Phương pháp dạy học tiếng Việt potx

...

242
1,139
11

Các phương pháp dạy học tiếng Việt potx

... GIẢNG DẠY Ở CÁC HỌC PHẦN:• PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TiỂU HỌC 1, 2, 3 (PED 509, PED 510, PED 511) Tài liệu tham khảo Tiếng Việt và phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học  ... PPDH tiếng Việt: • PPDH tiếng Việt là cách thức làm việc của thầy giáo và học sinh nhằm làm cho học sinh nắm vững kiến thức, kĩ năng và kĩ xảo tiếng Việt. Các phương pháp dạy học tiếng ... học tiếng Việt cụ thể Phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp rèn luyện theo mẫu Phương pháp thực hành giao tiếp Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp trò chơi Phương pháp đóng vai...

15
1,412
11

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

... - Phương pháp giao tiếp được áp dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV- Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 3- Phương pháp ... những tình huống giao tiếp khác nhau 3- Phương pháp thực hành giao tiếp - Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đã học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp ... trong dạy học không có phương pháp nào chiếm vị trí độc tôn. Có những bài ,những ND cụ thể có thể ưu tiên sử dụng một phương pháp nào đó nhưng nhìn chung cần vận dụng tổng hợp, hài hòa nhiều phương...

14
2,491
44

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)

... tả nhiệm vụ của phương pháp dạy học Tiếng Việt. Đánh giá hoạt động 1 1. Phương pháp dạy học Tiếng Việt là gì? 2. Phân tích đối tượng của phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. 3. Phân tích ... điểm của học sinh trong dạy học chính tả Vì học sinh là nhân tố trung tâm trong dạy học tiếng Việt nên cần phải chú ý đến đặc điểm của học sinh trong dạy học tiếng Việt nói chung, dạy học chính ... tắc phát triển lời nói trong dạy học chính tả: - Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1 (phần Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt) - Sách giáo viên Tiếng Việt (tập 1) lớp 2, 3 (phần Giới...

287
8,086
36

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng ... thành các yêu cầu sau đây.- Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyêntắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên tắc hướng hoạtđộng vào giao tiếp; Nguyên tắc chú ý tới trình độ tiếng Việt...

5
1,728
14

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng ... thành các yêu cầu sau đây.- Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyêntắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên tắc hướng hoạtđộng vào giao tiếp; Nguyên tắc chú ý tới trình độ tiếng Việt...

5
1,391
10

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng ... thành các yêu cầu sau đây.- Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy.- Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyêntắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên tắc hướng hoạtđộng vào giao tiếp; Nguyên tắc chú ý tới trình độ tiếng Việt...

5
1,219
1

Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.

... - Phương pháp giao tiếp được áp dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV- Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 3- Phương pháp ... những tình huống giao tiếp khác nhau 3- Phương pháp thực hành giao tiếp - Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đã học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp ... trong dạy học không có phương pháp nào chiếm vị trí độc tôn. Có những bài ,những ND cụ thể có thể ưu tiên sử dụng một phương pháp nào đó nhưng nhìn chung cần vận dụng tổng hợp, hài hòa nhiều phương...

14
1,174
6

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT docx

... phương pháp dạy học tiếng Việt cụ thể Phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp rèn luyện theo mẫu Phương pháp thực hành giao tiếp Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp trò chơi Phương ... ngôn ngữ?4. GV có thể sử dụng 4 thao tác vào cùng 1 hoạt động dạy học như thế nào? 61. PP rèn luyện theo mẫu là gì?2. Nếu hs học thuộc lòng theo bài văn mẫu, GV có chấp nhận được không?3. ... đóng 1 tiểu phẩm nhỏ để làm rõ nội dung trình bày) Thời gian trả lời: 01 tuầnTổ chức lớp học 4Nội dung thực hành của từng nhóm 5Nhóm 1: PP phân tích ngôn ngữ1. Phân tích ngôn ngữ...

10
1,694
17

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ

... viên)Tài liệu phát tayTÀI LIỆU 3PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆTCHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐI. Dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số Dạy học ngôn ngữ thứ hai (dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu ... cơ hội được nói tiếng Việt. 63. Các phương pháp dạy học tiếng Việt như ngôn ngữ thứ haia. Phương pháp trực quan hành động (TQHĐ) Phương pháp trực quan hành động là gì? Phương pháp trực quan ... dùng phương pháp trực tiếp sẽ không đem lại kết quả như mong muốn. d. Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ là gì? Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ (PPTMĐ) là phương pháp...

21
14,164
11