VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC Chương I – Động học chất điểm docx

VẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC. Chương I – Động học chất điểm. docx

... Một vật nhúng vào xà phòng luôn chịu tác dụng của hai lực căng bề mặt 10 To Thanh HaVẬT LÍ 10 PHẦN MỘT – CƠ HỌC. Chương I – Động học chất i m. B i 2: Chuyển động thẳng biến đ i đều.• Gia ... lắc t i m i vị trí A,B…−BATT ,lực căng dây T t i m i vị trí.6m – kh i lượng của con lắc (kg)PHẦN HAI – NHIỆT HỌC Chương V – Chất khí.• Định luật B i- lơ – Ma-ri-ốt (Quá trình đẳng nhiệt)Vp1~ ... nhiệt độ khí ()0K] Chương VI – Cơ sở của nhiệt đông lực học B i 32: N i năng và Sự biến thiên n i năng.• Nhiệt lượng: số đo độ biến thiên của n i năng trong quá trình truyền nhiệt là nhiệt...

Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

... bớc hiện đ i hoá thiết bị dạy học, giúp làm sinh động hơn n i dung dạy học, tiết kiệm đợc th i gian. Hiện nay đã xuất hiện máy chiếu n i v i MVT và đa dữ liệu lên màn ảnh rộng giúp cho một số ... đợc c i tiến, hiện đ i hoá. 1.1.2.1. MVT là một PTDH hiện đ i. Trong dạy học n i chung và trong dạy học Vật lý n i riêng, MVT đợc xem nh là một phơng tiện dạy học hiện đ i, b i ngo i chức ... trên thế gi i là nguồn cổ vũ to lớn, tạo niềm tin, rút ra các b i học kinh nghiệm quý giá đ i v i các nớc đang phát triển trong đó có Việt Nam chúng ta. Hiện nay ở một số trờng Đ i học S phạm...

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... lớp 10 phù hợp v i tiến trình học tập theo PPMH, phù hợp v i i u kiện thực tế dạy và học ở lớp 10 v i trình độ học sinh đ i trà. - Sáu b i học thực nghiệm bớc đầu khẳng định tính khả thi và hiệu ... NgọcHng, Phạm Đình Thiết (2002). Vật lý 10- Sách giáo viên (sách GK thí i m) NXBGiáo dục.[13]. Nguyễn Quang Lạc (1995). Didactic vật lí. B i giảng chuyên đề cho cao học. Đ i học vinh.70 ... sự liên hệ hữu cơ giữa các kiến thức vật lý. - Qua quá trình trực tiếp giảng dạy bằng phơng pháp mô hình ở trên lớp, đồngth i thăm dò sự nắm bắt kiến thức đ i v i học sinh đ i v i từng b i học...

60
1,486
4

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

...  Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY GI I B I TẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG 1.1. Quan i m hiện đ i về dạy học 1.1.1. Kh i niệm về hoạt động dạy học     ... của học sinh trong quá trình dạy học  2. Lƣơng Duyên Bình (Tổng chủ biên kiêm Chủ biên), Nguyễn Xuân Chi – Tô Giang – Trần Chí Minh – Vũ Quang – B i Gia Thịnh. Vật ... LO I B I TẬP VẬT LÝ B i tập vật lí Phân lo i theo n i dung B i tập có n i dung lịch sử B i tập có n i dung cụ thể hoặc trừu tượng Đề t i vật lí...

22
1,863
0

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

... Nghiên cứu các hiện tợng vật lí, các quá trình vật lí, các thí nghiệm đ i h i nhiều th i gian, nhiều không gian mà không thể tiến hành trong lớp học đợc. - Các thí nghiệm đ i h i HS ph i có ... 1- V i các cơ sở của lí luận dạy học hiện đ i, chúng t i đã phân tích vị trí, vai trò của các thí nghiệm vật lí n i chung và các TNTL n i riêng đ i v i quá trình dạy và học môn vật lí ở trờng ... bảng số liệu, 4 biểu đồ. Luận án có sử dụng các t i liệu tham khảo trong đó có 51 t i liệu tiếng Việt, 3 t i liệu tiếng Anh, 2 t i liệu tiếng Nga, 9 t i liệu tiếng Pháp, 8 trang Web. Phần phụ...

14
1,151
3

[Luận văn]ảnh hưởng của thuốc nước actiso 10% đến một số chỉ tiêu dược động học của enrofloxactin trên gà

... phõn loi Quinolon ca Vicent T.Andriole, 1998 [47] Thế hệ I Thế hệ II Thế hệ III Thế hệ IV Acid nalidisic Norfloxacin Sparfloxacin TrovafloxacinAcid oxolonic Ciprofloxacin Tosufloxacin Clinafloxacin ... Clinafloxacin Cimoxacin Enoxacin Gatifloxacin Sitafloxacin Acid piromedic Fleroxacin Pazufloxacin Moxifloxacin Acid pipemedic Lomefloxacin Grepafloxacin Gemifloxacin Flumequin Ofloxacin Levofloxacin ... Kim Huyền và cộng sự, 2001 [9]) nhóm này gồm các thuốc sau: a. Các Quinolone Quinolone kinh i n (thế hệ I) gồm các thuốc sau: axit nalidixic, axit oxolinic, axit piromidic, axit pipemidic,...

Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... xe liên tiếp kh i hành cách nhau 10 phút. Một ngư i i xe đạp ngược l i gặp hai chuyến xe buýt liên tiếp cách nhau 7 phút 20giây. Tính vận tốc của ngư i i xe đạpB i 12 Một đoàn xe cơ gi i có ... th i gian là lúc xuất phát a. Viết phương trình chuyển động của m i vật b. Xác định th i i m và vị trí hai xặp nhau c. Xác định th i i m mà t i đó hai vật có vận tốc bằng nhauB i 16 Hai vật ... cao n i thả vật B i 39 Hai vật được thả r i ở cùng một độ cao nhưng ở các th i i m khác nhau. Sau 1s kể từ lúc vật hai r i khoảng cách giữa hai vật là 30m. Lấy g = 10 m/s2. H i hai vật được...

10
2,419
34

Gián án Bài tập trắc nghiệm chưong I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... PHẦN I : CƠ HỌCCHƯƠNG I – ĐỘNG HỌC CHẤT I MChuyển động thẳng đềuCâu 1: Chọn câu trả l i đúngChuyển động cơ học: A. Là sự thay đ i vị trí của vật so v i các vật khác theo th i gian. ... chuyển động tịnh tiến:A. i u kiện cần và đủ của chuyển động tịnh tiến là m i i m của nó có chiều d i quĩ đạo bằng nhau.B. Khi vật chuyển động tịnh tiến, m i i m của nó có quĩ đạo giống hệt ... thay đ i trạng th i của vật theo th i gian.C. Là sự thay đ i tốc độ của vật theo th i gian.D. Là sự thay đ i năng lượng của vật theo th i gian.Câu 2: Chọn câu trả l i đúng Động học là một phần...

10
1,382
32

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương i, sinh học 11 (nâng cao) trường THPT

... tươngquan giữa các kh i niệm.Ví dụ Ví dụKh i niệm khóaKh i niệmKh i niệmKh i niệmKh i niệmKh i niệm Kh i niệmHệ thống cấp bậc đầu tiênHệ thống cấp bậc tiếp theoĐường n i ngang23 ... cho học sinh các kiến thức sinh học cơ bản và khát quát ở cấp độ cơ thể, do đó việc sử dụng bản đồ kh i niệm tạothuận l i cho học sinh kh i quát và nắm những i m chung, những i m riêng của động ... kh i niệm cũng có một số nhược i mnhư: có thể tốn th i gian đ i v i những kh i niệm cần gi i thích rõ ràng và chi tiết,không gi i hạn cách gi i thiệu bản đồ, học sinh có thể lúng túng nếu như...

63
1,096
2

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông

... có t i tiêu hóa ĐV có ống tiêu hóa Đặc i m tiêu hóa Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào (nhờ các enzim có trong t i) - Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào bằng biến đ i cơ học hoặc ... nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra gi i thuyết của đề t i 3.2. N i dung thực nghiệm 3.2.1. N i dung của các b i dạy thực nghiệm Chúng t i đã tiến hành dạy học thực nghiệm chương I v i các b i: B i ... b i 15: Tiêu hóa ở động vật; GV yêu cầu HS đọc thông tin mục II – III –IV để thiết lập bảng so sánh tiêu hóa ở các nhóm động vật. 2.2.5. i u kiện để rèn luyện kỹ năng diễn đạt bằng sơ đồ -...

13
1,655
2

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu vật lí 10 phần động lực học chất điểm vật lí 9 bài 20 tổng kết chương i điện học giải bài tập vật lí 10 nâng cao có đáp án vật lí 10 tai lieu day them chuong 4 cách giải trò chơi ô chữ lớp 6 vật lý ở phần 1 cơ học vật lí 10 bài 27 cơ năng giai bai tap vat li 10 nang cao trong sgk chuong 4 bài tập vật lí 10 phần chất khí tài liệu vật lý 10 phần 2 nhiệt học tóm tắt công thức vật lí 9 phần điện từ học vat li 10 phan dong luong vật lý đại cương cơ học chất điểm cơ học chất điểm và vật rắn bài tập cơ học chất điểm và vật rắn trac nghiem mon vat ly dai cuong bai co hoc chat long Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015