0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

proof in geometry (chứng minh trong hình học) in by a i fetisov

proof in geometry (chứng minh trong hình học) in by a. i. fetisov

proof in geometry (chứng minh trong hình học) in by a. i. fetisov

... interesting geometrical example of a case when a seeminglyobvious fact may be misleading may be cited. Here itis: I take a sheet of paper and draw on it a continuous closed line: next I take a pair ... A circle can be inscribed in every quadrilateral withequal sums of the opposite sides.Note, to begin with, that if a circle can be inscribed in a quadrilateral,itscentre will be equidistant ... marks of Euclid. Thus, in geometry we have comparativelyfew fundamental assumptions - axioms - obtained by means ofinduction and accepted without proof, the remaining geometricalfacts being...
  • 62
  • 344
  • 0
CÁC PHÉP CHỨNG MINH CƠ BẢN TRONG HÌNH HỌC THCS

CÁC PHÉP CHỨNG MINH CƠ BẢN TRONG HÌNH HỌC THCS

... quy.C4/ a về chứng minh ba i m thẳng hàng. IV - chứng minh các hình cơ bản.1. Chứng minh tam giác cân.C1/ CM tam giác có hai góc bằng nhau.C2/ CM tam giác có hai cạnh bằng nhau.C3/ CM tam giác ... đờng trung bình c a tam giác , hình thang. 2. Chứng minh hai đờng thẳng vuông góc.C1/ Chứng minh chúng là hai tia phân giác c a hai góc kề bù hay hai đờng thẳng cắt nhau tạo ra góc bằng 900.C2/ ... kính i qua tâm. 2. Chứng minh ba đờng thẳng đồng qui.C1/ Chứng minh đờng thẳng thứ ba i qua giao i m c a hai đờng thẳng kia.C2/ Sử dụng tính chất các đờng thẳng đồng qui trong một tam giác:...
  • 3
  • 2,287
  • 56
LÀM QUEN VỚI CHỨNG MINH BẰNG PHẢN CHỨNG TRONG HÌNH HỌC.doc

LÀM QUEN VỚI CHỨNG MINH BẰNG PHẢN CHỨNG TRONG HÌNH HỌC.doc

... biệt này. Ví dụ 1 : Chứng minh rằng trong tứ giác ABCD, nếu ∠ A = ∠ B; ∠ D > ∠ C thì AD < BC. L i gi i : Ta sẽ chứng minh AD ≥ BC là sai. Thật vậy, g i giao i m c a AD và BC là E ta ... CIF = 90 o suy ra : ∠ OIF + ∠ OIC = ∠ ICD + ∠ OIC = 90 o => ∠ OIF = ∠ ICD. Như vậy nếu g i E là giao i m c a tia CI v i (O) ; P và Q lần lượt là giao i m c a tia FI v i (O) và đường ... rằng hình thang AMFE không thể là hình thang cân. L i gi i : Giả sử AMFE là hình thang cân thì AM = FE (*) và ∠ MAE = ∠ FEA, mà ∠ MAE = ∠ BEA => ∠ FEA = ∠ BEA => EA là phân giác c a (góc...
  • 4
  • 1,639
  • 31
Đối tượng chứng minh trong tố tụng hình sự

Đối tượng chứng minh trong tố tụng hình sự

... cầu chứng minh t i phạm trong tình hình hiện nay.Thực tiễn cho thấy, trong tình hình t i phạm diễn biến phức tạp nh hiện nay thì đ i h i trong quá trình i u tra chứng minh, i u tra viên, kỹ ... ph i chứng minh trong vụ án hình sựKhi i u tra, truy tố và xét xử vụ án hình sự, Cơ quan i u tra, Viện kiểm sát và Toà án ph i chứng minh: 1. Có hành vi phạm t i xảy ra hay không, th i gian, ... liên quan nhằm giảm trách nhiệm, ngh a vụ c a họ.Ng i bào ch a, ng i bảo vệ quyền l i c a đơng sự tham gia chứng minh những tình tiết liên quan đến việc bào ch a cho bị can, bị cáo hoặc liên...
  • 114
  • 2,669
  • 14
Những vấn đề cần thiết giúp dạy học hiệu quả toán chứng minh trong chương trình Toán 9

Những vấn đề cần thiết giúp dạy học hiệu quả toán chứng minh trong chương trình Toán 9

... thơng minh khi gi i b i tốn chứng minh, nhất là chứng minh một b i tốn hình học.Tuy nhiên, khi tiến hành gi i một b i tốn chứng minh, chúng ta thường dễ mắcph i một số sai lầm, ngộ nhận trong ... thật và một bạn n i đ a. Hãy cho biết học sinh nào đã n i đ a, học sinh nào đạt gi i nhất và học sinh nào khơng đạt gi i? Gi i: Nếu Trâm n i đ a thì cả ba bạn Mai, Hoa, Lan đều n i thật. Như vậy ... có ba em đạt gi i) , vậy Lan đã n i thật.Do đó ta kết luận được cả Trâm, Mai và Lan đều n i thật, Hoa n i đ a. Có ngh a là Hoa đạt gi i nhì hoặc ba, Trâm đạt gi i nhì hoặc ba, Mai đạt gi i nhất,...
  • 18
  • 767
  • 5
bài giảng chứng cứ và chứng minh trong tố tụng hình sự

bài giảng chứng cứ và chứng minh trong tố tụng hình sự

... QUYỀNQUYỀNCHỨNG MINHCHỨNG MINH NGNGƯƯ I BỊ I BỊ BUỘC TỘIBUỘC T I NGH A VỤ NGH A VỤ CHỨNG MINHCHỨNG MINH NHÀ NƯỚCNHÀ NƯỚCCƠ QUAN CƠ QUAN I U TRA I U TRAVIỆN VIỆN KIỂM SÁTKIỂM SÁTT A ÁNT A ÁNIII. ... buộcbuộc tộit i trongtrong lờil i khaikhaicủac a ngngưư i i bịbị h i, h i, bảnbản cáocáo trạngtrạng củac a VKS,VKS, lờil i khaikhai củac a ngngưư i i làmlàmchứngchứng…… Chứng cứ gỡ tộiChứng cứ ... phạmphạm tộit i quảquảtang,tang, lờil i khaikhai củac a ngngưư i i làmlàm chứng,chứng, ngngưư i i bịbị hạih i …CHỨNG CỨ VÀ CHỨNG MINHCHỨNG CỨ VÀ CHỨNG MINH TRONG TỐ TỤNG HÌNH S TRONG TỐ TỤNG HÌNH...
  • 29
  • 2,216
  • 3
luận văn thạc sĩ Đối tượng chứng minh trong tố tụng hình sự

luận văn thạc sĩ Đối tượng chứng minh trong tố tụng hình sự

... thểchứng minh trong TTHS. Mục đích tham gia chứng minh c a họ là để bảovệ quyền l i c a mình nên phạm vi tham gia và mức độ chứng minh c a họchủ yếu nhằm chứng minh họ không có t i hoặc chứng minh ... thể tham giachứng minh nhằm bác yêu cầu c a nguyên đơn, ng i có quyền l i liên quannhằm giảm trách nhiệm, ngh a vụ c a họ.Ng i bào ch a, ng i bảo vệ quyền l i c a đơng sự tham gia chứng minh ... tiết có ý ngh a thể hiện hành vi phạm t i trộm cắp t i sản c a A. Còn tình tiết A cầm kìmbẻ khuy c a bằng tay ph i hay tay tr i, khi lấy ti vi A bê hay xách ti vi thìhầu nh không có ý nghĩa...
  • 120
  • 2,087
  • 0
Hàng điểm điều hoà - Vẻ đẹp trong hình học

Hàng điểm điều hoà - Vẻ đẹp trong hình học

... n i tiếp tam giác ABC. G i lần lượt là tiếp i m c a BC,CA,AB v i (O), là giao i m thứ hai c a v i (O) . Phân giác c a 11,,ABC1AA12 A 111B AC∠ cắt 11B C t i g i là giao i m c a ... IAC ICB∠=∠. Lấy V là một i m trên AI sao cho . Chứng minh rằng BV là phân giác c a và CV là phân giác c a 090BVC∠=ACIABI∠∠. L i gi i: G i E là giao i m c a AI v i BC. Vì tam ... gi a A và M. G i L là giao đểm c a MN v i BC. Chứng minh rằng (A, L,M,N) 1=−NLMEKO A TCBF L i gi i: G i E,F là giao i m c a AO v i (O) trong đó E nằm gi a F và A. G i K là giao...
  • 29
  • 2,735
  • 10
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ  TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

... sinh tự ôn tập môn Toán- Tìm giao i m M c a ( )AB P∩. (Gi i hệ p/trình c a AB và (P))- Kết luận.• Nếu A, B ở trong cùng ph a so v i (P) , ta lấy i m A ′ đ i xứng v i A qua (P).Khi ... t a độ c a ( ) ( )H d P= ∩ là hình chiếu vuông góc c a A trên (P).- H là trung i m c a A A′. Biết t a độ c a ,A H suy ra t a độ c a A ′.♣ Viết p/trình đường thẳng A B′.♣ Gi i ... ph a so v i (P), ta lấy i m A ′ đ i xứng v i A qua (P).Khi đó MA MA MA MB MA MB A B′ ′ ′= ⇒ − = − ≤Cách làm m i trường hợp như câu 1.3). Xét i m I tùy ý, ta có ( )22 2 222 .MA MA...
  • 5
  • 2,614
  • 67
Hàng điểm điều hòa - vẻ đẹp quyến rũ trong hình học

Hàng điểm điều hòa - vẻ đẹp quyến rũ trong hình học

... là phân giác c a ABI∠ và CV là phân giác c a ACI∠.L i gi i: VB A CE I TG i E là giao i m c a AI v i BC.Vì IBE EAB∆ ∆:(g.g)Suy ra 2.EB EI EA= (1)Tương tự: 2.EC EI EA= (2)Từ ... có: IA AM AMIC EC PC= = (1)Tương tự g i &apos ;I là giao i m c a AC v i NQ thì ta cũng có:'' I A AQ I C NC= (2)Chú ý AM=AQ và PC=NC nên từ (1) và (2) suy ra &apos ;I I≡ ... chiêm ngưỡng: “Kết quả là hiển nhiên khi tam giác ABC cân. Giả sử ABC không cân ta có thể giả sử AC>AB.Dựng tam giác ABP cân t i A và AP cắt HE t i Q. G i F’ là i m đ i xứng c a Q qua AH....
  • 17
  • 1,606
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp các phương pháp chứng minh trong hình họccác phương pháp chứng minh trong hình học 7 8 9có mấy dạng toán chứng minh trong hình họccó mấy dạng chứng minh trong hình họcchung minh toan hinh hoccác phương pháp chứng minh trong toán họcphương pháp chứng minh toán hình họccó mấy dạng toán chứng minh trong hìnhj hocđặc điểm của chứng minh trong khoa học kỹ thuậtphương pháp chứng minh phản chứng trong hình họccác phép chứng minh cơ bản trong hình học thcschứng minh tính khoa học trong quản lýđối tượng chứng minh trong tố tụng hình sựlấy dẫn chứng để chứng minh ngoại hình làm nổi bật nội tâm nhân vật qua nhân vât bé hồng đối thoai với bà cô trong lòng mẹchứng cứ và chứng minh trong tố tụng hình sự việt namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam