ltb trục 83 575 77 525 2 9 1 1 0 9 5 15 m
Thủy điện phú tân 2
... 16 8. 7 05 45 31 1 60. 47 699 84 15 3 .837 755 7 1 49. 7346 7 05 14 5 .94 4 6 10 5 13 6 .22 7 8 15 13 0. 19 1 4 50 6 11 4 . 20 20 398 1 09 . 7 20 73 09 96. 5 20 52 3 55 93 .26 2 397 6 90 .5 799 98 52 87. 92 6 9 02 4 4 87 .0 92 9 59 8 6 84.3 67 70 607 81. 4 19 9 824 6 74 .5 616 01 6 8 ... 41. 5 497 9347 40 .2 9 52 5 0 86 37.84 65 426 5 37 .04 786 807 36. 49 7 25 04 5 35. 7 19 3 907 3 33. 794 8 4 21 31. 1 52 27 75 5 30 . 20 80 0 29 8 29 .56 4 400 73 28 . 656 728 02 28.4 658 43 75 27 .98 51 8 7 92 27. 58 36 0 09 8 26 .93 399 6 02 25 .0 4 90 54 68 24 . 5 20 04 646 ... 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 29 0. 5 8 29 6 32 2 62. 00 09 0 41 24 4 . 15 51 02 2 22 9. 98 723 28 21 6 .55 12 0 16 20 8. 414 7 656 20 4. 394 03 46 20 1. 3 727 67 19 0 .11 57 303 17 6. 323 603 6 16 8. 7 05 453 1...
- 211
- 2,853
- 4
GATin11 mới_tuần 4 - 6 (tiết 5 - 10)
... Ph m giá trị vi 0 25 5 - 21 5 21 5 – 0 21 6 – -23 1 23 1 – Ví dụ: Số ngun kiểu Integer: 25 , - 327 67, + 25 0, - 35, 1, … Những số có kiểu số ngun số sau? a/ x = 1 02 4 c/ u = 24 5 - 5 40 b/ y = 3 /2 d/ v = 12 < ... dung lượng ( 10 -38 nhớ để lưu trữ giá trị 10 38 ) n m GV: giải thích kiểu thực kết extended 10 byte ( 10 - 49 32 tính tốn gần với sai số 10 49 32 ) khơng đáng kể, miền giá trị Ví dụ: m rộng so với ... hợp lệ khơng? x: integer GV : Khúc Thò My õ Trinh Giáo án Tin học 11 Trường THPT Quang Trung GV: Nhấn m nh thực phép tốn x = 300 00+ 3 50 0 - 50 0 0 số ngun cần ý xem II Kiểu thực phép tốn có cho kết vượt...
- 25
- 451
- 0
The OpenCV Reference Manual Release 2.4.6.0 potx
... 4 91 4 91 4 92 496 50 3 50 8 51 6 53 7 5 41 54 6 55 7 5 72 5 81 12 photo Computational Photography 603 12 . 1 Inpainting 603 12 . 2 Denoising ... typedef Matx Matx22f; Matx Matx22d; Matx Matx16f; Matx Matx16d; Matx Matx61f; Matx Matx61d; Matx Matx66f; ... 7 55 86 11 4 1 72 1 82 19 5 21 1 21 3 imgproc Image Processing 3 .1 Image Filtering 3 .2 Geometric Image Transformations 3.3 Miscellaneous Image Transformations 3.4 Histograms...
- 819
- 6,162
- 0
Báo cáo hóa học: " Elastic Properties of 4–6 nm-thick Glassy Carbon Thin Films" pot
... Technol B 25 , 25 58 25 61 ( 20 07 ) 16 G .M Pharr, A Bolshakov, Understanding nanoindentation unloading curves J Mater Res 17 ( 10 ), 26 60 26 71 ( 20 02 ) 17 M. R VanLandingham, Review of instrumented indentation ... elevated temperatures Carbon 23 , 15 18 ( 19 8 5) 12 O.J.A Schueller, S.T Brittain, C Marzolin, G .M Whitesides, Fabrication and characterization of glassy carbon MEMS Chem Mater 9, 1 399 14 06 ( 19 9 7) 13 B.A ... Nanotechnology 11 , 1 39 14 7 ( 20 00 ) 28 V.B Shenoy, Atomistic calculations of elastic properties of metallic fcc crystal surfaces Phys Rev B 71, 09 4 10 4 ( 20 05 ) 29 M. A Smith, H.C Foley, R.F Lobo, A simple model...
- 6
- 367
- 0
Năng lượng mặt trời Lý thuyết và Ứng dụng - Chương 4.6
... lỉåüng m ût tråìi cọ thãø dng gỉång phn xả táûp trung vo bäü thu hçnh 4 .98 hồûc bãư m ût chm cáưu cọ låïp ph sút tảo lng Hçnh 4 . 10 0 Bäü pháûn háúp thủ NLMT kênh hçnh 4 . 10 0 16 6 Hçnh 4 . 10 1 Bäü pháûn ... sút 5W täúc âäü 10 00 v/ph 16 5 nỉåïc tỉì bãø lãn bäưn chỉïa hồûc dng b m nỉåïc tỉì ao häư, säng ngi dng tỉåïi tiãu cho cạc näng trỉåìng Hçnh 4 .99 Cáúu tảo âäüng cå Stirling sỉí dủng NLMT b m nỉåïc ... lm bàòng såüi kim loải (phoi kim loải) Hçnh 4 . 10 3 l b m nỉåïc sỉí dủng nàng lỉåüng m ût tråìi cäng sút 5m3 /ngy â âỉåüc chãú tảo v sỉí dủng M t hấp thụ Cánh tản nhiệt Piston lực Bánh đà Đầu bơm...
- 8
- 504
- 5
tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl--D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid
... 39 10 0 95 90 85 80 75 70 25 17 46 20 12 2 9 30 13 70 16 14 3 353 3 328 35 1 52 5 14 84 15 400 0 300 0 20 00 W avenum bers (cm -1) 5 20 59 5 55 7 8 20 40 10 19 988 96 0 91 8 11 69 11 46 1 12 0 45 10 63 328 2 50 14 30 55 ... nh m –NCS xuất với tần số bước sóng 20 92 cm 1 (xem Hình 3 .1) 10 0 95 90 54 8 50 3 4 60 4 12 6 85 91 6 65 60 6 05 98 7 13 19 %T 70 11 46 75 1 4 29 80 29 93 29 42 2 883 85 45 40 10 38 11 04 10 60 50 13 74 20 95 55 30 ... 3’-NO2 2 -NO2 4’-NO2 4’-(CH3)2N 21 2 - 21 3 1 69- 17 0 19 6 - 19 7 15 7 - 15 8 21 7 - 21 8 43 Hiệu suất (%) Phương pháp Phương pháp 70 60 70 66 77 49 97 40 74 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3’,4’-CH2O2 2 -OH ,5 -Br...
- 79
- 722
- 0
tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl-B-D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid bằng cách ngưng tụ hợp chất này với benzaldehyd thế khác nhau.
... Ce3+ [H+] (M) 10 A 0, 0 09 0, 01 7 0, 0 42 0, 076 0, 12 6 0 ,14 5 0 , 15 3 0 , 15 7 0 ,16 1 0 ,16 1 0 ,16 1 H (%) 5, 36 10 ,23 25 ,07 45, 34 75 ,23 86, 31 91 ,07 93 , 45 95 , 80 95 , 80 95 ,08 Biểu diễn dạng đồ thị: 29 Website: ... 0, 0 89 0 ,13 8 0, 01 5 0, 086 0, 01 7 0, 09 4 [Ce3+] , 10 -5 M th m chuẩn M u A 0, 75 1, 5 2, 5 0 ,18 1 0 ,26 3 0, 383 0, 4 30 0 ,13 3 0 ,17 4 0 , 25 4 0, 3 70 0, 417 0 ,14 5 0, 19 0 0, 27 7 0, 404 0, 453 Sử dụng phần m m Origin 7 .5 ta ... 3 .2: Ảnh hưởng lượng thuốc thử (CR) STT CR (M) 4 . 10 -5 10 -5 8 . 10 -5 10 -4 1 ,2. 10 -4 1, 4 . 10 -4 1, 6 . 10 -4 2. 10 -4 A 0, 0 71 0, 12 1 0 ,1 52 0 ,1 72 0 ,16 8 0 ,16 0 0 , 15 6 0 , 15 0 Biểu diễn dạng đồ thị sau: Hình 3.4: Đồ...
- 65
- 603
- 0
Bám sát - Lớp 12, tiết 4-6
... động nh m: TN sinh vật Bước 1: - Phong phú thành phần loài : 14 50 0 loài - Giáo viên cung cấp đồ TN Việt Nam, BSL thực vật thuộc gần 300 họ, 300 loài thú, 8 30 - Giáo viên chia lớp thành nh m, giao ... thành nh m, giao nhi m vụ loài chim, 400 loài bò sát lưỡng cư, 25 50 loài - Yêu cầu HS dựa vào Atlat, đồ kiến thức cá… học nêu đặc đi m TNTN, tác động đến - Nhiều kiểu rừng, với 12 , 7 triệu ha, độ ... Nước m t ng m phong phú - Sông ngòi dày đặc, 23 60 sông 10 km - Lượng nước phong phú phân hóa theo m a - Thuận lợi cho sản xuất sinh hoạt TN khoáng sản - Có loại : Năng lượng, kim loại, phi kim,...
- 4
- 330
- 0
Giáo án 10 NC tuần 4-6
... a kết l m tròn đến hàng phần nghìn a ≈ 12 , 5 30 − 0 , 25 đ 0 , 25 đ 0 , 25 đ 1, 5 0, 5 Vì 12 , 5 29 < 15 7 < 12 , 5 30 0 ,5 Nên ∆ a = 15 7 − 12 , 5 30 < 12 , 5 29 − 12 , 5 30 = 0, 0 01 a) a ≈ 12 3 5, 12 4 b) b ≈ 23 50 5. Rút kinh ... là: 300 000 3 65 24 60 60 = 10 5 3 65 24 60 60 = 9, 4 808 10 12 ( km) BT48: 1, 496 10 8 km = 1, 496 10 11 km 15 00 m /s = 1, 5 10 4 m/ s Thời gian tr m vũ trụ đơn vò thiên văn : 1, 496 . 10 11 ≈ 9, 97 73 . 10 5 ... khoa học số 1 426 356 : A 1 426 , 356 10 B 1 42, 6 356 10 4 C 14 ,26 356 10 5 D 1, 426 356 10 6 b/ Ký hiệu khoa học số - 0, 000 56 7 : -6 A - 56 7 10 B - 56 ,7 10 -5 C - 5, 67 10 - D - 0, 56 7 10 -3 Đáp án : a/ D b/...
- 28
- 365
- 0
TổNG HợP MộT Số BENZALDEHYDE (2,3,4,6-TETRA - O - AXETYL- ò - D - GALACTOPYRANOZYL) THIOSEMICACBAZON THế BằNG PHảN ứNG TRONG Lò VI SóNG Và CHƯNG CấT HồI LƯU
... C -5 71, 59 C-6 61 , 29 C -1 1 31, 03 C -2 1 29 , 40 C-3 12 7 , 62 C-4 14 0, 32 C -5 12 7 , 62 C-6 1 29 , 40 C-c 14 4 ,11 CH3CO 20 , 35 - 21 ,00 1 69, 41- 1 70 ,13 CH3CO -Me 18 ,53 N-H C-H(alkan) C=O(este) C-H(alkan) C=S C-O-C 357 5, ... 32 80 20 2 - 20 3 2c 66 70 21 1 - 21 2 2d 49 92 15 8 -1 59 2e 40 83 17 8 -1 79 2f 45 74 19 9 - 20 0 2g 47 68 18 8 -1 89 Tuy nhiên, phơng pháp tổng hợp sử dụng lò vi sóng có hiệu suất cao (68 95 %) theo phơng pháp đun ... c N CH 1' Ph cng hng t ht nhõn H-NMR (ppm, Hz) 8, 62; d; 9, 0 11 , 85; s 8 ,06 ; s 5, 85; t; 9, 5 5 ,27 ; t; 10 ,0 5, 36; dd; 9, 5; 4 ,0 5, 31; d; 3 ,5 4 , 29 ; t; 6 ,5 4 ,03 ; d; 6 ,5 7, 69; d; 8 ,0 7 ,23 ; d; 8 ,0 H-a...
- 6
- 823
- 2
HOạT TíNH KHáNG KHUẩN Và KHáNG NấM CủA MộT Số N-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- ò -D-galactopyranozyl) THIOSEMICACBAZON BENZANDEHIT THế
... -7. 92 8 2 32 -0. 0 808 41 -0. 33 51 -0 . 25 99 -0. 0 12 0 26 15 3,4-CH2O2 1f 0, 05 5 ,83 8 39, 75 14 40 ,22 1, 51 51 ,77 -8. 706 717 -0. 5 7 10 30 -0 . 29 05 -0 .27 91 -0. 0 4 15 18 20 15 5- Br -2- OH 1g 0, 19 9,38 797 , 39 14 14, 59 2, 33 52 , 69 ... epidermidis C albicans 10 20 40 10 20 40 10 20 40 g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL g/mL 1a 15 25 20 0 22 1b 10 20 0 22 0 26 1c 0 20 0 22 0 26 1d 15 20 0 20 0 15 1e 16 26 0 15 0 1f 16 18 0 20 ... -0. 33 31 -0 .22 60 -0. 01 5 6 20 22 26 m- NO2 1a -0 ,28 7,36 7 89, 99 1 399 ,76 1, 78 51 ,27 -8.38 18 37 -0. 7 91 693 -0. 3 324 -0 .26 59 0. 01 3 7 25 20 22 p-NO2 1d -0 ,28 7,36 793 ,03 14 01 , 19 1, 78 51 ,27 -8 .5 0 21 98 -1. 05 714 4...
- 6
- 555
- 1
Giáo Án DS 10NC (tt) tuan 4-6
... - 20 10 − Gọi a kết l m tròn đến hàng phần nghìn a ≈ 12 , 5 30 − 0, 5 Vì 12 , 5 29 < 15 7 < 12 , 5 30 0 ,5 Nên ∆ a = 15 7 − 12 , 5 30 < 12 , 5 29 − 12 , 5 30 = 0, 0 01 a) a ≈ 12 3 5, 12 4 b) b ≈ 23 50 5. Rút kinh nghi m ... 2, 1] − B\A = [0; 2) ∪ [3;4) − CR A = (−∞, 2) ∪ [0 ;2) ∪ [3; +∞) − A∩ B CR B = (−∞, 1) ∪ [4; +∞) Đi m 2, 5 0, 5 1 1 3đ 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 1, 5 0 , 25 đ 0 , 25 đ 0 , 25 đ 0 , 25 đ 0 , 25 đ 0 , 25 đ ... hiệu khoa học số 1 426 356 : A 1 426 , 356 10 B 1 42, 6 356 10 4 C 14 ,26 356 10 5 D 1, 426 356 10 6 b/ Ký hiệu khoa học số - 0, 000 56 7 : -6 A - 56 7 10 B - 56 ,7 10 -5 C - 5, 67 10 - D - 0, 56 7 10 -3 Hướng dẫn tự...
- 28
- 243
- 1
Giáo Án DS 11CB (tt) tuan 4-6
... Trắc nghi m: Câu Giải phương trình tan x + (1 + 3) tan x + = lấy nghi m ( x ∈ 90 0 ;00 ) A 20 0 − 400 B −4 50 − 300 C − 600 −4 50 D − 300 − 600 Câu Phương trình 6cos x + sin x − = có π nghi m thuộc ... 3 .56 3 .56 0 ⇔ x ≈ 15 41 '23 .97 '' + k1 80 , k ∈ ¢ Tính theo radian : a) tan x = 1. 5 ⇔ x ≈ 0 .9 828 +kπ , k ∈ ¢ ⇔ tan x = b) cotx = 3 .56 * Kết tính radian 3 .56 - B m MODE bốn lần b m ph m ⇔ x ≈ 0 .27 38 ... sau : a) 5cosx – 2sin2x = b) 8sinxcosxcos2x = -1 Giải : a) 5cosx – 2sin2x = ⇔ 5cos x − 4sin x cos x = ⇔ cos x (5 − 4sin x) = GV : Nguyễn Hoài Phúc Giáo án Đại số 11 – Cơ N m học 20 09 - 20 10 thể giải...
- 25
- 412
- 0
GIÁO ÁN L3(CKTKN) TUẦN 4-6) ĐỦ
... Bài m i: Bài 1: Đặt tính tính - Thứ tự l m vào bảng 367 + 4 62 638 - 5 82 - Nhận xét 826 – 57 3 12 2 - 91 59 9 + 40 366 + 383 - GV nhận xét sửa sai Bài 2: Đặt tính tính 16 x ; 82 x ; 84 x ; 32 x - em ... : Muốn t m phần ba 12 kẹo ta chia 12 kẹo thành 12 phần - Cho HS tự nêu giải Hỏi th m : Muốn t m phần tư 12 kẹo ta l m ? Thực hành : Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ ch m - Hướng dẫn cho HS m u ... ngày 18 tháng n m 20 09 Tốn T M MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA M T SỐ I M c tiêu : Giúp cho HS: Biết cách t m phần số vận dụng để giải tốn có lời văn II Đồ dùng dạy học: - 12 kẹo, 12 bóng, 12 hình...
- 63
- 476
- 0
Giáo Án Ngữ Văn 10 CB tuần 4-6
... nào? b) T m tắt: SGK /55 2/ Đoạn trích “ Ra-ma buộc tội ” a) Xuất xứ vị trí đoạn trích: - Trích sử thi Ra-ma-ya-na Van-mi-ki - Dựa vào SGK /55 , - N m khúc ca thứ 6, chương 79 sử thi t m tắt truyện? ... 10 Tiết : 17 ,18 Ngày dạy: RA- MA BUỘC TỘI ( Trích sử thi RA-MA-YA-NA) A/ M C TIÊU: Giúp H: 1/ Qua đoạn trích “ Ra-ma buộc tội”, hiểu quan ni m người An Độ cổ người anh hùng, đấng quân vương m u ... động vô tình m phản quốc - T m chi tiết thể MC bi kịch tình yêu? + Là lời tuyên án khiến ADV tỉnh - Qua nhân vật ADV, ngộ, nhận bi kịch nên “ rút gư m RV, MC, TT em có c m ch m MC” c m sừng tê...
- 23
- 513
- 0
Đại số tiết 4-6
... a 49. 1, 44 . 25 = = 7 .1 ,2. 5 = 42 49 1, 44 25 b 8 10 . 40 = 81. 4 . 10 0 = 81 100 = 10 = 18 0 * Tính: 0 ,16 .0, 64 .22 5 = 10 0 .16 .64 .22 5 a = 10 0 16 64 = 10 = 3 20 b 25 0. 3 60 = 10 0 . 25 .36 = 10 0 25 36 = 10 ... l m nào? *HS: Đứng chổ trả lời… 22 5 25 6 b 0, 0 19 6 22 5 15 = 25 6 16 = 19 6 19 6 14 = = = 0 ,14 10 00 0 10 0 10 00 0 = b.Qui tắc chia bậc hai Muốn chia bậc hai số a không m cho bậc hai số b dương, ta chia ... a b 22 5 12 1 = 25 : 16 36 22 5 15 = 11 12 1 = 16 : 25 36 = : = 10 * Tính: Muốn nhân bậc hai GIÁO ẤN ĐẠI SỐ số không 20 09 ta2 01 0 thể nhân số N m Học m, - có dấu với khai phương kết Nguyễn Minh...
- 11
- 298
- 0
GA LY 8 T 4 - 6
... nhớ SGK phần em cha biết V) Dặn dò : - Học l m tập SBT 5 .1, 5 .2, 5. 3, 5. 4, 5. 6 -Nghiên cứu trớc 6- Lu ý kiến thức loại lực ma sát t m th m ví dụ minh hoạ E - Phần bổ sung : ... cứu bàI 2. Nội dung giảng : Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hoạt động1: ( 15 p) Tim hiểu lực ma sát : I) Khi có lực ma sát? - HS đọc thông tin SGK t m hiểu lực 1- Lực ma sát trợt: ma sát trợt, ... Thứ : 06 Bài : lực ma - sát A -M c tiêu : +) Kiến thức : - Nhận biết th m đợc loại lực học nữa.- Lực ma sát - Phân biệt đợc lực MS nghỉ, lực MS lăn, lực ma sát trợt - Đặc đi m loại lực - L m TN...
- 5
- 321
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25