0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

... Chuyên đề 11 Tổ Hợp - Xác Suất §1. Hoán Vị - Chỉnh Hợp - Tổ HợpA. Kiến Thức Cần Nhớ1. Quy tắc đếm.• Quy tắc cộng: Giả sử ... mỗihộp một bi. Tìm xác suất để được ít nhất một bi đỏ.70 http://mathqb.eazy.vn Chuyên đề 11. Tổ Hợp - Xác Suất 11. 15. Có hai hộp chứa các viên bi chỉ khác nhau về màu. Hộp thứ nhất chứa ba bi ... 9 nam và 3 nữ. Chia tổ thành 3 nhóm mỗi nhóm gồm 4 người. Tính xác suất để khi chia ngẫunhiên nhóm nào cũng có nữ. 11. 13. Một tổ có 13 học sinh, trong đó có 4 nữ. Cần chia tổ thành ba nhóm, nhóm...
  • 4
  • 5,775
  • 64
Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

... n k 1 9k92 11 3n 83 n k 8 k 1CCk 11 9 24  3n – 8 = 2n + 2  n = 10 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 300  Chuyên đề 11: ĐẠI SỐ TỔ HP VÀ XÁC SUẤT  Vấn đề 1: SỬ DỤNG ... n phần tử: Pn =n! 2. CHỈNH HP: Số chỉnh hợp:     mnA n(n 1)(n 2) (n m 1) mnn!A(n m)!  Điều kiện: n  m và n, m nguyên dương 3. TỔ HP: Số tổ hợp:    mnn(n ... đổi vò trí mà biến cố thay đổi ta có một hoán vò hoặc một chỉnh hợp.  Nếu thay đổi vò trí mà biến cố không đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất...
  • 11
  • 2,993
  • 4
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11 Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị thức Niu-Tơn 1212Biến ... xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH LỚP 11 Ngày 22 tháng 11 ... ( 3x-2)12.Câu 4:( 4đ).Một lớp 11A gồm 40 học sinh. Trong đó có 8 em học sinh giỏi, 12 em học sinh khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất: a)....
  • 2
  • 13,280
  • 237
Chuyên đề tổ hợp – xác suất

Chuyên đề tổ hợp – xác suất

... 2.29 Tính tổng S = 22 223 11 1 nAA A+++ = 111 1 1.2 2.3 3.4 ( 1)nn++++− với n ≥ 2 mà 111 (1) 1nn n n= −−− Do đó S = 11 11 1 1 1223 1nn−+−+ + −− = 1 - 11nnn−= ... 2.29. Tính tổng S = 22 223 11 1 nAA A+++ 2.30. Chứng minh rằng Pn – Pn-1 = (n-1) Pn- 1 Suy ra tổng S = P1 + 2P2 + 3P3 + . . . + nPn D . Hướng dẫn - đáp số : 2 .11 a) t ... Tổ hợp và xác suất 45a) P(AB) = P(A) × P(B) = 11 44 11 32 3244 132 32 64CCCC×=×= b) Trong cổ bài 32 lá có 8 lá cơ .Do đó xác suất rút được 2 lá cơ là 88 132 32 16×= Vậy xác...
  • 60
  • 3,830
  • 13
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... hiện và giải quyết vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. - Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ( ban nâng cao ) ... vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11. - Chương 2: Thiết kế một số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - ... nghiên cứu - Chương 3 tổ hợp - xác suất toán 11 (Ban nâng cao) 5. Mẫu khảo sát - Xem xét việc áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tổ hợp xác suất ở học sinh lớp 11 THPT...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

... hiện và giải quyết vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. - Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ( ban nâng cao ) ... vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11. - Chương 2: Thiết kế một số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - ... nghiên cứu - Chương 3 tổ hợp - xác suất toán 11 (Ban nâng cao) 5. Mẫu khảo sát - Xem xét việc áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tổ hợp xác suất ở học sinh lớp 11 THPT...
  • 26
  • 1,314
  • 1
Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

... 2010 02 011 2 011 2 011 2010 2 011 2009 2 011 2 011 2 011 1. . . . .k kkC C C C C C C C C C      Giải. Ta xét số hạng tổng quát: 20102 011 2 011 20102 011! (2 011 )!. .!(2 011 )! ... bông lan. - Chọn 1 bông hồng có 5 cách - Chọn 1 bông cúc thứ nhất có 4 cách - Chọn 1 bông cúc thứ hai có 3 cách GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH ... hạng đứng giữa là số thứ 11 và 12.  Số hạng thứ 11 là:   11 1010 3 10 43 1021 21C x xy C x y GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923...
  • 40
  • 8,368
  • 39
Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

... .Tính xác suất để trong sấp bài ó 5 quân lập thành bộ Liên tiếp tức là bộ (A, 2-3 - 4-5 ) ( 2-3 - 4-5 -6 ) ….(10 –J-Q-K-A) .Quân A vừ là quân bé nhất Quân lớn nhất Giải 552C Có 10 bộ thỏa mãn ... 1,2, ,10 ,11 a) Tính xác suất để tổng ba số được chọn là 12 b) Tính xác suất để tổng ba số đực chọn là số lẻ Giải . a) 12=1+2+9=1+3+8=1+4+7=1+5+6=2+3+7=2+4+6=3+4+5  3 11 7pAC b)  ... .Tính xác suất để trong đó có 1 hộp thịt một hộp sữa , một hộp quả Giải .  1 1 13 2 338C C CPAC Bài 9 .Có hai xạ thủ I và xạ tám xạ thủ II .Xác suất bắn trúng I là 0,9 ,Xác suất...
  • 19
  • 1,313
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề về tổ hợp xác suấtchuyen de ve to hop va xac suatchuyên đề hoán vị chỉnh hợp tổ hợpchuyên đề 11 đại số tổ hợp và sác xuấtbài tập về hoán vị chỉnh hợp tổ hợp lớp 11chuyền đề vef tổ hợp chỉnh hợpbài tập hoán vị chỉnh hợp tổ hợp 11bai tap hoan vi chinh hop to hop lop 11hoan vi chinh hop to hop lop 11 nang caohoan vi chinh hop to hop 11hoan vi chinh hop to hop lop 11chuyên đề toán tổ hợp chỉnh hợpmột số chuyên đề toán tổ hợpcác chuyên đề toán tổ hợpchuyên đề toán tổ hợp rời rạcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam