0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

hoa 8

Trắc nghiệm hóa 8

Trắc nghiệm hóa 8

... 9,2 g B. 4,5 g C. 9 g D. 10 ,8 g Câu 6: Cracking hoàn toàn 2 ,8 lít C5H12 thu hh B. Đốt cháy hỗn hợp B thu tổng lượng CO2, H2O là: A. 27g B. 41g C. 82 g D. 62g Câu 7: Hỗn hợp X ... A. 4g B. 8g C. không tính được , thiếu dữ kiện D. 2g Câu 8: Đốt cháy hỗn hợp A gồm có nhiều hidrôcacbon thu 6,72 lít CO2 (đkc) và 3,6g H2O . Vậy V lít O2 cần để đốt là: A. 8, 96lít B. ... CO2 và m gam H2O. CTPT của 2 anken là: A. C4H6 và C5H 8 B. C3H6 và C4H 8 C. C2H4 và C3H6 D. C4H 8 và C5H10 Câu 37: Đốt cháy hoàn toàn V (lít) một hidrocacbon...
  • 9
  • 1,647
  • 7
hoa+8+2+

hoa+8+2+

... Tìm ví dụ về axit, bazơ và gọi tên chúng. §Õn dù giê m«n ho¸ häc líp 8 A4 TIẾT 55 BÀI 36II- TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC:1. Tính chất vật lý : 2. Tính chất hoá học : a.Tác ... oxi .* Công thức hóa học của nước : __________ nguyên tố hiđro oxihai phầnmột phần1 phần 8 phầnH2OChúng đã hóa hợp với nhau :Bài tập: Điền các từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong...
  • 33
  • 381
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

... kiến kinh nghiệm môn Hóa học 8 1. Sách giáo khoa Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.2. Sách giáo viên Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Sách bài tập Hóa học 8 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. ... VẤN ĐỀ 1. Vấn đề đặt ra.Năm học 2009 – 2011 được sự phân cơng của trường tơi dạy 3 lớp 8A1, 8A2, 8A3, với kinh nghiệm của những năm học trước khi dạy học sinh giải bài tập định lượng, ... sinh giải quyết vấn đề một cách khoa học. GV thực hiện: Dương Thò Hồng Vân Trang 6 Trường THCS Ninh Điền Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học 8 )(5,05,3625, 18 molnHCl== (V× 25,012,0<...
  • 22
  • 9,365
  • 19
kthkI-Hoa 8 -CN6 -Sinh 9

kthkI-Hoa 8 -CN6 -Sinh 9

... KMn04 cần dùng là :0,04 × 1 58 = 6,32 (g) KMn04(0,5đ)PHÒNG GIÁO DỤC QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲII –NĂM HỌC 2007-20 08 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : HÓA HỌC 8 Thời gian 45 phút (không kể thời ... BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁNMÔN : SINH HỌC 9NĂM HỌC : 2007 –20 08 * * I) TRẮC NGHIỆM:(4,0 ĐIỂM)CÂU 1: (1,0 ĐIỂM) Khoanh tròn đúng mỗi câu cho 0,25 điểm 1C ; 2C ; 3D ; 4ECÂU 2 : (2,0 ... BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁNMÔN : SINH HỌC 9NĂM HỌC : 2007 -20 08 I) TRẮC NGHIỆM:(4,0 ĐIỂM)CÂU 1: (1 ,0 ĐIỂM) Khoanh tròn đúng mỗi câu cho 0,25 điểm 1B ; 2C ; 3A; 4CCÂU 2 : (2 ,0 ĐIỂM)...
  • 37
  • 373
  • 0
Hoá 8-Bài 13-Phản ứng hoá học

Hoá 8-Bài 13-Phản ứng hoá học

... GIáO áN ĐIệN TửMụn: Hoỏ 8 NGI THC HINGiáo viên: Đặng Thị Diễn Trường THCS Nhân HòaPHềNG GIO DC HUYN VNH BO HI PHềNGTRNG...
  • 10
  • 5,251
  • 18
GIAO AN HOA 8( NGUYEN TU)

GIAO AN HOA 8( NGUYEN TU)

... định. Nhờ có electron mà các nguyên tử có khả năng liên kết.Ví dụ:Sơ đồ nguyên tử oxi 8+ Nguyên tử oxi có 8e, sắp xếp thành 2 lớp, lớp ngoài có 6e. ... (mang ®iÖn ©m). • Electron:- KÝ hiÖu: e- §iÖn tÝch: -1- Khèi l­îng v« cïng nhá: 9,1095.10− 28 gam 2. H¹t nh©n nguyªn tö• H¹t nh©n nguyªn tö t¹o bëi proton vµ n¬tron a) H¹t proton:- KÝ ... Bµi häcNguyªn tö(Líp 8) 3. Lớp electron? Hãy quan sát các sơ đồ nguyên tử trên và điền số liệu thích hợp vào các...
  • 13
  • 1,153
  • 7
Đề và Đáp án KTCN Hóa 8

Đề và Đáp án KTCN Hóa 8

... = 1 08 đvC = 1 08 .1,66 .10-24 =179, 28 gam0,75 đCa = 40 đvC = 40 . 1,66 .10-24 = 66,4 gam 0,75 đ   PHÒNG GD& ĐT KRÔNG BUKTRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONGKIỂM TRA TIẾT 2 - NĂM HỌC 20 08- 2009Môn ... C. 28 gam. D. 34 gam.Câu 2:(0,5 đ) Ở 300C, hòa tan tối đa 58, 5 gam NaCl vào 150 gam nước thì thu được dung dịch bão hòa. Độ tan của NaCl ở nhiệt độ đó là:A. 39,00 gam. B. 28, 05 gam. C. 58, 5 ... THCS LÊ HỒNG PHONGKIỂM TRA TIẾT 5- NĂM HỌC 20 08- 2009Môn : HÓA HỌC - LỚP 8 Thời gian làm bài : 45 phútĐỀ CHÍNH THỨCI/ Trắc nghiệm(4,0 đ)Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúngKhử 12 sắt (III) oxit...
  • 10
  • 514
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: gaio an sinh lop 8 theo chuan kien thuc ky nanggiáo án điện tử môn hóa học lớp 8sach tham khao mon hoa hoc lop 8bộ giáo án môn công nghệ lớp 7 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lớp 1 theo chuẩn kiến thức kỹ nănggiao an sinh hoc 8 theo chuan kien thuc ky nanggiao an ngu văn lop 8 theo chuan kien thuc ki nanggiáo án điện tử môn hóa học lớp 9giáo án dạy thêm môn hóa học lớp 10giáo án điện tử môn hóa học lớp 11giáo án điện tử môn hóa học lớp 12giáo án điện tử môn hóa học lớp 10giáo án tự chọn môn hóa học lớp 11giáo án tự chọn môn hóa học lớp 10giáo án tự chọn môn hóa học lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ