0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC VÀ SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN ppt

MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC VÀ SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN ppt

MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN ppt

... Tran (2006) Quach (2010), sinh viên chuyên ngành Anh văn mức độ sử dụng chiến lược siêu nhận thức cao hơn sinh viên không chuyên; tuy nhiên, mức độ sử dụng chiến lược siêu nhận thức chưa ... đọc nhận thức siêu nhận thức của sinh viên chuyên ngành Anh văn. Trong đó, chiến lược “hiểu” trong chiến lược đọc nhận thức được sử dụng thường ở sinh viên; chiến lược siêu nhận thức lên ... nghiên cứu về mức độ sử dụng chiến lược đọc nhận thức siêu nhận thức trong đọc hiểu với đối tượng là sinh viên chuyên ngành Anh văn. Tác giả thấy được việc sử dụng mức độ 4 (mức độ thông thường)...
  • 6
  • 501
  • 3
Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng

Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng

... 1. Sinh viên sử dụng các chiến lược xã hội ở mức độ nào? 2. Các em gặp phải những khó khăn nào khi sử dụng các chiến lược này? 3. Những giải pháp nào làm tăng hiệu quả sử dụng các chiến lược ... về văn hoá 65%, thiếu kinh nghiệm sử dụng các chiến lược này 52%. 2.5. Các phương pháp đề xuất Qua quá trình điều tra về mức độ sử dụng nhũng khó khăn các em gặp phải khi sử dụng các chiến ... cứu về các chiến lược học tập nói chung mà chưa đi sâu vào ảnh hưởng của từng chiến lược đến chất lượng học tập của sinh viên. Do vậy, đề tài này đi sâu vào điều tra mức độ sử dụng những...
  • 5
  • 886
  • 0
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC  XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

... 1. Sinh viên sử dụng các chiến lược xã hội ở mức độ nào? 2. Các em gặp phải những khó khăn nào khi sử dụng các chiến lược này? 3. Những giải pháp nào làm tăng hiệu quả sử dụng các chiến lược ... về văn hoá 65%, thiếu kinh nghiệm sử dụng các chiến lược này 52%. 2.5. Các phương pháp đề xuất Qua quá trình điều tra về mức độ sử dụng nhũng khó khăn các em gặp phải khi sử dụng các chiến ... cứu về các chiến lược học tập nói chung mà chưa đi sâu vào ảnh hưởng của từng chiến lược đến chất lượng học tập của sinh viên. Do vậy, đề tài này đi sâu vào điều tra mức độ sử dụng những...
  • 5
  • 923
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Những khác biệt chủ yếu trong việc sử dụng các chiến lược thỉnh cầu của người việt người pháp " pptx

... nói Việt-Mỹ trong cách thức khen tiếp nhận lời khen, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999. 24. Nguyễn Văn Độ, Các phơng tiện ngôn ... với các nghiệm thể Việt Pháp theo 6 tình huống đại diện cho các giá trị khác nhau của hai biến số văn hoá xã hội: P (vị thế hay quyền lực giữa các đối tác giao tiếp) D (khoảng cách ... xã hội hay mức độ thân quen của họ khi giao tiếp) - Phơng pháp nghiên cứu + Xét mục tiêu bản chất của đề tài nghiên cứu này là khảo sát đối chiếu các CLTC trong tiếng Việt tiếng Pháp...
  • 10
  • 604
  • 0
Sử dụng các chiến lược giao tiếp lịch sự trong cách thức mặc cả giữa tiếng Anh và tiếng Việt

Sử dụng các chiến lược giao tiếp lịch sự trong cách thức mặc cả giữa tiếng Anh tiếng Việt

... APPLIED IN MAKING A BARGAIN IN ENGLISH AND VIETNAMESE. (Sử dụng các chiến lược giao tiếp lịch sự trong cách thức mặc cả giữa tiếng Anh tiếng Việt) By: Nguyễn Thị Thu Huyền, M.A....
  • 81
  • 678
  • 0
Đơn xin chuyển mục đích sử dụng đất dành cho hộ gia đình và cá nhân

Đơn xin chuyển mục đích sử dụng đất dành cho hộ gia đình nhân

... đích sử dụng mới: 8. Phương thức trả tiền sử dụng đất (nếu có): 9. Cam kết : - Sử dụng đúng mục đích, chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật đất đai; - Trả tiền chuyển mục đích sử dụng ... hệ: Điện thoại: 5. Khu đất xin chuyển mục đích sử dụng (thuộc phường, xã, quận, huyện): do tôi đang sử dụng theo giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (hoặc Quyết định giao đất) số do (Ủy ban ... chuyển mục đích sử dụng: m2 , với ranh giới được xác định bởi bản đồ hiện trạng do đơn vị đo đạc có tên……… lập ngày tháng năm ) hoặc trích lục bản đồ địa chính số….ngày…… của ……………………………………………………………………………...
  • 2
  • 1,162
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: mức độ sử dụng đối với một số loại thực phẩm tươi sốngmức độ sử dụng đối với một số loại thực phẩm chế biến mục tiêu trang bị cho người học về mục đích sử dụng các miếng chiến thuật để áp dụng hợp lý trong quá trình thi đấu trong dó có chiến thuật tấn công và phòng thủ cá nhân và nhómphân tích sự vận dụng các chiến lược trong hoạt động marketing nhóm thuốc giảm đau nonsteroids của một số công ty dược phẩm trên thị trường hà nội năm 20082010mục đích sử dụng các khoản vay của khách hàng phải đúng với thoả thuận khi làm cam kết các mục đích đó không trái với quy định của ngân hàng cấp trên và không trái với pháp luật nhà nướcphân tích các chỉ tiêu phản ánh mức độ sử dụng lao độngcơ cấu lao động và các chỉ tiêu đánh giá mức độ sử dụng lực lượng lao động trong doanh nghiệpmức độ sử dụng đòn bẩy tài chínhmục đích sử dụng các quỹ của doanh nghiệpchế độ sử dụng các loại đấtchon 1 de tai lien quan den nghanh quan ly dat dai trong đó su dung cac quan diem nghien cuuxây dựng các chiến lược marketing hỗn hợp cho từng thị trườngbài 9 theo dõi mức độ sử dụng tài nguyênxây dựng các chiến lược bộ phậnxây dựng các chiến lược marketing phù hợp với chi nhánhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ