chu de 2 su chay thanh dong - dinh luat becnuli
chu de 2. su chay thanh dong - dinh luat becnuli
. 1 2 1 122 211 2 vSSvvSvSv ==→= . • Vận dụng phương trình Béc-nu-li cho ống dòng nằm ngang : 2 22 211 2 1 2 1vpvpρρ+=+ ⇒ 2 1 2 1 2 221 2 3)( 2 1vvvpppρρ=−=−=∆ ⇒ Kết quả : A= S1.v1 =2. 10 -3 m3/s. d1 = 2d 2 ; smv /2 1= )(10.551Pap = d1 d 2 2 v p1 p 2 Tìm : p 2 ? • Đề tìm được p 2 theo định luật Béc-nu-li, ta cần phải tìm vận tốc dòng 2 v : 2 1 122 211SSvvSvSv. http://lophocthem.com - vuhoangbg@gmail.com Đáp án Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án - ĐT: 01689.996.187...
- 12
- 7,725
- 2
Bài 42: Sự chảy thành dòng của chất lỏng và chất khí. Định luật Béc-nu-li (nâng cao)
... công thức V1 S 2 V 2 S1•trong đó: V1 là tốc độ của một phần tử chất lỏng khi đi qua diện tích S1•V 2 là tốc độ của một phần tử chất lỏng khi đi qua diện tích S 2 •Khi dòng chảy ... V1S1 = V 2 S 2 = AA: là lưu lượng chất lỏng (m3/s)V1 là tốc độ của một phần tử chất lỏng khi đi qua diện tích S1V 2 là tốc độ của một phần tử chất lỏng khi đi qua diện tích S 2 4. ... như sau:•Trong một ống dòng nằm ngang, tổng áp su t tĩnh và áp su t động tại một điểm bất kì là một hằng số 1•P + pv2 = hằng số 2 p : là khối lượng riêng của chất lỏng •Cám ơn cô...
- 16
- 2,730
- 17
chu de 2. su no vi nhiet cua chat ran.doc
. ca st v km l 1,14.10 -5 K -1 v 3,4.110 -5 K -1 Gii - Chiu di ca thanh st 1000C l: )1(0tllss+= - Chiu di ca thanh km 1000C l: )1(0tllkk+= - Theo bi ta cú: 1=skll. di ban u ti t0 - .Cụng thc tớnh chiu di ti 0t C (1 . )ol l t= + Trong ú: : Heọ soỏ nụỷ daứi (K -1 ). 2. s n khi - Cụng thc n khi V=VV0 = V0t - Cụng thc tớnh. su t đàn hồi và hệ sô nở dài tương ứng của dây là E = 7.1010Pa; 5 1 2, 3.10Kα− −= Giải - Lực kéo để dây dài ra thêm 0,8mm. Ta có: −−= = ∆ = =610 38.10. . 7.10 . .0.8.10 22 4 2 dhoSF...
- 3
- 671
- 2
CHUYÊN DE:GHEP NGUON DIEN THANH BO-DINH LUAT OHM
... công su t mạch ngoài làP1=136W, còn nếu phát dòng điện I 2 =6A thì công su t mạch ngoài là P 2 = 64,8W.A. E = 12V; r = 0 ,2 B. E = 12V ; r = 2 C. E = 2V; r = 0 ,2 D. E = 2V; r = 1ΩAR 2 R1KCE1,r1E 2 ,r 2 hình ... của bộ pin này là: A. 12, 5V – 2, 5Ω. B. 12, 5V - 5Ω. C. 5V – 2, 5Ω. D. 5V - 5Ω.Câu 26 :Người ta mắc nối tiếp 3 pin có sđđ lần lượt là 2, 2V;1,1V;0,9V và các điện trở trong là 0 ,2 Ω;0,4Ω;0,5Ω tạo ... kế chỉ:A. 1,6A B. 1,8AC. 1,2A D. 0,8AII. Điện tích tích trên tụ làA.0 ,26 6.10 -6 C B. 21 ,6.10 -6 C C. 26 ,1.10 -6 C D. 2, 16.10 -6 CIII. Khi K mở ampe kế chỉ:A. 0,2A B. 0,4A C. 0A D. 0,1AIV....
- 8
- 1,916
- 52
Tài liệu Đề Tài: "Sự hình thành và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam" pptx
... 15 ( 3-1 999), số 16 ( 8-1 999), số 63 ( 9- 20 02) , số 74 (8 -2 0 03), số 66 ( 1 2- 20 02) , số 71 (5 -2 0 03) §Ò ¸n kinh tÕ chÝnh trÞ NguyÔn H÷u Gi¸p MỤC LỤC Phần A: Lời mở đầu 1 Phần B: Nội dung 2 I/ ... giáo dục và đào tạo • Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lênin _ NXB Chính trị quốc gia 20 02 • Giáo trình Kinh tế chính trị học Mác - Lênin_ NXB Chính trị quốc gia 1999 • Văn kiện Đại hội ... Lời mở đầu 1 Phần B: Nội dung 2 I/ Những vấn đề lý luận chung về nền kinh tế thị trường 2 1. Khái niệm kinh tế thị trường là gì? 2 2. Tính quy luật và sự hình thành của kinh tế thị trường...
- 29
- 719
- 0
đề tài sự hình thành và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở việt nam
. Thống kê 199510. Tạp chí Kinh tế và Phát triển số 15 ( 3-1 999), số 16 ( 8-1 999), số 63 (9 -2 0 02) , số 74 (8 -2 0 03), số 66 ( 1 2- 20 02) , số 71 (5 -2 0 03)31. Kinh tế chính trị Mác - Lênin _ Bộ giáo dục và đào tạo 2. Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lênin _ NXB Chính trị quốc gia 20 02 3. Giáo trình Kinh tế chính trị học Mác - Lênin_ NXB Chính trị. cao trình độ và đời sống của mọi người lao độngII .2. Quá trình hình thành nền kinh tế thị trường ở nước taII .2. 1. Trước năm 1886:Thời kì 1955 - 1964: Đây là thời kì khôi phục kinh tế và cải tạo...
- 32
- 654
- 3
đánh giá ảnh hưởng của rừng đến sự hình thành dòng chảy lũ trên một số lưu vực miền trung bằng mô hình sóng động học một chiều
... rừng.Qkhaithac(m3/s)%547 21 .6544.9 25 .3 521 31.5493.8 35.84 82. 7 38.5477.9 41.8Qtrồng(m3/s)%477 44 .2 474.4 47.94 72. 5 50.64 42. 7 54.7434.6 58.6 422 .8 62. 3410.5 64.9Wkhaithac(m3)% 21 333 21 .6 21 251 25 .3 20 319 ... 64.9Wkhaithac(m3)% 21 333 21 .6 21 251 25 .3 20 319 31.51 925 8 35.818 825 38.518638 41.8Wtrông(m3)%18603 44 .2 18501 47.918 427 50.61 726 5 54.716949 58.616489 62. 316009.5 64.9Hình 1. Ảnh hưởng ... chảy lũ trên sông Tả Trạch - Thượng Nhật trậnlũ từ 16h /21 đến 4h /23 /X /20 00Thực hiện việc khảo sát ảnh hưởng của quá trình khai thác rừng trên lưu vực sông Tả Trạch - trạm Thượng Nhật nhằm xác...
- 4
- 985
- 1
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn
... A = 1 /2. mv 2 Câu 24 : Công của ngoại lực tác dụng lên vật làm vận tốc của vật biến thiên từ v1đến v 2 là: a) b) mv 2 - mv1 c) mv 2 2 - mv1 2 d) 1 /2. mv 2 2 - 1 /2. mv1 2 ... đònh t-student) [17, 36] để kiểm đònh về sự khác nhau giữa hai điểm trung bình của HS ở hai nhóm thực nghiệm và đối chứng. Đại lượng kiểm đònh t cho bởi công thức: ()()()() 22 21 11 2 2 12 pp 12 ... nghóa”. Từ các công thức (1), (2) , (3) và (4), ta tính được trò trung bình, độ lệch chu n và đại lượng t như sau: 1x 2 x s1 s 2 t sp 5,3 5,8 0, 92 0, 92 2,09 0, 92 Trong đó kí hiệu: 1x,...
- 141
- 3,253
- 21
Đánh giá ảnh hưởng của rừng đến sự hình thành dòng chảy lũ
... rừng.Qkhaithac(m3/s)%547 21 .6544.9 25 .3 521 31.5493.8 35.84 82. 7 38.5477.9 41.8Qtrồng(m3/s)%477 44 .2 474.4 47.94 72. 5 50.64 42. 7 54.7434.6 58.6 422 .8 62. 3410.5 64.9Wkhaithac(m3)% 21 333 21 .6 21 251 25 .3 20 319 ... 64.9Wkhaithac(m3)% 21 333 21 .6 21 251 25 .3 20 319 31.51 925 8 35.818 825 38.518638 41.8Wtrông(m3)%18603 44 .2 18501 47.918 427 50.61 726 5 54.716949 58.616489 62. 316009.5 64.9Hình 1. Ảnh hưởng ... chảy lũ trên sông Tả Trạch - Thượng Nhật trậnlũ từ 16h /21 đến 4h /23 /X /20 00Thực hiện việc khảo sát ảnh hưởng của quá trình khai thác rừng trên lưu vực sông Tả Trạch - trạm Thượng Nhật nhằm xác...
- 4
- 679
- 0
Chủ đế 2:Định luật bảo toàn-acid HNO3 (LTĐH)
... 12 B. 11,1 C. 11,8 D. 14 ,2 Câu 10: Cho 11,5g hỗn hợp gồm ACO3, B 2 CO3, R 2 CO3 tan hết trong dung dịch HCl thu được 2, 24 lít CO 2 (đktc). Khối lượng muối clorua tạo thành là?A. 16,2g ... hợp gồm 0,12mol FeS 2 và a mol Cu 2 S vào acid HNO3(vừa đủ), thu được dung dịch X(chỉ chứa 2 muối sunfat) và khí duy nhất NO. Gía trị của a là?A. 0,04 B. 0,075 C. 0, 12 D.0,06(Câu 2 khối A ... 12, 6g C. 13,2g D. 12, 3gCâu 11: Hòa tan hoàn toàn 2, 7g một kim loại M bằng HNO3 thu được 1,12lít khí(đktc) hỗn hợp X gồm 2 khí không màu trong đó có 1 khí hóa nâu ngoài không khí. Biết d 2 HX=19 ,2. ...
- 2
- 766
- 4
Từ khóa: sự chảy thành dòng của chất lỏng và chất khí định luật béc nu lisự chảy thành dòng của chất lỏng và øchất khí định luật béc nu libài 42 sự chảy thành dòng của chất lỏngsự chảy thành dòng của chất lỏng và chất khísự chảy thành dòng của chất lỏngchủ đề 2 sự phóng xạnước chảy thẳng dòng định luật darcysự hình thành dòng chảy lũsự hình thành dòng chảy sông ngòichủ đề 2 luận giải hệ thống tài chính và cơ chế huy động nguồn vốn cho nền kinh tế liên hệ với thực tế vn hiện nay em có nhận xét và kiến nghị gìchủ đề 2 dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm hoặc tụ điện potcơ chế tác động của dược phẩm gây tê 2 sự hình thành và dẫn truyền của xung động thần kinh3 2 sử dụng hợp đồng tương lai để phòng vệ rủi ro thị trườngchủ đề 2 phân tích cơ sở khách quan hình thành tư tưởng hồ chí minhchủ đề 2 dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm hoặc tụ điệnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ