dõi nh n xét bổ sung. - GV nh n xét, đánh giá, rút kinh nghiệm.? Sau khi thử nghiệm xong các loại vải theo em c n thực hi n như thế n o để giữ vệ sinh môi trường? - GV nh n xét, kết lu n: -...

6
13,954
20

Bài 2: Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... hình 1 .6 và cho HS thảo lu n thực hi n câu hỏiSGK. - GV nh n xét, bổ sung, Kết lu n. ? Từ những dáng người tr n hình 1.7SGK em hãy ch n vải, kiểu may chotừng người. - GV nh n xét, kết lu n. ? ... duy n dáng h n hoặcbu n tẻ , kém hấp d n h n. - Người gầy, cao: Ch n vải màu sáng,mặt vải bóng, kẻ sọc ngang, hoa v n to. - Người béo, thấp: Ch n vải màu tối,mặt vải tr n, kẻ dọc, hoa nhỏ. - ... thế n o cho phù hợp với vóc dángcơ thể? - GV cho HS đọc bảng 2 SGK.? Lựa ch n kiểu may có ảnh hưởng nhưthế n o đ n vóc dáng cơ thể. - Cho HS đọc n i dung bảng 3 SGK. - GV hướng d n HS quan sát...

5
10,437
5

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... được n i dung và các bước ti n hành khi làm bài tập. - Thời gian:10 phút - Đồ dùng dạy học: - Cách ti n hành:Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh+ Hướng d n ban đầu. - GV thông báo ... vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách ti n hành: ? Lựa ch n vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế n o đ n vóc dáng người mặc?2. Bài mới.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực hi n bài tập. - Mục tiêu: ... hành: LỰA CH N TRANG PHỤC.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Ki n thức: N m vững những ki n thức đã học về lựa ch n vải, lựa ch n trang phục.2. Kĩ n ng: Ch n được vải và kiểu may phù hợp với vóc dáng,...

2
8,906
15

Bài 8: Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... rét.Được ngủ, nghỉ, học, nghỉ ngơi vui chơigiải trí. - Nhà ở là n i trú ngụ của con người. - Nhà ở bảo vệ con người tránh khỏinhững tác hại của thi n nhi n, môi trường (n ng, mưa, gió, bão …) - Nhà ... dàng. - Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạctrong nhà ở của Việt Nam: - Nhà ở n ng th n: Hình 2.2SGK/ 36 - Nhà ở đồng bằng Bắc Bộ: thường có hai ngôi nhà: nhà chính vànhà phụ. - Nhà ở đồng bằng ... rộng,nhà chật, nhà d n tộc mi n núi v.v ) - Nhà ở n i n o cũng c n được sắp xếpmột cách hợp lí để tránh được ô nhiễmđ n môi trường sống.qu n ở địa phương, đảm bảo chomọi thành vi n trong...

5
6,075
19

Bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... Thảo lu n cách cắt mô hình - B3: Cắt mô hình bằng giấy màu - B4: D n mô hình theo sơ đồ. - B5: Đại di n nhóm trình bày về cách sắp xếp của nhóm.Hoạt động 2: Hướng d n thường xuy n - Mục tiêu: ... động của học sinh - GV yêu cầu các nhóm học sinh dừng luy n tập và trình bày kết quả. - GV nh n xét, đánh giá kết quả thực hành của các nhóm - GV nh n xét chung tiết thực hành. - Các nhóm nh n ... d n kết thúc - Mục tiêu: Nh n xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 10 phút - Đồ dùng: - Cách ti n hànhHoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu các nhóm học sinh dừng...

5
2,692
12

Bài 10: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... sẽ, ng n nắp chúng ta cùng tìm hiểu bài học hômnay.2. Bài mới:Hoạt động 1: Hướng d n tìm hiểu về nhà ở sạch sẽ, ng n nắp - Mục tiêu: N u được thế n o là nhà ở sạch sẽ, ng n nắp và nhà ở l n ... x n, thiếu vệsinh. - Thời gian: 20 phút - Đồ dùng: hình 2.8 - 2.9 SGK - Cách ti n hànhHoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV cho HS quan sát tranh hình 2.8 - 2.9 SGK , hoạt động ... vệ sinh.Tác hại của nhà ởl n x n, mất vệ sinh. - GV cho các nhóm nh n xét chéonhau. - GV nh n xét và chốt ki n thức chotừng ph n. tăng vẻ đẹp cho nhà ở. - Ngoài nhà: S n nhiều rác , đồ dùng...

3
9,473
15

Xem thêm