toan 9
toan 9
Có thể bạn quan tâm
Các dạng toán kiểm tra nhóm Cyclic và cấp một phần tử trong nhóm.pdf
- 3
- 1
- 46
Nhũng bài toán như thế này nên tự giải trước
a) Ta có: $ widehat{BCD}=widehat{CEB}$
Do đó: Tứ giác BCDE là tứ giác nội tiếp
b) Vì tứ giác BCDE là tứ giác nội tiếp
nên $widehat{DEC}=widehat{DBC}$
Mà $widehat{DBC}=widehat{MNC}$ (cùng chắn cung MC)
Nên MN // DE
Có thể bạn quan tâm
Các bài toán kiểm tra nhóm - con chuẩn tắc.pdf
- 5
- 459
- 24
Bài 1: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) cố định, các đường cao BD và CE cắt đường tròn (O) tại các điểm thứ 2 lần lượt là M và N.
1. chứng minh: tứ giác BEDC nội tiếp được một đường trong
2. C/minh: MN// De
3. Giả sử BC cố định, chứng minh rằng khi A di chuyển trên cung lớn BC ( A không trùng B và C ) thì bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ADE luôn không đổi.
Bài 2: Từ một điểm S nằm ngoài đường tròn (O) vẽ cát tuyến SAB với đường tròn ( A nằm giữa S avf B ). M là điểm chính giữa của cung lớn AB, E là giao điểm của SM với đường tròn ( E khác M ).
1. C/,: Góc SAE bằng goác BMS.
2. Tia MO cắt AB tại N, cắt đường tròn (O) tại K. Gọi H là giao điểm của KE với AB. C/m tứ giác MEHN nội tiếp được trong một đường tròn.
3. C/m: SA.SB = SH.SN
Có thể bạn quan tâm
Bai toan nhan dang van tay va ung dung tren moi truong Web-Internet.doc
- 7
- 130
- 5
Vì sao cứ gặp là cứ giải tắt với ngắn thế nhở?
Ta có: $VT=sqrt{x-4}+sqrt{6-x}$
$VT^2=(sqrt{x-4}+sqrt{6-x})^2 le 2(x-4+6-x)=4$
$VT le 2 $ (1)
Dấu bằng xảy xa khi $x-4=6-x$ <=> $x=5$
$VP =x^2-10x+27=(x-5)^2+2 ge 2$ (2)
Dấu bằng xảy ra khi $x=5$
Từ (1) và (2) ta thấy: pt xảy ra khi x=5
Vậy: nghiệm của pt là x=5
Có thể bạn quan tâm
Nghiên cứu ứng dụng Ansys trong tinh toán sản phẩm nón bảo hiểm
- 64
- 65
- 3
Sắp thi HKII rồi. Đây là các đề năm ngoái mình xin được mà mới làm cũng kha khá. còn mấy chỗ thắc ămcs, mọi người làm hộ mình với. mk tks trước
Bài 1: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) cố định, các đường cao BD và CE cắt đường tròn (O) tại các điểm thứ 2 lần lượt là M và N.
1. chứng minh: tứ giác BEDC nội tiếp được một đường trong
2. C/minh: MN// De
3. Giả sử BC cố định, chứng minh rằng khi A di chuyển trên cung lớn BC ( A không trùng B và C ) thì bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ADE luôn không đổi.
Bài 2: Từ một điểm S nằm ngoài đường tròn (O) vẽ cát tuyến SAB với đường tròn ( A nằm giữa S avf B ). M là điểm chính giữa của cung lớn AB, E là giao điểm của SM với đường tròn ( E khác M ).
1. C/,: Góc SAE bằng goác BMS.
2. Tia MO cắt AB tại N, cắt đường tròn (O) tại K. Gọi H là giao điểm của KE với AB. C/m tứ giác MEHN nội tiếp được trong một đường tròn.
3. C/m: SA.SB = SH.SN
Có thể bạn quan tâm
Giải pháp an toàn trong thanh toán điện tử
- 10
- 167
- 5
diện tích mà cm àk bạn!
Có thể bạn quan tâm
bai-tap-ke-toan-tai-chinh.pdf
- 15
- 1
- 143
Bài 5: Giải pt:
Căn ( x-4) + căn (6-x) = x^2 -10x + 27
Mọi người làm giúp mk vs nha. câu cuối của đề thi hkII toán 9 của tỉnh thanh hoá năm 2010-2011 đề a. mk ms xin dk đó
Có thể bạn quan tâm
bai-tap-nguyen-ly-ke-toan-co-loi-giai.pdf
- 42
- 9
- 770
Theo Bunhia ở VT được VT nhỏ hơn hoặc = 2 (1)
$x^2-10x+27$=$(x-5)^2+2$2 (2)
Từ 1 và 2 => Xảy ra dấu = khi x=5
Có thể bạn quan tâm
bai-giang-ke-toan-may-Le-ngoc-my.pdf
- 99
- 225
- 19
Giải bài của Dohai_35 nà:
Câu 1:
Ta có AH = căn 5
HC =2AH => HC =2 căn 5
Áp dụng định lí Pitago trong tam giác vuông AHC. Ta có:
AC^2 = AH^2 + HC^2
= (căn 5 )^2 + (2 căn 5)^2 =25
=> AC = Căn 25 = 5
Câu : Do AM là đường trung tuyến trong tam giác vuông ABC nên ta có AM = AC = AB =5 cm.
Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ABC.
AC^2 = 5. 10 = 50 => AC = căn 50
AB^2 =5. 10 =50 => AB = căn 50
Tam giác vuông ABC có AB=AC = căn 50 nên là tam giác vuông cân.
Trong một tam giác vuông cân. Đường cao đồng thời là đường trung tuyến, đồng thời cũng là đường trung trực của tam giác đó nên AH cũng chính là trung tuyến của tam giác ABC ( hay nói cách khác AM trùng với AH ). Khi đó AH =5cm.
=> Diện tích tam giác ABC = AH. BC/2 = 5. (5 + 5) /2 = 50/2 =25cm^2
Vậy diện tích tam giác ABC là 25 cm^2.
Bài 3: để mk suy nghĩ đã. mk có vài chỗ chưa dk thông suốt. có j liên hệ tới facebooker : Manh Nguyen hoặc Chảnh Dễ Thương. hoặc Anh Quân. mk sẽ giải đáp
Có thể bạn quan tâm
KeToan.Org_huong-dan-quyet-toan-thue-thu-nhap-ca-nhan-nam-2011.doc
- 49
- 103
- 1
Theo định lí 2 trong hệ thức lượng trong tam giác vuông, ta có
Theo định lí 1 trong hệ thức lượng trong tam giác vuông, thì
Có thể bạn quan tâm
Ke toan tai chinh.pdf
- 193
- 406
- 46
Bài 1:
Bài 2:
- Thế đã nhé!!!
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ