đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối b
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp ... SABCD = AB.AD = 23.a Thể tích: 111 1.VABCD ABCD= SABCD.A1O = 33.2a 0,25 Ta có: BB1C // A1D ⇒ B 1 B C // (A1BD) ⇒ d(BB1, (A1BD)) = d(C, (A1BD)). Hạ CH ⊥ BD ... (1,0 điểm) Với a, b dương, ta có: 2(a2 + b 2) + ab = (a + b) (ab + 2) ⇔ 2(a2 + b 2) + ab = a2 b + ab2 + 2(a + b) ⇔ 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 = (a + b) + 211.ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ 0,25...
- 4
- 653
- 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d
... 1 B giáo dục và đào tạo Kỳ thi < /b> tuyển sinh Đại học < /b> , cao đẳng năm < /b> 2002 < /b> Môn < /b> Toán,< /b> khối < /b> D Đáp án < /b> và thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Câu Nội dung Điểm ... AB = 3 cm vào hệ thức trên ta tính đợc: cm17346AH = 1/4 1/4 Cách 3: Từ giả thi< /b> t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD, nên AB, ... 17346161161911=++ (cm). 1/4 1/4 4 Cách 2 Từ giả thi< /b> t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD , nên AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. 1/4...
- 8
- 948
- 3
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2002 khối b
... 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi < /b> tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm < /b> 2002 < /b> ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC < /b> MÔN THI< /b> : Hoá học < /b> - Khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm Câu ... n = 2) b) B có CTTQ: CxHyBrz, đợc điều chế từ A nên B có thể có CTPT: C6H12Br2 và có CTCT là: Br-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-Br (Thí sinh cũng có thể chọn B là dẫn ... ứng điều chế cao su Buna thông qua giai đoạn tạo rợu etylic) 2. a) Nhỏ dd Br2 vào benzen: không có phản ứng xảy ra, brom không b mất màu b) Nhỏ dd Br2 vào anilin: dd Br2 mất màu, xuất...
- 5
- 751
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d
... 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> D (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... 2≥≥ (t1, t2 không nhất thi< /b> t phân biệt). Xét hàm số ()2ft t 5t 8=−+ với t2≥ : B ng biến thi< /b> n của ()ft: 0,50 Từ b ng biến thi< /b> n của hàm số suy ra hệ ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và b n kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ()C' tâm I, b n kính R' 6.= 0,50...
- 4
- 1,058
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> A (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp ... a + bi (a, b ∈ R), ta có: 22zz=+z ⇔ (a + bi)2 = a2 + b 2 + a – bi 0,25 ⇔ a2 – b 2 + 2abi = a2 + b 2 + a – bi ⇔ 22 222ababab b ⎧−=++⎨=−⎩a0,25 ⇔ 22(2 1) 0abba⎧=−⎨+=⎩0,25 ... ab ) ≥ 2(1 + a)(1 + b) ⇔ (a + b) ab + 2 ab ≥ a + b + 2ab ⇔ ( ab – 1)( a – b )2 ≥ 0, luôn đúng với a và b dương, ab ≥ 1. Dấu b ng xảy ra, khi và chỉ khi: a = b hoặc ab = 1. 0,25 Áp dụng...
- 5
- 576
- 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn:< /b> TOÁN; Khối:< /b> D (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... a=−= 222. B CACAB a=−= Diện tích tam giác :ABC21 2ABCSABBCΔ==a Thể tích khối < /b> tứ diện :IABC 314 39ABCaVI HSΔ== 0,50 A C C' A' B B' M K ... 2a 3a Trang 3/4 Câu Đáp án < /b> ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈ Vì ('') B C ABB A⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'....
- 4
- 781
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2006 khối a
... 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> A (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 05 trang) ... thi< /b> t suy ra: 2211 1 1 1.xyx y xy+= + − Đặt 11a, b xy== ta có: ()22aba b ab 1+= + − ()()()233 22Aa b aba b ab ab.=+=+ +− =+ 0,25 Từ (1) suy ra: ()2ab ab 3ab.+= ... (1) suy ra: ()2ab ab 3ab.+= + − Vì 2abab2+⎛⎞≤⎜⎟⎝⎠ nên ()()223ab ab ab4+≥ + − + ()()2ab 4ab 0 0ab4⇒ +− +≤⇒ ≤+≤ Suy ra: ()2A a b 16.=+ ≤ 0,50 Với 1xy2==...
- 5
- 787
- 0
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c
... 1 B Giáo dục và Đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh Đại học < /b> , cao đẳng năm < /b> 2002< /b> Đáp án < /b> và thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức môn < /b> thi:< /b> Văn, khối < /b> CCâu 1. Các ý cơ b n cần có:1. Trình b y ngắn ... hào phóng,chu đáo (đãi ngời đàn b b n b t b nh đúc, mua cho chị ta cái thúng con, cùng chịđánh một b a thật no nê), tình nghĩa và thái độ trách nhiệm - Sự biến đổi của ngời "vợ nhặt" ... mặt nổi b t của thế hệnhà thơ trởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nớc.- Sóng là b i thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh: luôn luôn trăn trở, khátkhao đợc yêu thơng gắn b . B i thơ...
- 4
- 902
- 2
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2007 khối b
... B 15. C B D A B D 16. B B D D D A 17. D B A A A B 18. B A C B B A 19. B B D B D C 20. A A B C C A 21. D A A A A C 22. D D A B A B 23. B B C A A B 24. C D B D C A 25. D B ... 2. D D B A C A 3. D A B C D B 4. C C B A D D 5. D D C B C B 6. B A A D B B 7. D B B C B D 8. D C A C C D 9. C A A D D C 10. A D B C A C 11. C B C B B A 12. A A C B A D 13. ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> HÓA HỌC, Khối < /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 285 362 503 629 817 948 1. A C B B A D 2....
- 2
- 3,665
- 2
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2011 khối b
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn:< /b> HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 153 429 517 638 794 846 1. C B A D D A 2. D C B B A B ... 4. C A B C C D 5. C B B B A C 6. D A A B D B 7. B C A A B C 8. B A C C D A 9. B D D D B C 10. A A B A C D 11. C A B B A B 12. C A A C C B 13. D D A C B C 14. B B C A A D ... B B 16. C B B C C D 17. A A C B D D 18. B B C C D D 19. C B C A C D 20. B C D A B C 21. C C D A B B 22. D C A B A D 23. A D A D D C 24. D D A D C C 25. B D D D D B 26. B...
- 2
- 684
- 1
Từ khóa: đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối ađáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối bđáp án đề thi đại học môn toán năm 2012 khối bđáp án đề thi đại học môn toán năm 2002đáp án đề thi đại học môn toán năm 2008 khối adap an đề thi đại học môn toán năm 2012 khối aBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam