nguyên tắc 2 bố trí và sử dụng nhân sự theo lôgíc hiệu suất hay phải đảm bảo tính khoa học của tổ chức lao động
Nguyên tắc cấm phân biệt đối xử về nghề nghiệp và việc làm theo Công ước của Tổ chức lao động quốc tế và sự chuyển hóa vào trong pháp luật Việt Nam
Ngày tải lên :
09/07/2015, 18:22
... 111 Tổ chức lao động quốc tế 53 2. 2.1 Những quy định tuyển dụng lao động 54 2. 2 .2 Những quy định đào tạo nghề, dạy nghề 57 2. 2.3 Những quy định trình lao động sử dụng lao động ... dụng lao động Sự bình đẳng, không phân biệt đối xử lao động nam lao động nữ không khâu tuyển dụng lao động, đào tạo nghề mà suốt trình lao động sử dụng lao động NSDLĐ phải đảm tạo hội, đảm bảo nam, ... người sử dụng lao động tạo việc làm nhận lao động người khuyết tật vào làm việc NSDLĐ phải có trách nhiệm bảo đảm 36 điều kiện lao động, công cụ lao động, an toàn lao động, vệ sinh lao động phù...
- 105
- 1.8K
- 10
VAI TRÒ VÀ NỘI DUNG CỦA TỔ CHỨC LAO ĐỘNG
Ngày tải lên :
20/10/2013, 16:20
... công nhân thực trình lao động với hiệu cao Các thiết bị phụ thiết bị bốc xếp, thiết bị vận chuyển Sự cần thiết phải hoàn thiện Tổ chức lao động - Hoàn thiện Tổ chức lao động đểđạt kết lao động ... công lao động xí nghiệp: - Phân công lao động theo chức năng: Là hình thức phân công lao động tách riêng công việc khác thành chức lao động định, vào vị trí chức xí nghiệp Tuỳ thuộc vào tính ... lành nghề công nhân thể mặt sau: Sự hiểu biết công nhân trình công nghệ, thiết bị Kỹ lao động kinh nghiệm sản xuất 2. 3 Thù lao lao động - Khái niệm: Thù lao lao động tất mà người lao động nhận thông...
- 9
- 2.4K
- 42
Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của tổ chức lao động khoa học trong cơ quan hành chính nhà nước ppt
Ngày tải lên :
25/03/2014, 02:20
... Môn học Tổ chức lao động khoa học CQHCNN” chủ yếu đề cập tới nguyên tắc sở đề phương pháp, biện pháp, tiêu Để tổ chức lao động quan, tổ chức hongtcns@yahoo.com • Tổ chức lao động khoa học nghiên ... người phải tìm cách sử dụng hiệu nguồn tài nguyên hạn chế Đây điều kiện để đời ngành khoa học – khoa học tổ chức lao động hongtcns@yahoo.com Đối tượng nghiên cứu tổ chức lao động khoa học CQHCNN ... cứu tổ chức lao động khoa hoc quan hành nhà nước II Phương pháp nghiên cứu III Mục đích, ý nghĩa tổ chức lao động khoa học quan hành nhà nước hongtcns@yahoo.com • Lao động (hoạt động lao động) :...
- 20
- 2K
- 0
báo cáo khoa học Các tổ chức chính trị - xã hội tham gia xóa đói, giảm nghèo ở nông thôn huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Political
Ngày tải lên :
26/05/2015, 13:24
... giữ chức vụ phụ trách tổ chức trị - xã hội (29 ngời l nhóm có chức tổ chức hoạt động) v nhóm hội viên tổ chức trị - xã hội (17 ngời l nhóm có chức thực v thụ hởng trực tiếp lợi ích từ hoạt động) ... v thực tiễn hoạt động tổ chức trị - xã hội Tân Lạc, cấu trúc hoạt động tổ chức trị - xã hội tham gia xóa đói, giảm nghèo theo bốn loại hình hoạt động bản, l tuyên truyền, vận động tham gia xóa ... vốn, t vấn khoa học kĩ thuật, công nghệ xóa đói, giảm nghèo tổ chức trị xã hội Cùng với hoạt động tuyên truyền, vận động, tổ chức trị - xã hội tham gia giúp đỡ, hỗ trợ vốn, t vấn khoa học kĩ thuật,...
- 11
- 376
- 0
Xây dựng câu hỏi theo quan điểm Pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học chương II - Cảm ứng, Sinh học 11(CTC)
Ngày tải lên :
13/07/2015, 09:44
... dạy - học tập có ảnh hưởng đến kết học tập học sinh 1 .2. 2 1 .2. 2.1 Năng lực học sinh theo PISA Khái niệm lực Có nhiều chuyên gia lĩnh vực xã hội học, GD học, triết học, tâm lý học kinh tế học cố ... đưa câu hỏi vào sử dụng 1 .2. 3.3 Yêu cầu sư phạm câu hỏi Câu hỏi phương tiện quan trọng để tổ chức hoạt động để tổ chức hoạt động dạy học nói chung, học sinh, nói riêng, câu hỏi cần đảm bảo yêu cầu ... xuyên hiệu - Đa số GV nhầm tưởng câu hỏi theo quan điểm PISA sử dụng vào khâu trình dạy học mà áp dụng tất khâu Việc sử dụng câu hỏi PISA vào dạy học cứng nhắc - Tất GV cho việc sử dụng câu hỏi theo...
- 76
- 1.9K
- 4
Xây dựng câu hỏi theo quan điểm Pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học chương 4 - Sinh học 11(CTC)
Ngày tải lên :
19/07/2015, 20:55
... tính thụ động, máy móc Học sinh học tập bị thụ động, phụ thuộc máy móc vào sách vở, chưa có liên hệ vận dụng kiến thức học vào thực tiễn 1 .2 Do thực tiễn dạy học môn • Sinh học môn khoa học thực ... thứ tổ chức vào năm 20 03 có 41 nước tham gia có 10 nước không thuộc khối OECD - Lần thứ tổ chức vào năm 20 06 có 57 nước tham gia có 27 nước không thuộc khối OECD - Lần thứ tổ chức vào năm 20 09 ... khoa học + Nhận diện đặc trưng chủ yếu nghiên cứu khoa học Giải thích tượng cách khoa học • + Áp dụng kiến thức khoa học kiến thức khoa học tình đưa • + Mô tả làm sáng tỏ tượng cách có khoa học...
- 94
- 1K
- 2
Xây dựng câu hỏi theo quan điểm pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học chương 4 sinh học 11(CTC)
Ngày tải lên :
30/11/2015, 07:05
... mang tính thụ động, máy móc Học sinh học tập bị thụ động, phụ thuộc máy móc vào sách vở, chưa có liên hệ vận dụng kiến thức học vào thực tiễn 1 .2 Do thực tiễn dạy học môn Sinh học môn khoa học ... thứ tổ chức vào năm 20 03 có 41 nước tham gia có 10 nước không thuộc khối OECD - Lần thứ tổ chức vào năm 20 06 có 57 nước tham gia có 27 nước không thuộc khối OECD - Lần thứ tổ chức vào năm 20 09 ... sử dụng câu hỏi theo quan điểm PISA trình dạy học Sinh học 11 GV THPT - Việc xây dựng câu hỏi theo quan điểm PISA khâu trình dạy học 1 .2. 2 Nội dung điều tra - Phương pháp dạy học chủ yếu sử dụng...
- 80
- 480
- 0
Xây dựng câu hỏi theo quan điểm pisa để phát huy năng lực khoa học của học sinh trong dạy học chương II cảm ứng, sinh học 11(CTC)
Ngày tải lên :
30/11/2015, 07:33
... tiễn 28 1.3.1 Thực tiễn dạy học với việc sử dụng câu hỏi theo quan điểm PISA GV THPT 28 1.3 .2 Tình hình học tập học sinh lớp 11 – THPT (Năm học 20 12 – 20 13) 32 Nguyễn Thị Chuyển ... đề khoa học: Đòi hỏi học sinh nhận biết vấn đề mà khám phá cách khoa học, nhận nét đặc trưng chủ yếu việc nghiên cứu khoa học + Giải thích tượng cách khoa học: HS áp dụng kiến thức khoa học vào ... ứng thực vật gồm: Bài 23 : Hướng động Bài 24 : Ứng động Bài 25 : Thực hành: Hướng động Cảm ứng động vật gồm: Bài 26 : Cảm ứng động vật Bài 27 : Cảm ứng động vật (tiếp theo) Bài 28 : Điện nghỉ Nguyễn...
- 106
- 559
- 0
Những nội dung chủ yếu của tổ chức lao động khoa học trong lĩnh vực quản lý sản xuất
Ngày tải lên :
30/12/2015, 07:27
... đặc điểm chung hoạt động lao động, lao động quản lý có yêu cầu riêng điều kiện lao động, điều kiện lao động trí óc Chiếu sáng màu sắc : Hoạt động lao động quản lý hoạt động lao động chủ yếu có liên ... công nhân sản xuất, nơi làm việc lao động quản lý đơn vị thấp tổ chức xí nghiệp mà xảy hoạt động lao độngcủa họ để thực chức quản lý Tổ chức nơi làm việc cho lao động quản lý phân loại thành : Theo ... chủ yếu tổ chức lao động khoa học lĩnh vực quản lý sản xuất Phân công lao động theo công nghệ quản lý : Thực chất phân chia toàn công việc quản lý theo trình thông tin, sở mà bố trí lao động phù...
- 4
- 587
- 2
Skkn tiếp cận, thực hành xây dựng câu hỏi theo quan điểm PISA để phát huy năng lực khoa học của học sinh trường THPT lý nhân tông trong dạy học ch
Ngày tải lên :
13/05/2017, 15:59
... A 73 32 17 77 38 41 22 30 36 37 B 27 36 33 18 50 24 34 45 40 63 C 28 37 12 21 20 18 15 D 13 0 14 24 19 Từ bảng tổng hợp kết trên, đến nhận xét sau: - Số đông học sinh yêu thích môn Sinh học, yêu ... huy lực khoa học học sinh mục tiêu đặt cho học sinh phải xác định kiến thức khoa học, biết vận dụng kiến thức để giải thích tượng hay giải nhiệm vụ cách khoa học Ví dụ: Xây dựng câu hỏi theo quan ... môn học 2. 6 .2 Giải pháp áp dụng cho đối tượng, quan, tổ chức không ? Sau áp dụng với học sinh trường THPT Lý Nhân Tông nhận thấy áp dụng với chương, khối hay lớp mà mở rộng với nhiều môn học, ...
- 28
- 548
- 1
Nâng cao hiệu quả công tác bố trí và sử dụng nhân lực hợp lý tại công ty cổ phần xuất nhập khẩu tổng hợp I.DOC
Ngày tải lên :
04/09/2012, 14:32
... ,chính Bố trí sử dụng nhân lực theo lôgic hiệu suất: Việc bố trí sử dụng nhân lực phải hướng vào nâng cao hiệu suất công việc phải dùng người chỗ việc”.Việc bố trí sử dụng nhân lực phải đảm bảo ... 0918.775.368 Bố trí sử dụngnhân lựcphải theo quy hoạch: • Trong bố trí sử dụng nhân lực doanh nghiệp cần có quy hoạch cụ thể để đảm bảo người việc • Bố trí sử dụng nhân lực phải đảm bảo mục đích,mỗi ... cần đạt đảm bảo sử dụng nhân lực với lực ,sở trường nguyện vọng cá nhân nhằm gia tăng suất lao động động lực làm việc nhân viên Bố trí sử dụng nhân lực phải đảm bảo thời hạn đảm bảo tính mềm...
- 79
- 1.4K
- 13
Hoàn thiện công tác tuyển dụng, bố trí và sử dụng nhân sự tại công ty khách sạn du lịch Kim Liên
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:29
... 25 940037 29 ,5 3833 425 6 43,6 927 21931 25 25 025 4 27 ,23 27 3 926 79 29 ,54 40078998 43 ,23 ± 47 929 03 1595519 0,33 14 526 42 0,04 17447 42 -0,37 Tổng CF + Tỷ suất Lợi nhuận + Tỷ suất Nộp NS + Tỷ suất LN sau 1000đ ... Bởi vậy, bố trí sử dụng nhân viên cho có hiệu vấn đề quan trọng phức tạp Nguyên tắc vấn đề bố trí sử dụng nhân viên phải đảm bảo “đúng người, việc” nhằm đạt mục đích nâng cao xuất lao động, chất ... 78,44 18960 028 21 ,56 13461619 71 5498409 71761 821 77,4 20 960110 22 ,6 1509 127 9 72 5868831 27 928 21 -1,04 20 000 82 1,04 1 629 588 370 422 Luận Văn Tốt nghiệp Bảo 36 % 5,45 6,75 5,6 4,6 10,54 12, 1 6,73...
- 94
- 3.9K
- 29
116 Nâng cao hiệu quả công tác bố trí và sử dụng nhân lực hợp lý tại Công ty cổ phần XNK tổng hợp 1
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:13
... lao động động lực làm việc nhân viên Bố trí sử dụng nhân lực phải đảm bảo thời hạn đảm bảo tính mềm dẻo linh hoạt việc sử dụng lao động. Việc sử dụng lao động phải đảm bảo tránh đột biến nhân lực ... theo lôgic hiệu suất: Việc bố trí sử dụng nhân lực phải hướng vào nâng cao hiệu suất công việc phải dùng người chỗ việc”.Việc bố trí sử dụng nhân lực phải đảm bảo yêu cầu sau: • Đảm bảo tính chuyên ... xây dựng nhóm đảm bảo nâng cao hiệu suất lao động chung nhóm Bố trí sử dụng nhân lực phải lấy sở trường làm • Khi bố trí sử dụng nhân lực theo chuyên môn cá nhân nhằm đảm bảo nhân viên hứng...
- 81
- 610
- 4
601 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo và Hội chợ Thương mại Vinexad
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:20
... đòi hỏi trình 23 độ thành thạo định Tổ chức lao động hợp lý đòi hỏi phải sử dụng nhân viên phù hợp với trình độ thành thạo họ Để đánh giá hiệu sử dụng lao động theo trình độ lao động Thông thờng ... cộng tổng số điểm ba hay bốn vấn viên vấn ứng viên III .Bố trí nguồn nhân lực: Việc bố trí nguồn nhân lực thực chất hoạt động đảm bảo đủ số lợng ngời lao động với mức trình độ kỹ phù hợp, bố trí ... bố trí nguồn nhân lực: Tại công ty Vinexad, lao động đợc bố trí theo trình độ chuyên môn Tùy theo, trình độ mà lao động quản lý hay công nhân sản xuất đợc bố trí cách hợp lý để đảm bảo ngời việc...
- 79
- 584
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2