0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Hóa - Nghệ Thuật >
  3. Khéo tay hay làm >

Bày dưa hấu sáng tạo theo trò chơi Angry Bird docx

Bày dưa hấu sáng tạo theo trò chơi Angry Bird docx

Bày dưa hấu sáng tạo theo trò chơi Angry Bird docx

... Bày dưa hấu sáng tạo theo trò chơi Angry Bird Bạn rất thích bày dưa nhưng lại ngại tỉa tỉ mỉ vì sợ mình không khéo có thể làm nát dưa, vậy thì hãy bày theo cách đơn giản ... Dưa hấu đỏ, dưa hấu vàng, dưa lưới (loại ruột xanh vàng) hoặc bạn có thể sử dụng một vài loại hoa quả khác thay cho dưa vàng, dưa lưới, chẳng hạn dùng nho xanh thay cho dưa lưới múc tròn, ... cầu dưa nhỏ màu xanh trên dưa lưới. Cầu dưa nhỏ dùng để làm những con heo xanh của trò chơi Angry Bird. Cắt một chóp nhọn của củ cà rốt cắm vào nửa đoạn tăm nhọn để đính làm mũi chim Angry...
  • 8
  • 243
  • 0
Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

... động độc lập và quan trọng là các em phải biết kể chuyện sáng tạo . Giáo viên là người xác định với các em về cách kể chuyện sáng tạo . Rèn luyện học sinh khả năng quan sát thông qua việc quan ... NỘI DUNGCHƯƠNG I :Cơ sở lí luận của việc giúp học sinh biết kể chuyện theo phương pháp sáng tạo . Mục tiêu là trình bày những nguyên tắc xây dựng chương trình , và phương pháp dạy học , phân ... thành ở học sinh kể chuyện theo phương pháp sáng tạo . Kết quả tôi thu nhận được ở học sinh thì trong thời gian đầu các em chưa biết thể hiện điệu bộ nét mặt cử chỉ theo nội dung câu chuyện nhưng...
  • 34
  • 4,517
  • 9
MUON CON THOG MIH CHA ME FAI SAG TAO TROG TRO CHOI

MUON CON THOG MIH CHA ME FAI SAG TAO TROG TRO CHOI

... 88IRSUt-M*$U=Z"#*F/.*#3F(m*a/E1k#2/E`JZC"i&<*F/.Ws3F3Y3eQ*1?0Y*RW(/Eb)=3,3Y3e1&4nY2,D$Z(9"#*R*F/.*#1o9g;-O*'$$M$$"2C(pDm/."2*"";:;x"F,$"2%!/0!111o3F.X`a/E/|'.C$'/.$CWs$m1tYWs5(vWXhm/E3D)a1o;-h&/$<"#F,$"]*5$*CFYDB4*1o.',Y3Y2&7C-(Q".XbV"C'*:,m1?$/Fƒ</9'RZaW,"!*@W1N,-."9Dm<5,C!2/0CDD,/.X/ZF*GHI&J8L>><tiP4T5SU/7keZP[/ƒ<ZaW,"!*@&i;C.1ki;[-X*:&)&n;C.1?0'./E'Rb,*oCC7.3*/m,/O*H*RW(/EY;i;ifeR.*p:)ZYW='R!)S1?Y/0!D;[D,//ZF*.D/EW&(-HC*2V/,u%uSW&$@$,;o/,O&iD,,+["#2O&i;o/&W)Dg*&C(W=3i$YH"Z`c3;[a/&i?F;[KaK@*d:W$'4**ao;'*9*qF&:3F;'*9S1I2Od."&WsD/ED,//ZF*1?*pn4]/,C($)Z.:W$*]/3FD)*+**d:W$O&7D).#.#C*#W(.X111G/0!+'DCnD/EW,:$$R1I4a%!v"CY3)e:$C(1?$/E+'D,C3,@$5")Z;)$"ib*5*C1kZ`c.$;[+'D,FmD(FF"&47/E)Z:W$:*."&1?*p73&'3ZF"R"4/E1Muốn con thông minh, cha mẹ phải sáng tạo trong trò chơi  !"#$%&'()*+",-.#"$/0!11123&4*,&45/.67*$8$9*:/$;<."9/=&'>1?$@*A,/.BC4!/0CD/EF*GHI&J-K.!><ALMNOPQNO8IRSTU1I&J?FMV'>,<$:(.$W=D,/F21/E7.X@DY.Y1?,/0!ZXD"#;[2/03Z$:F2YF2@",%"Y*WQ1?\:D/E;'$;D;4*]",&*C&*C@$^*C2;D;4$&(*]",&(_/0!W$W,,C`:3Z.##;[/4`.#/$$111_/0!a,b);YY*.!D)H"Z`c+d*R*;-9d/E*;-9*CS19)2/0!&3Z$:3)eD/f3)e.`&DO$:16RW(/0!3,;$%*a!,:&($/E1?$/F</.Bg;-"$#D1?,ha.X"'.X./9&f'"i5.#"&Y@$.#Y&i1N$F;'"$2YFD).#$"$2/0!C,;d.XZY@$GHI&J-/.!j><LK4keUlT1jb1>SU/7keZ8i.XY@$m/En.]D;m"Cmo<&/EY7$./9#"*(.3,bO*1IY@$,/Ed*h75*C"n*R$.a,Y,`J:1&4"*]&4Q$'DC.3F9D"iY@$5/E1?7o+XDf"#i.XY@$&1o9;:Yb&W/)$"-$/C$h:"i*/E*(Y1o;:Y...
  • 30
  • 297
  • 0
Bài giảng Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

Bài giảng Giáo án linh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo theo tranh

... chuyện sáng tạo theo tranhNgười dạy: Nguyễn Thị Thu PhươngNgày soạn: 04/12/2010Ngày dạy: 9/12/2010Đối tượng: Mẫu Giáo lớnI. Mục đích- Yêu cầu1. Kiến thức- Trẻ biết sáng tạo truyện theo tranh ... khoang là mình biết chữ* Cô tổ chức hội thi “Bé kể chuyện sáng tạo hội thi chọn ra bé kể chuyện sáng tạo hay nhất đi thi “Bé kể chuyện sáng tạo cấp trường. Cô chia trẻ làm 2 nhóm cô phát cho ... nhiều hoa, lá* Cô kể câu chuyện của cô theo bức tranh cô định cung cấp cho trẻ.Cô đặt tên cho câu chuyện của cô.-> Cô giáo dục trẻ không nên học theo tính chách của bạn ngỗng lười học...
  • 3
  • 39,540
  • 214
trình bày nguyên lý sáng tạo được vận dụng trong một sản phẩm tin học

trình bày nguyên lý sáng tạo được vận dụng trong một sản phẩm tin học

... nguyên tắc sáng tạo được vận dụng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Và có 40 nguyên lý sáng tạo được Alshuller G.S tổng hợp và tác giả Phan Dũng đề cập đến trong sách Các Thủ Thuật Sáng Tạo Cơ ... nhưng một trong các nguyên nhân đó là thiếu sự sáng tạo. Để phát triển xã hội, con người cần không ngừng sáng tạo. Từ đó cho thấy các nguyên lý sáng tạo rất quan trọng, nhưng muốn sử dụng có ... Studio 2010 13 8. Visual Studio 2011 13 III. Các nguyên lý sáng tạo áp dụng trong Visual Studio 14 1. Tóm tắt 40 nguyên lý sáng tạo 14 2. Các nguyên lý áp dụng trong Visual Studio 20 Kết...
  • 26
  • 607
  • 0
Mách bạn cách bày dưa hấu thành những bông hoa xinh xắn ppt

Mách bạn cách bày dưa hấu thành những bông hoa xinh xắn ppt

... Cắt hoa dưa hấu: - Bổ và xắt dưa hấu ra thành những lát to bản, dày chừng1,5 cm - Đặt khuôn cắt thực phẩm hình bông hoa lên bề mặt lát dưa và ấn xuống để lấy hình một bông hoa dưa hấu màu ... thực phẩm hình tròn vào giữa bông hoa dưa hấu và ấn xuống để tách lấy một hình tròn làm nhụy hoa. Bước 2: Cắt hoa dưa vàng: Làm tương tự như bước 1 để có những bông hoa dưa vàng và nhụy ... Mách bạn cách bày dưa hấu thành những bông hoa xinh xắn! Những thành viên trong gia đình bạn - nhất là các bé - hẳn sẽ vô cùng thích thú khi thấy những bông hoa dưa hấu tuyệt đẹp này...
  • 6
  • 500
  • 0
Luyện tư duy sáng tạo theo phương pháp 6 chiếc mũ tư duy. doc

Luyện tư duy sáng tạo theo phương pháp 6 chiếc mũ tư duy. doc

... Luyện tư duy sáng tạo theo phương pháp 6 chiếc mũ tư duy Luyện tư duy sáng tạo theo phương pháp 6 chiếc mũ tư duy: Nếu đánh giá một vấn đề ... không chú ý đến. ==> Tham khảo thêm bài viết: Tư duy sáng tạo: Muốn nghĩ khác hãy làm khác Những người thành đạt thường tư duy sáng tạo theo hướng tích cực, thiên về lý trí, và đó là một trong ... cách khoa học có thể sẽ không phát huy được khả năng sáng tạo hoặc giải quyết vấn đề dựa trên trực giác của họ. Luyện tư duy sáng tạo theo phương pháp 6 chiếc mũ tư duy Nếu đánh giá một vấn...
  • 7
  • 1,046
  • 10
Tài liệu Slogan quảng cáo và trò chơi chữ nghĩa docx

Tài liệu Slogan quảng cáo và trò chơi chữ nghĩa docx

... Slogan quảng cáo và trò chơi chữ nghĩa Những công ty quảng cáo hàng đầu luôn biết cách đặt cược vào ngôn ngữ. Tìm đượcmột slogan đặc biệt cho thương hiệu chính là cách tạo dựng hình ảnh riêng ... chí ông còntỏ ra rất tâm đắc khi đưa câu nói này vào một đoạn phim chỉ dàicó 2 phút. Giám đốc sáng tạo của DDB Chicago, sau khi tình cờđược xem đoạn phim, đã đề nghị được sử dụng câu chào nàycho ... nói chuyện truyền thống và ưa dùng kiểu ngôn ngữ “bất quy tắc” thì quảng cáo cũng phải thay đổi theo hướng đó để chinh phục lượng khách hàng chủ yếu này Chuyện kể vùng Viễn tây Đạo diễn Charles...
  • 3
  • 489
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trò chơi theo nhómtạo trò chơi ô chữtrò chơi phát triển óc sáng tạotrò chơi angry birds riocẩm nang trò chơi sáng tạoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ