0

 xây dựng hệ thống bài tập trong giờ phù hợp với các đối tượng học sinh khác nhau có câu hỏi phát hiện dấu hiệu bên ngoài có câu hỏi về bản chất cần có tư duy so sánh khái quát tổng hợp cao

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống tập tìm từ dựa vào khả kết hợp từ chế chung hệ thống tập đƣa từ làm gốc, yêu cầu học sinh tìm từ khác khả kết hợp phía trƣớc phía sau với từ gốc Hệ thống tập dựa vào mối quan hệ ... kỹ càng, Hệ thống tập bổ sung sách phù hợp với nội dung chƣơng trình trình độ học sinh Song nhƣ sách dẫn trên, hệ thống tập dừng lại dạng tập quen thuộc, thấy dạng tập nâng cao dạng tập sử dụng ... dùng để hoạt động học sinh dãy từ sau đây: Giảng, học bài, ghi bài, so n (giáo án), chấm bài, hỏi (bài) , trả lời, học bài, chấm bài, coi thi, làm bài, viết (chính tả) * Hệ thống tập chủ điểm Thành...
  • 107
  • 4,378
  • 27
xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 10 thpt

xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... 1, dạng tập thường năm bài, dạng sáu bài, bảy bài, 43 tùy theo đặc điểm dạng mà xây dựng tập Những tập xây dựng dễ hiểu, dễ thực hành, gợi ý cụ thể, phù hợp với đối ng học sinh trình ... thống số dạng tập với số gợi ý đáp án sâu vào dạng tập dung lượng luận văn lớn Dưới đây, tiến hành xây dựng hệ thống tập theo hai nhóm: - Ở hệ thống tập thứ (nhóm 1): xây dựng hệ thống tập rèn luyện ... vậy, câu đoạn văn phải thống hữu với nhau, thể tập trung nội dung đoạn văn hay chủ đề đoạn văn Như vậy, bắt buộc câu phải hướng đối ng nói đến bắt buộc phải thể rõ mối quan hệ câu với đối ng...
  • 179
  • 1,091
  • 1
ThS31 081 xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3

ThS31 081 xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống tập tìm từ dựa vào khả kết hợp từ chế chung hệ thống tập đƣa từ làm gốc, yêu cầu học sinh tìm từ khác khả kết hợp phía trƣớc phía sau với từ gốc Hệ thống tập dựa vào mối quan hệ ... hành tập học kỳ 1, Phần trình bày Hệ thống tập, phần gợi ý cách giải tập thể nói, đóng góp sách đƣa đƣợc số dạng tập theo tiết học, gợi ý cách giải tập Tuy nhiên, tập không lập thành hệ thống ... kỹ càng, Hệ thống tập bổ sung sách phù hợp với nội dung chƣơng trình trình độ học sinh Song nhƣ sách dẫn trên, hệ thống tập dừng lại dạng tập quen thuộc, thấy dạng tập nâng cao dạng tập sử dụng...
  • 107
  • 405
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3

Đại cương

... tài: "Xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3" hệ thống tập xây dựng theo chủ điểm phù hợp với nội dung chương trình giảng dạy , phù hợp với đặc trưng tính hệ thống ... xây dựng hệ thống tập - Xây dựng hệ thống tập phong phú, đa dạng theo chủ điểm chương trình Tiếng Việt - Thiết kế số dạy thử nghiệm Đối ̣ng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối ̣ng nghiên cứu Đối ng ... vở, tài liệu cách kế hoạch, hệ thống) - Vốn từ học sinh tiểu học: Khó thống kê cách xác vốn từ cá nhân nói chung học sinh tiểu học nói riêng, vốn từ hệ thống mở nói Tuy nhiên, vài công...
  • 44
  • 628
  • 0
Sản phẩm phù hợp với các đối tượng khách hàng khác nhau và hiệu quả trong kinh doanh ppt

Sản phẩm phù hợp với các đối tượng khách hàng khác nhauhiệu quả trong kinh doanh ppt

Kinh tế - Thương mại

... marketing Trao đổi xảy năm điều kiện sau: phải hai bên, bên phải thứ giá trị với bên kia, bên khả giao dịch chuyển giao hàng hoá mình, bên giá trị với bên kia, bên khả giao dịch ... xuất uy tín, sản phẩm đạt chất lượng cao với giá phù hợp Vì Công ty uy tín khách công nghiệp tự ý tìm đến ký hợp đồng sản xuất Đối với Công ty Nhựa cao cấp hàng không, việc ký hợp đồng với ... phẩm, cần trọng tạo chiến lược khác biệt thủ cạnh tranh nước II Đe doạ (T) + Nhiều Công ty Nhựa nội địa công nghệ kỹ thuật cao + nhiều đối thủ cạnh tranh khu vực (có công nghệ cao giá phù hợp, ...
  • 61
  • 333
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HOÁ HỌC HOÁ HỌC LỚP 8

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HOÁ HỌC HOÁ HỌC LỚP 8

Giáo dục học

... thời học sinh đợc rèn kĩ làm quen với dạng tập cách hệ thống đặc biệt tạo điều kiện thuận lợi cho em học tập VD luyện tập Mục tiêu : Học sinh đợc ôn tập tính chất đơn chất hợp chất, củng cố cách ... / tuần, tiết luyện tập Nh học sinh đợc tăng thêm số tiết luyện tập điều kiện thuận lợi cho em học tập môn hoá, hệ thống tập tiết luyện tập nhiều, phong phú thể loại ý tập phù hợp đối tợng ... lớn hệ thống tập luyện tập Thông qua nội dung tập tự luận học sinh đợc củng cố kiến thức đặc biệt rèn đợc kĩ giải tập hoá học, tập tự luận là: Bài tập thực dãy biến hoá, cặp chất tác dụng với nhau, ...
  • 22
  • 1,233
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dựa trên những sai lầm thường gặp của học sinh trong dạy học hóa học cơ sở và vô cơ ở trường Trung học phổ thông và Trung học phổ thông chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dựa trên những sai lầm thường gặp của học sinh trong dạy học hóa học sở và vô ở trường Trung học phổ thông và Trung học phổ thông chuyên

Tiến sĩ

... - USA Nội dung tài liệu đa 2013 câu hỏi miễn phí đáp ứng cho APđ Tác giả đa tổng quan câu hỏi tự trả lời cách học sinh thực câu hỏi Với câu hỏi yêu cầu học sinh phải sai lầm Mục đích nghiên ... nguyên nhân dẫn đến sai lầm 4.3 Xây dựng hệ thống tập hóa học dựa sai lầm thờng gặp học sinh - Xác định nguyên tắc quy trình xây dựng BT HH dựa sai lầm HS - Xây dựng hệ thống BT HH dựa sai lầm thờng ... phổ thông - Phù hợp với nội dung DH cụ thể - Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi HS - Phù hợp với sở vật chất, điều kiện DH nhà trờng - Phù hợp với việc đổi kiểm tra, đánh giá kết DH - Kết hợp việc tiếp...
  • 25
  • 529
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dựa trên những sai lầm thường gặp của học sinh trong dạy học hóa học cơ sở và vô cơ ở trường Trung học phổ thông và Trung học phổ thông chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dựa trên những sai lầm thường gặp của học sinh trong dạy học hóa học sở và vô ở trường Trung học phổ thông và Trung học phổ thông chuyên

Hóa học

... - USA Nội dung tài liệu đa 2013 câu hỏi miễn phí đáp ứng cho APđ Tác giả đa tổng quan câu hỏi tự trả lời cách học sinh thực câu hỏi Với câu hỏi yêu cầu học sinh phải sai lầm Mục đích nghiên ... nguyên nhân dẫn đến sai lầm 4.3 Xây dựng hệ thống tập hóa học dựa sai lầm thờng gặp học sinh - Xác định nguyên tắc quy trình xây dựng BT HH dựa sai lầm HS - Xây dựng hệ thống BT HH dựa sai lầm thờng ... phổ thông - Phù hợp với nội dung DH cụ thể - Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi HS - Phù hợp với sở vật chất, điều kiện DH nhà trờng - Phù hợp với việc đổi kiểm tra, đánh giá kết DH - Kết hợp việc tiếp...
  • 25
  • 599
  • 1
hệ thống hóa kiến thức cơ bản về hóa nguyên tố và xây dụng hệ thống bài tập trọng tâm nâng dần mức độ từ dễ đến khó

hệ thống hóa kiến thức bản về hóa nguyên tố và xây dụng hệ thống bài tập trọng tâm nâng dần mức độ từ dễ đến khó

Báo cáo khoa học

... dụng với H 2SO4 đặc nóng tạo SO2 : Cu + 2H2 SO4 → CuSO4 + 2H2O + SO2 2Ag + 2H 2SO4 → Ag 2SO4 + SO2 + H2O Hg + 2H 2SO4 → HgSO4 + SO2 + 2H2O - Nếu kim loại khử mạnh Zn SO2 tạo S 3Zn + 4H 2SO4 → 3ZnSO4 ... → K 2SO4 + 2MnSO4 + 2H 2SO4 (6) 5H2S + 2KMnO4 + 3H 2SO4 → 2MnSO4 + K 2SO4 + 5S + 8H2O Bài 4: 1) SO2 + Cl2 → SO2 Cl2 2) SO2 Cl2 + 2H2O → H 2SO4 + 2HCl 3) SOCl2 + H2O → SO2 + 2HCl 4) SO2 + PCl5 → SOCl2 ... (NH4)3AsO4 + Bài 15: Quá trình xảy tiếp tục đun nóng chất sau không khí ? 1) FeSO4 2) (NH4) 2SO4 .FeSO4.6H2O 3) Na 2SO4 .10H2O 4) FeSO4.7H2O 5) NaHSO4 6) Hỗn hợp KHSO4 + Al2O3 Bài 16: Một hỗn hợp X...
  • 129
  • 1,931
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trong chủ đề hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

Xây dựng hệ thống bài tập trong chủ đề hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

Toán học

... 12 học sinh gồm học sinh lớp T, học sinh lớp L học sinh lớp H Cần chọn học sinh làm nhiệm vụ, cho học sinh thuộc không lớp Hỏi cách chọn vậy? 28 Giải Gọi A tập hợp số cách chọn học sinh 12 học ... học sinh Ta số cách chọn học sinh 12 học sinh là:  A  C124  495 (1) Gọi B tập hợp số cách chọn học sinh cho đủ mặt học sinh lớp Muốn ta phải chọn lớp học sinh, lớp lại chọn học sinh ... 720.120  86400 cách Ví dụ 5: Một nhóm 18 học sinh học sinh lớp 12, học sinh lớp 11, học sinh lớp 10 Hỏi cách chọn em thi mà khối em?  Cách giải sai: Ta chọn em học sinh khối, sau...
  • 63
  • 628
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon lớp 11 trường trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon lớp 11 trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRỊNH THỊ LỤA TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN DUY KHÁI QUÁT HÓA CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON ... dụng tập rèn luyện khái quát hóa cho học sinh Error! Bookmark not defined 2.4 Bài tập hóa học rèn luyện khái quát hóaError! Bookmark not defined 2.4.1 sở xây dựng tập hóa học ... Các mức độ khái quát hóa học sinhError! Bookmark not defined 1.4.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển khái quát hóa học sinh Error! Bookmark not defined 1.5 Bài tập hóa học ...
  • 10
  • 201
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Kỹ năng làm việc nhóm

... môn học Kỹ dạy học để thiết kế tập tiêu chí đánh giá cho môn họcXây dựng 14 tập kỹ cho tập môn Kỹ dạy họcXây dựng 14 bảng kiểm tập môn Kỹ dạy học  Lấy ý kiến tham khảo từ chuyên gia hệ thống ... môn học Để giải khó khăn thân giáo viên giảng dạy môn học này, người nghiên cứu chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập tiêu chí đánh giá kỹ cho môn Kỹ dạy học với mục đích xây dựng hệ thống tập ... môn học góp phần nâng cao chất lượng dạy học MỤC TIÊU: đề tài hướng đến mục tiêu - Xây dựng hệ thống tập kỹ để hỗ trợ cho việc giảng dạy môn Kỹ dạy học - Xây dựng tiêu chí đánh giá cho tập kỹ ĐỐI...
  • 14
  • 704
  • 0
ây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 ban cơ bản trường trung học phổ thông

ây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 ban bản trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... từ khái niệm đến cụ thể 1.3.4 Các mức độ khái quát hóa học sinh Trên sở so sánh đối ng loại đặc điểm bên khác nhau, cách trừu xuất khái quát đặc điểm đặc trưng cho tất đối ng, học sinh ... động chất lượng cao, cấp học 11 cao huy động cách mạnh mẽ khái quát hoá lý luận khoa học 1.2.6 Các hình thức - Khái niệm: Khái niệm phản ánh dấu hiệu chất riêng biệt vật ng Khái ... Hóa học, rèn luyện cho học sinh tới 10 loại duy, : 1) độc lập 25 2) logic 3) trừu ng 4) hình ng 5) khái quát 6) đa hướng 7) biện chứng 8) phê phán 9) hóa học...
  • 154
  • 733
  • 1
SKKN thiết kế  bản đồ tư duy xây dựng hệ thống bài tập chương vật lý hạt nhân   luyện thi đại học

SKKN thiết kế bản đồ duy xây dựng hệ thống bài tập chương vật lý hạt nhân luyện thi đại học

Giáo dục học

... 1.2.1 Xây dựng lập luận giải tập định tính Bài tập định tính thường hai dạng: giải thích ng dự đoán ng xảy 1.2.1.1 Bài tập giải thích ng: Giải thích ng thực chất cho biết ng ... định luật với ng cho, nghĩa giải thích nguyên nhân ng Trong trường hợp ng phức tạp phải xây dựng nhiều luận ba đoạn liên tiếp 1.2.1.2 Bài tập dự đoán ng: Dự đoán ng thực chất vào ... 1.1.2.1 Bản đồ gì? Bản đồ ( MINDMAP) hay gọi duy, lược đồ duy: phương pháp dạy học trọng đến chế ghi nhớ, dạy cách học, cách tự học nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống...
  • 111
  • 786
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa hữu lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học khác với nhiều đối ng HS khác 12 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Tổng quan tập hóa học 1.2.1.1 Khái niệm tập hóa học Theo Từ điển Tiếng Việt, tập cho học sinh làm để tập vận dụng điều học ... Hương (2008), Xây dựng hệ thống tập hóa vô lớp 10 THPT nhằm củng cố kiến thức phát triển sáng tạo cho học sinh − Lại Tố Trân (2008), Xây dựng hệ thống tập phát triển cho học sinh phần hóa ... xuất Đối ng khách thể nghiên cứu - Đối ng nghiên cứu: Việc xây dựng hệ thống tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết học tập phần hóa học hữu lớp 11 THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học...
  • 20
  • 369
  • 0
xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Báo cáo khoa học

... lượng tập so với nội dung thời lượng môn học  Rất phù hợp 12/30 40%  Phù hợp 18/30 60%  Cần điều chỉnh  Không phù hợp Câu : Tên tập so với kỹ cần rèn luyện :  Rất phù hợp 14/30 46.67%  Phù hợp ... chuẩn 5: Xây dựng Môi trường học tập (1) Giáo viên tạo môi trường học tập cho học sinh cảm thấy trách nhiệm việc học (2) Mỗi học sinh hội học tập tối đa Giáo viên đối xử công với tất học sinh, ... môn học Kỹ dạy học để thiết kế tập tiêu chí đánh giá cho môn họcXây dựng 14 tập kỹ cho tập môn Kỹ dạy họcXây dựng 14 bảng kiểm tập môn Kỹ dạy học  Lấy ý kiến tham khảo từ chuyên gia hệ thống...
  • 99
  • 478
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008