Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật quân khí trong bối cảnh phát triển hiện nay

...  Quản lý HĐDH ở Trường TCKT quân khí trong bối cảnh phát triển hiện nay . 1.2.  1.2.1. Quản lý  ... trạng quản lý kinh phí chi cho hoạt động dạy học 2.2.4.1. Nhận thức về tầm quan trọng của quản lý kinh phí chi cho HĐDH  2.2.4.2. Thực trạng quản lý kinh phí chi cho hoạt động dạy học ...  1.3.2. Quản lý hoạt động học tập của người học a) Quản lý hoạt động việc giáo dục phương pháp học tập cho người học: thì...

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ thăng long thành phố đà nẵng

... cơ sở lý luận của công tác quản lý hoạt động dạy học. Đó là cơ sở để khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung ... nghiên cứu: Công tác quản lý dạy học ở trường Trung cấp Kỹ thuật- Nghiệp vụ Thăng Long. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung cấp Kỹ thuật- Nghiệp vụ Thăng ... nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường TCKT-NV Thăng Long cho thấy việc quản lý dạy học ở trường từ khâu quản lý lập kế hoạch dạy học; mục tiêu,...

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp thủy sản tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... thêm sơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp chuyên nghiệp.- Đưa ra được bức tranh khá toàn diện và xác thực về thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp Thuỷ ... trường. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1. Xây dựng cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở trường TCCN.5.2. Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở Trường Trung cấp ... các hoạt động quản lý trong nhà trường, tìm hiểu thực trạng dạy học và quản lý dạy học; nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường...

Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề việt úc đà nẵng

... hoạt động dạy, tăng cường quản lý hoạt động học, hoàn thiện quản lý môi trường dạy học 23 Trên đây là những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc quản lý hoạt động dạy học ở trường TCN ... CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VIỆT – ÚC 3.2.1. Nhóm biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy a. Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch dạy học Mục tiêu ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc quản lý HĐDH ở trường TCN. Chương 2: Thực trạng dạy học và quản lý HĐDH ở trường TCN Việt – Úc. Chương 3: Các biện pháp quản lý dạy học ở trường TCN Việt -...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa

... lý hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá” 2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học ... huy động nhân dân, đoàn thể xã hội được tham gia vào quản lý nhà trường nói chung và quản lý HĐDH trên cơ sở cơ chế quản lý phù hợp.1.2.3. Quản lý hoạt động dạy học. 1.2.3.1. Hoạt động dạy học. Dạy ... Đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Thiệu Hoá - tỉnh Thanh Hoá342.3.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS huyện Thiệu...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản lý hoạt động dạy học ở trờng Trung học phổ thông1.3.1. Quản lý hoạt động dạy học 1.3.1.1. Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, DH gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy của thầyvà hoạt động ... là động lực thúc đẩycon ngời hành động. Nh vậy, quản lý hoạt động DH trong các trờng THPT gồm 2 nội dung: quản lý hoạt động dạy của GV và quản lý hoạt động học của HS, dựa trên nềntảng quản lý ... thể quản lý tới khách thể quản lý trong quá trìnhDH nhằm đạt đợc mục tiêu DH. Quản lý HĐDH phải đồng thời quản lý hoạt động dạy của GV và quản lý hoạt động học của HS. Yêu cầu của quản lý HĐDH...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông trần phú thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

... luận của quản lý hoạt động dạy học và nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học phổ thông. - Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ ... sở lý luận của công tác quản lý hoạt động dạy học nói chung và trong trường Trung học phổ thông nói riêng. - Đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường ... quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng THPT hiện nay * Quản lý hoạt động dạy của giáo viên * Quản lý hoạt động học của học sinh 1.4. Những yếu tố ảnh hƣởng đến việc quản lý hoạt động dạy học 1.4.1....

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

... quát cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục và quản lý nhà trường, những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay. Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT ... 1.2.5.3. Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò. Hai hoạt động này luôn luôn gắn bó mật thiết với nhau tồn tại trong ... lĩnh tri thức khoa học, hình thành cấu trúc tâm lý mới, phát triển nhân cách. 1.2.6. Quản lý hoạt động dạy học Là thực hiện chức năng quản lý hoạt động dạy và học trong nhà trường, bao gồm 4...

16
1,634
4

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CAO MINH, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC

... và lý luận quản lý giáo dục hiện đại- Vận dụng các phương tiện quản lý hiện đại, tiến bộ…1.3. Lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở1.3.1. Trường trung học cơ sở trong ... động quản lý baogồm nhiều loại, như quản lý các hoạt động giáo dục: hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp), hoạt động xã hội, hoạt động văn thể, hoạt động lao động, hoạt động ... lý như: quản lý một ngành học, một bậc học, một cấp học và quản lý các trường học, các cơ sở giáo dụcthuộc ngành học, bậc học, cấp học đó. Cũng như trên, việc phân chia các cấp quản lý này cũng...

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở trường trung cấp nghề thương mại du lịch thanh hóa

... và quản lý HĐDN trong các Nhà trường Trung cấp nghềnói riêng để tìm ra ưu, nhược điểm trong công tác quản lý Nhà trường. Kếtquả nghiên cứu về lý luận quản lý, quản lý quá trình GD&ĐT, quản ... của Nhà trường. Đó là:1. Tăng cường quản lý hoạt động dạy nghề của GV.2. Tăng cường quản lý hoạt động học tập nghề của HS.3. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy và học nghề.4. ... cường quản lý hoạt động dạy nghề của GV75% 25% 0 99% 1% 02Tăng cường quản lý hoạt động học tập nghề của HS95% 5% 0 95% 5% 03Tăng cường công táckiểm tra, đánh giá hoạt động dạy và học nghề.98%...

Xem thêm