... dạng hoạtđộng GD phù hợp với điều kiện vùngkhókhăn - Xây dựng phát triển quan hệ nhà trường với cộng đồngĐổiquảnlýhoạtđộngdạyhọctrườngTHCSvùngkhókhắn 2.1 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc ... 16 10 2.1 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc dựa chuẩn kiến thức, kĩ 2.2 Quảnlýđổi PPDH trường THCS vùng KKN 10 2.3 Quảnlýđổihoạtđộng kiểm tra đánh giá kết học tập HS trường THCS vùng KKN 10 Chuyên ... năm học, hiệu trưởng nhà trường đạo xây dựng kế hoạch để điều hành hoạtđộngdạyhọc - Chỉ đạo xây dựng nề nếp chuyên môn dạyhọc đạo nâng cao chất lượng dạyhọc Lưu ý quảnlýhoạtđộngdạy học...
... pháp quảnlýhoạtđộngđổi PPDH tiếng Khmer cho trường dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang 4 Những đóng góp luận văn 7.1 mặt lý luận Góp phần hệ thống sở lý luận quảnlý giáo dục quảnlýhoạtđộngdạy ... sáng tạo người học [12] học tất hướng đến việc giải mốiquan hệ GV nhà quảnlý nội dung quảnlýhoạtđộngdạyhọc CBQL Tác giả Nguyễn Ngọc Quang xác định "Dạy học giáo dục thống hoạtđộng trung tâm ... nội dung, nguyên tắc quảnlý nhà trường, nguyên tắc quảnlý trường PTDTNT công tác quảnlýhoạtđộngdạyhọc vấn đề quảnlý công tác đổi PPDH môn Tiếng Khmer trường PTDTNT khókhăn phức tạp, đòi...
... đạo đổi phương pháp dạyhọc Phải tạo động lực đổi PPDH cho giáo viên, hoạtđộngđổi PPDH thành công giáo viên có động lực hành động chuyển hóa từ ý chí trở thành tình cảm tinh thần trách nhiệm học ... Đào tạo xin thông báo kết luận Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân Hội thảo “Chỉ đạo, quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc trường phổ thông” tổ chức thành phố Vinh, tỉnh Nghệ ... suốt từ quan thuộc Bộ GD&ĐT đến Sở, Phòng GD&ĐT, cán quảnlý trường học giáo viên, không để giáo viên phải "đơn độc" việc đổi PPDH Hoạtđộngđổi PPDH giáo viên phải có hỗ trợ thường xuyên đồng...
... dung quảnlýhoạtđộngđổi PPDH nghề phổ thông……… 27 1.3.1 Quảnlýhoạtđộng DH GV .27 1.3.2 Quảnlýhoạtđộnghọc tập HS 29 1.3.3 Quảnlýhoạtđộng kiểm tra, đánh giá kết học tập ... tạo lao động nghề nghiệp Nội dung công tác quảnlýhoạtđộngđổi PPDH nghề phổ thông bao gồm Quảnlýhọatđộng DH GV; Quảnlýhoạtđộnghọc tập HS; Quảnlýhoạtđộng kiểm tra, đánh giá kết học tập ... 1.2.4 Quảnlýđổi PPDH nghề phổ thông Quảnlýhoạtđộngđổi PPDH nghề phổ thông hiểu trình tác động có hướng đích lãnh đạo trung tâm (chủ thể quản lý) lên hoạtđộngdạy thầy hoạtđộnghọc trò...
... quảnlý trình dạyhọc 1.2.1.4 .Quản lýhoạtđộng giảng dạy - Chức quảnlýhoạtđộng giảng dạy * Quảnlýhoạtđộng giảng dạy: Quảnlýhoạtđộng giảng dạy tác động hợp quy luật chủ thể quảnlý lên ... hoạch 1.2.2 Khái niệm dạy học, phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học, hoạtđộngđổi phương pháp dạy học, quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc 1.2.2.1 DạyhọcDạyhọc phận trình sư phạm ... dung hoạtđộngđổi phương pháp dạy giáo viên hoạtđộngđổi phương pháp họchọc sinh Hai hoạtđộng thống nhất, gắn bó hữu với 1.2.2.5 Quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp Quảnlýhoạtđộngđổi PPDH quản...
... c s lý lun v qun lý hot ng giỏo dc v i mi PPDH t trc n Gúp phn lm phong phỳ c s lý lun hot ng i mi PPDH v qun lý hot ng i mi PPDH + Khỏi quỏt, ỏnh giỏ c thc trng i mi PPDH, thc trng qun lý hot ... hc Vỡ vy, trng tõm ca qun lý phng phỏp dy hc l qun lý hot ng ging dy ca giỏo viờn, qun lý hot ng hc ca hc sinh v phi c bt u t qun lý hot ng ca t chuyờn mụn 1.5.1 Qun lý hot ng ca t chuyờn mụn ... Chng hn qun lý vic son bi, qun lý gi lờn lp, qun lý vic d gi, ỏnh giỏ gi dy, qun lý vic kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh theo hng i mi phng phỏp dy hc õy l nhng ni dung c bn v qun lý hot ng...
... quy định, quy chế hoạtđộng giảng dạy GV hoạtđộnghọc tập HS Nội dung quảnlý HĐDH trường THPT bao gồm: - Quảnlýhoạtđộngdạy GV; - Quảnlýhoạtđộnghọc tập HS; - Quảnlý sở vật chất, phương ... GV + QL hoạtđộngđổi PPDH môn học GV 1.3.4.2 Quảnlýhoạtđộnghọc tập môn Sinh học HS - Yêu cầu quảnlýhoạtđộng học: + Tạo cho HS có động thái độ đắn học tập, tự giác tìm tòi, chủ động sáng ... môn học + Quảnlý việc khai thác nâng cao hiệu sử dụng CSVC, TTBDH GV + Quảnlý nguồn kinh phí chi cho hoạtđộngdạyhọc 1.3.5 Các yếu tố tác động đến việc quảnlýhoạtđộngdạyhọc môn Sinh học...
... chƣơng Quảnlýhoạtđộngdạyhọc nói chung môn lịch sử nói riêng trường THPT gồm hai nội dung: quảnlýhoạtđộngdạy giáo viên quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng trung ... học tập học sinh Kết học tập HS phản ánh hiệu trình dạyhọc GV trình lĩnh hội tri thức HS 2.3.8 Quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh Quảnlýhoạtđộnghọc HS nội dung quan trọng quảnlýhoạtđộngdạy ... Hoạtđộngdạyhọc trường trung học phổ thông Hoạtđộngdạyhọc trường THPT bao gồm hoạtđộngdạy giáo viên hoạtđônghọchọc sinh Hai hoạtđộng có quan hệ biện chứng với Trong đó, hoạtđộng dạy...
... đổi phương pháp dạyhọc 1.3.1- Hoạtđộngdạyhọc 1.3.1.1- Khái niệm hoạtđộngdạyhọc - Hoạtđộngdạyhọc bao gồm hai hoạtđộng tương tác với hoạtđộngdạyhoạtđộng học: 18 + Hoạtđộngdạyhoạt ... dạng hoạtđộng khác, hoạtđộngdạyhọc có cấu trúc chung hoạtđộng - Mối liên hệ hoạtđộngdạyhoạtđộng học: Hoạtđộngdạyhoạtđộnghọc tương tác hai mặt hoạt động: hoạtđộngdạyhọc Sự tồn ... trưởng quảnlýhoạtđộngdạyhọc bao gồm: - Quảnlý nội dung chương trình dạy học, - Quảnlýhoạtđộng dạy, có quảnlýhoạtđộng chuẩn bị lên lớp, quảnlýhoạtđộng lên lớp GV, quảnlý việc kiểm...
... hai hoạtđộnghoạtđộngdạyhọc Nếu hoạtđộngdạyhoạtđộng tự họchọc sinh, hoạtđộnghọchoạtđộngdạy không diễn ra, kết hoạtđộnghọchọc sinh tách rời kết hoạtđộngdạy thầy kết hoạtđộngdạy ... phải đổi mới, nâng cao chất lượng thực biện pháp quản lí hoạtđộngdạyhọc GV để hoạtđộngdạyhọc đạt hiệu cao Từ lý trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu Quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc ... chất quảnlý trình sư phạm thầy, hoạtđộnghọc tập - tự giáo dục trò, diễn chủ yếu trình dạyhọc Có thể hiểu quảnlýhoạtđộngdạy - học thực chất tác động chủ thể quảnlý vào trình dạyhọc (được...
... Thực trạng quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh Quảnlýhoạtđộnghọc HS nội dung quan trọng quảnlýhoạtđộngdạy học, đặc biệt đổi PPDH Quảnlýhoạtđộnghọc HS bao gồm: Xây dựng nếp học tập, tổ ... sở vật chất trang thiết bị dạyhọc Kết luận chương Quảnlýhoạtđộngdạyhọc nói chung môn hóa học nói riêng Trường THPT Mê Linh gồm hai nội dung: quảnlýhoạtđộngdạy GV quảnlýhoạtđộnghọc ... Hoạtđộngdạyhọc trường trung học phổ thông Hoạtđộngdạyhọc trường THPT bao gồm hoạtđộngdạy giáo viên hoạtđônghọchọc sinh Hai hoạtđộng có quan hệ biện chứng với Trong đó, hoạtđộng dạy...
... cầu đổi giáo dục Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xây dựng sở lý luận dạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọc trường THCS 3.2 Khảo sát đánh giá thực trạng việc dạyhọcquảnlý Hiệu trưởng hoạtđộngdạyhọc ... sở lý luận dạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọc trường THCS Chương 2: Thực trạng dạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọc hiệu trưởng trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp quản ... thiết thực hiệu Việc quảnlýhoạtđộngdạyhọc trường THCS vấn đề nhiều người quan tâm hoạtđộnghoạtđộng nhà trường Vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng quảnlýhoạtđộngdạyhọc trường THCS huyện...
... thức tổ chức 1.2.6.2 Quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọcQuảnlýhoạtđộngđổi PPDH vấn đề cốt lõi quảnlýhoạtđộngdạyhọcQuảnlýhoạtđộngđổi PPDH hiểu hệ thống tác động có mục đích, ... Trung học phổ thông 1.2.5 Quảnlý thay đổi 15 1.2.5 Quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc 18 18 1.2.5.1 Đổi PPDH 1.2.5.2 Quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc 1.3 Dạyhọcđổi phương pháp dạy ... cấp học c) Quảnlýhoạtđộngdạy giáo viên Quảnlýhoạtđộngdạy GV chia ba bước: Bước 1: Các hoạtđộng trước dạy: chuẩn bị giảng, phương tiện, đồ dùng dạy học, hồ sơ dạyhọc Bước 2: Các hoạt động...
... Muốn quảnlýhoạtđộngdạyhọc có hiệu quả, ngời quảnlý cần dụng đồng toàn diện phơng pháp quản lý, cách thức đờng tác động lên đối tợng trình dạyhọc Do quảnlý trờng họcquảnlýdạyhọcquảnlý ... biện pháp quảnlýdạy - học giáo viên, học sinh 14 Quảnlýhoạtđộngdạy thầy hoạtđộnghọc trò 15 Quảnlýhoạtđộng khác 17 Xây dựng quảnlýđội ngũ giáo viên 18 Quảnlý xây dựng sở vật chất ... hành thí nghiệm Quảnlýhoạtđộngdạy thầy hoạtđộnghọc trò 4.1 Quảnlýhoạtđộngdạy thầy * Quảnlý việc thực chơng trình dạyhọc - Thực dạy đúng, đủ nội dung chơng trình môn học theo phân phối...
... ngoại khóa - Quảnlý tài cho hoạtđộngdạyhọc 1.4 Các yếu tố có tác động đến quảnlýhoạtđộngdạyhọc 1.4.1 Quy chế dạyhọc quy chế quảnlýhoạtđộngdạyhọc Quy chế dạyhọc quy chế quảnlýhoạt ... Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng đặc thù nhà trường phổ thông quảnlýhoạtđộngdạyhọc nội dung quảnlý bản, quan trọng hàng đầu nhà trường 1.2.6 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcQuảnlýhoạtđộngdạyhọc ... THCS Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng đặc thù nhà trường phổ thông yêu cầu quảnlýhoạtđộngdạyhọc nội dung quảnlý bản, quan trọng hàng đầu quảnlý nhà trường Yêu cầu quảnlýhoạtđộngdạyhọc tổ...
... phối hợp hoạtđộngdạyhọc không hợp lýđộngdạyhọc có hiệu cao b) Quảnlýhoạtđộngdạyhọc Nếu quảnlý trình dạyhọcquảnlý tƣơng tác vận động tất nhân tố cấu trúc nó, quảnlý trình dạyhọc phải ... Quản lý, chức quản lí biện pháp quản lí 1.2.2 Quảnlý nhà trƣờng quảnlýhoạtđộngdạyhọc nhà trƣờng 11 1.2.3 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc nhà trƣờng Tiểu học 13 1.2.4 Phƣơng pháp dạyhọcđổi ... họcđổi phƣơng pháp dạyhọc 19 1.3 Quảnlý thay đổiquảnlýhoạtđộngđổi phƣơng pháp dạyhọc 21 1.3.1 Khái quát lý thuyết Quảnlý thay đổi 21 1.3.2 Quảnlýhoạtđộngđổi PPDH 23...
... 1.2.1 Quảnlý 1.2.2 Quảnlý giáo dục chức quảnlý giáo dục 10 1.2.3 Quảnlý trường học 13 1.2.4 Hoạtđộngdạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọc 14 1.2.5 Biện pháp quản ... 1.2.2.2 Chức quảnlý giáo dục Chức quảnlý dạng hoạtđộng khác hoạtđộngquản lý, thông qua chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu quảnlý “Tổ hợp chức quảnlý tạo nên ... học tập nhằm thực nhiệm vụ học tập 1.2.4.2 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcQuảnlý HĐDH phận cấu thành, chủ yếu toàn hệ thống quảnlýhoạtđộng giáo dục đào tạo trường họcQuảnlý HĐDH bao gồm: - Quản...
... dung quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc Nội dung khái niệm quảnlýhoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc nhà trường TH bao gồm: - Quảnlý việc xây dựng kế hoạch hoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc ... Quảnlý việc tổ chức thực hoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc - Quảnlý việc kiểm tra, đánh giá hoạtđộngđổi phương pháp dạyhọc 1.3 Một số đặc điểm hoạtđộngdạyhọc yêu cầu đổi phương pháp dạy ... lýQuảnlý giáo dục loại hình quảnlý xã hội Cũng quản lý, quảnlý giáo dục có cách hiểu khác nhau: - Quảnlý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quảnlý tới khách thể quảnlý nhằm đưa hoạt động...