0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN KỸ THUÂT LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN KỸ THUÂT LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN KỸ THUÂT LẬP TRÌNH

... Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHBÀI 5• Yêu cầu: thựchiệnlại các bài từ 1-4 bằng cáchsử dụng con trỏ.ðại học Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHBÀI THỰC HÀNH SỐ ... Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHBÀI THỰC HÀNH SỐ 15ĐạihọcMở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHBÀI 3• Yêu cầu: xây dựng hàm để để đếmsố ... chiều cho bài toán ma trận nâng cao,• Áp dụng con trỏ thay thế cho ma trận 1 chiều trong các bài toán.3ðại học Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinThS VÕ NHẬT VINH Bài 1• Bài toán:Nhập...
  • 46
  • 954
  • 2
Giáo án - Bài giảng: BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH (C++)

Giáo án - Bài giảng: BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH (C++)

... TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHCON TRỎ(Chương 2)ThS VÕ NHẬT VINH2ðại học Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHTỔNG QUAN• Hạn chế của bộ nhớ ... MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHMẢNG NHIỀU CHIỀU(Chương 1)ThS VÕ NHẬT VINH4ðại học Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHKHÁI QUÁT VỀ CON TRỎ• ... Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHCHUỖI KÝ TỰ(Chương 3)ThS VÕ NHẬT VINH2ðại học Mở TP.Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông TinKỸ THUẬT LẬP TRÌNHTỔNG QUAN• Nhắc lại về mảng...
  • 73
  • 1,071
  • 0
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

... ĐIỆN NHÁNH a. Thuật toán: Xác định số nút n và số nhánh m của mạch điện: - Tùy ý chọn chiều dòng điện nhánh - Viết n -1 phương trình Kiếchốp 1 cho n –1 nút - Viết m – n +1 phương trình ... trình toán học diễn tả sự làm việc của máy điện. Đó là mô hình toán của máy điện. 3. Từ mô hình toán, thiết lập mô hình mạch, đó là mạch điện thay thế của máy điện. 4. Từ mô hình toán ... tương đương của các nhánh song song bằng tổng các tổng dẫn các phần tử trên các nhánh. Công thức tổng quát: 3.3.3. Biến đổi sao - tam giác (Y - ∆) và tam giác – sao ( ∆ -Y) a. Biến đổi...
  • 111
  • 1,893
  • 5
Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình

Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình

... [- n, m]. - Tổng các số chẵn âm trong khoảng [- n, m]. - Tổng các số lẻ dương trong khoảng [- n, m]. - Tổng các số lẻ âm trong khoảng [- n, m].Hãy thực hiện chương trình bằng hai cách và đánh ... chương trình nhập vào một tháng của một năm bất kỳ (dương lịch), sau đó in ra số ngày có trong tháng. 8. Viết chương trình tính n!. Hãy tìm các cách khác nhau để giải quyết bài toán.9. Nhập ... Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình Hệ: Đại họcChương I: mở đầu1. Nhập hai số nguyên, tính tổng, hiệu, tích,...
  • 10
  • 2,188
  • 13
giáo trình môn kỹ thuật lập trình ngành điện tự động

giáo trình môn kỹ thuật lập trình ngành điện tự động

... printf (%d, bit); if (j= = 7) printf (- -) ; mask >> = 1; } printf (- -) ; mask >> 1; } pline () { printf (- - - - - - - - \n); } * Sự chuyể n kiể u bắt buộc: ... vì bê n trá i là hằ ng) I.5.2. Các phép toán số học : a. Phép toán hai toán hạng : +, -, *, /, % Phép toán Kiể u toán hạng Kiể u kế t quả +, -, * char, int, long, float, double Kiể u ... if((p == NULL) || (p->next == NULL)) printf("khong xoa duoc"); else { q = p->next; // q chi nut can xoa p->next = q->next; Kỹ thuật lập trì nh 10 - Những ký tự đặc...
  • 134
  • 536
  • 1
Môn Kỹ Thuật Lập Trình ( Nâng Cao )

Môn Kỹ Thuật Lập Trình ( Nâng Cao )

... cơ sở - Biến logic : hôm-nay-trời-đẹp , tôi-về-lúc-8-giờ , - tân từ : 5 > 2 x > 5 x + 5 > y - 3 Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 105 - Từ các ... 7. Bài toán suy diễn logic. Xét bài toán : Trên hòn đảo có hai loại người sinh sống : quân tử và tiểu nhân. Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 101 - Quân ... HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 2002 Kỹ thuật lập trình nâng cao - 10 - Do đo ù: - Thủ tục tìm max trong dãy a[1:n]...
  • 108
  • 926
  • 18
Tài liệu Ngân hàng câu hỏi môn kỹ thuật lập trình doc

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi môn kỹ thuật lập trình doc

... [- n, m]. - Tổng các số chẵn âm trong khoảng [- n, m]. - Tổng các số lẻ dương trong khoảng [- n, m]. - Tổng các số lẻ âm trong khoảng [- n, m].Hãy thực hiện chương trình bằng hai cách và đánh ... chương trình nhập vào một tháng của một năm bất kỳ (dương lịch), sau đó inra số ngày có trong tháng.Câu 9. Viết chương trình tính n!. Hãy tìm các cách khác nhau để giải quyết bài toán.Câu ... [1, n-2]và j thuộc [1, m-2]) được tính lại bằng trung bình cộng của các phần tử trên, dưới, trái,phải của nó:a[i][j] = (a[i-1][j] + a[i+1][j] + a[i][j-1] + a[i][j+1])/4; ∀ i ∈ [1, n-2],...
  • 17
  • 1,013
  • 3
Tài liệu Đề thi liên thông cao đẳng - đại học môn kỹ thuật lập trình (Đề số 2) pdf

Tài liệu Đề thi liên thông cao đẳng - đại học môn kỹ thuật lập trình (Đề số 2) pdf

... trình giải hệ phương trình gồm n phương trình và n ẩn, có dạng sau:a1,1 x1 + a1,2 x2 + … + a1,n-1 xn-1 + a1,n xn = b1…an-1,n-1 xn-1 + an-1,n xn = bn-1an,n xn = bn(các ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ĐỀ THI SỐ 2 - LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌCMÔN THI : KỸ THUẬT LẬP TRÌNHTHỜI GIAN : 180 PHÚT* Câu 1 (1.5đ)Viết chương trình "TÍNH ... =1;an = an-1 - 2*an-2. (n>1)Hãy viết chương trình tính số hạng thứ n bằng hai cách: a) Sử dụng kỹ thuật đệ qui.b) Không sử dụng kỹ thuật đệ qui.* Câu 4 (2.25đ)Viết chương trình giải...
  • 2
  • 1,147
  • 7
Tài liệu Đề thi liên thông cao đẳng - đại học môn kỹ thuật lập trình (Đề số 1) pptx

Tài liệu Đề thi liên thông cao đẳng - đại học môn kỹ thuật lập trình (Đề số 1) pptx

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ĐỀ THI SỐ 1 - LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌCMÔN THI : KỸ THUẬT LẬP TRÌNHTHỜI GIAN : 180 PHÚT* Câu 1 (1.5đ):Viết chương trình ... -1 ; a1 =1; an = 2an-1 - 3an-2 (n>1). Hãy viết hàm tính số hạng thứ n bằng hai cách: a) Sử dụng kỹ thuật đệ qui.b) Không sử dụng kỹ thuật đệ qui.* Câu 4 (2.25 đ):Viết chương trình ... chương trình giải hệ phương trình gồm n phương trình và n ẩn, có dạng sau: a1,n xn = b1 a2,n-1 xn-1 + a2,n xn = b2…an,1 x1 + an,2 x2 +…+ an,n-1 xn-1 + an,n xn = bn(các...
  • 2
  • 1,778
  • 12
làm đề cương ôn tập môn kĩ thuật lập trình

làm đề cương ôn tập mônthuật lập trình

... dy;}1919Đề cương ôn tập Kỹ thuật lập trình 2011Phần 1: Lý thuyết1. Trình bày cấu trúc một chương trình trong ngôn ngữ C2. Trình bày cấu trúc một chương trình trong ngôn ngữ C++3. Trình bày cấu ... do…while, if, switchPhần 2: Bài tập 1. Viết chương trình tính S =)12(21 5.413.21++++nnvới n là một số nguyên nhập từ bàn phím. (biểu thức S có thể khác-xem các bài tập trên lớp)2. Bạn ... có n phần tử.7. Viết chương trình thực hiện các công việc sau:a) Khai báo cấu trúc mô tả hàng hóa gồm các thông tin: - Tên mặt hàng - Số lượng trong kho - Giá bánb) In ra các mặt hàng có lãi...
  • 56
  • 1,025
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cac dang bai tap mon ki thuat lap trinhbài tập dài kỹ thuật lập trìnhbài tập về kỹ thuật lập trìnhbài tập lớn kỹ thuật lập trìnhbài tập dài kỹ thuật lập trình thầy đỉnhgiao an bai tap mon sinh lop 9bài tập môn kỹ thuật an toàn điệnbài tập và đáp án môn kỹ thuật lập trìnhbài tập môn kỹ thuật xungbài tập môn kỹ thuật mạch điện tửbài tập môn kỹ thuật điện đại cươngbài tập môn kỹ thuật nhiệtbài tập môn kỹ thuật phản ứnggiải bài tập môn kỹ thuật vi xử lýbài tập môn kỹ thuật vi xử lýNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ