❖ kết quả mức độ hứng thú học tập môn lịch sử của hs

gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

Ngày tải lên : 25/05/2014, 15:15
... vật lịch sử đóng vai trò trung tâm nội dung giảng Lý khác dẫn đến học sinh khơng ham thích học tập môn Lịch sử thiếu nhiều kinh nghiệm dạy học lịch sử, sử dụng phương pháp dạy học đặc thù môn ... có hiệu quả, để nâng cao chất lượng dạy học, phương pháp “ Phương pháp gây hứng thú học tập lịch sử lớp 11 cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử biện pháp gây hứng thú học tập nhằm ... hoạt động nhận thức học sinh, có tác dụng lớn việc gây hứng thú học tập cho học sinh, việc cần phải làm giáo viên, có hứng thú học tập, rung cảm người học học sinh Trung tâm GDTX, đối tượng học...
  • 22
  • 3.3K
  • 6
skkn NÂNG CAO HỨNG THÚ học tập môn LỊCH sử CHO học SINH THCS THÔNG QUA FANPAGE “LỊCH sử VIỆT NAM QUA ẢNH và THƠ

skkn NÂNG CAO HỨNG THÚ học tập môn LỊCH sử CHO học SINH THCS THÔNG QUA FANPAGE “LỊCH sử VIỆT NAM QUA ẢNH và THƠ

Ngày tải lên : 17/08/2016, 20:20
... NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA FANPAGE “LỊCH SỬ VIỆT NAM QUA ẢNH VÀ THƠ” Vói mục đích: - Đổi PPDH môn Lịch sử - Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh ... thích 85% HS thích 87% HS thích 90% HS thích Kết tiếp cận môn Lịch tiếp cận môn tiếp cận môn tiếp cận môn khảo sát sử qua ảnh Lịch sử qua ảnh Lịch sử qua ảnh Lịch sử qua ảnh 63% HS thích 65% HS thích ... sử thích học Lịch sử thích học Lịch sử thích học Lịch sử Kết kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử khối lóp trường THCS Trương Hán Siêu năm học 2014 -2015 có 65% học sinh điểm trung bình - HS nhận thức...
  • 17
  • 544
  • 0
Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... làm tập lịch sử tốt Trong trình học tập em tích luỹ cho vốn kiến thức giới phong phú.Nhiều em lập cho sổ ghi kiện nhân vật lịch sử giới Qua điều tra mức độ hứng thú học tập học sinh thống kê kết ... học sinh thống kê kết cuối học kì I năm 2009- 2010 Hứng thú học Không hứng thú học môn Lịch sử Lịch sử Số học Lớp sinh SL TL% SL TL% 8A 28 20 71 29 8B 28 19 67 33 VII Kết luận chung Con người có ... điều kiện học sinh thực trạng học tập em để tìm giải pháp.Với kinh nghiệm tiết học lịch sử giới học sinh học tập cách hứng thú hơn, chủ động hơn .Kết cho thấy đa số học sinh hai lớp mà thân trực...
  • 15
  • 6.3K
  • 42
Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

Ngày tải lên : 29/09/2013, 15:10
... häc tËp III ảnh hởng hứng thú học tập hoạt động học tập môn thể dục IV V THCS Tầm quan trọng môn thể dục trờng THCS Đặc điểm nhân cách, tâm sinh lý học sinh trờng Chơng III Kết nghiên cứu I Vài ... nghiên cứu nhằm tìm phơng pháp, biện pháp tác động thích hợp để nâng cao hứng thú học tập môn thể dục học sinh trờng THCS Tây Trạch Từ nâng cao hiệu học tập giáo dục thể chất củng nh đồng thời góp ... Tây Trạch để thấy đợc hứng thú học tập học sinh Phơng pháp toán học: Dùng phơng pháp toán học để tổng kết, kiểm tra kết phiếu điều tra Phơng pháp phân tích tổng hợp Sử dụng phơng pháp nhằm mục đích...
  • 8
  • 1.1K
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp: Một số biện pháo bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Khóa luận tốt nghiệp: Một số biện pháo bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... GV ề mức độ cầ ế củ đ q ả dạy ọc phân môn Lịc sử T ể ọc, t ô câ ỏ s 1, thu kế q ả bả s : ứ q ú ọc đề r Bảng 6: Kết uả mức độ nhận thức GVTH mức độ c n thiết hứng thú học tập hiệu uả dạy học phân ... ọc ườ ì ứ oạ độ ú ọc íc - Hứ ú ọc ể độ đặc b củ bả â HS đ oạ độ ọc , ú HS ực oạ độ mộ dễ dà , c r c o độ đạ kế q ả c o đ HS cảm íc úđ oạ độ ọc - Hứ ú àm ảy s k ọ độ ạo r ể mức độ c o, sâ sắc, ... ô ắm mức độ ứ ức độ hứng thú học tập L ch s H TH Mức độ ứ ú ọc Lịc sử Rấ S ế Tỉ ầ răm (%) íc 4,54 Thích 25 22,73 Bình thườ 65 59,1 Khơng thích 15 13,63 11 Q bả rằ : Đ s em c o rằ c ọc Lịc sử k...
  • 80
  • 862
  • 4
Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:09
... hút học sinh có hứng thú chuyên tâm học môn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử ... sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử dụng câu chuyện, giai thoại lịch sử dạy học lịch sử điều thực cần thiết, có ý ... thể lớp học, tiết học 3.2.2 Phương pháp sử dụng câu chuyện lịch sử, giai thoại lịch sử ngoại khoá Trong ngoại khóa mơn lịch sử, giáo viên tổ chức buổi tham quan học tập bảo tàng lịch sử học sinh...
  • 22
  • 3K
  • 15
Gây hứng thú học tập môn lich sử thế giới (lớp 8) , Bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử trong giờ lên lớp

Gây hứng thú học tập môn lich sử thế giới (lớp 8) , Bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử trong giờ lên lớp

Ngày tải lên : 30/03/2015, 20:10
... dạy học , phương pháp “ Gây hứng thú học tập lịch sử giới ( lớp8) cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử lên lớp” biện pháp gây hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch ... nâng cao hoạt động nhận thức học sinh , có tác dụng lớn việc gây hứng thú học tập cho học sinh , việc cần phải làm giáo viên , có hứng thú học tập , rung cảm người học học sinh trung học sở , lứa ... cảm động giáo viên biết sử dụng tư liệu giáo dục đạo đức cách mạng cho em học lịch sử lớp Gây hứng thú học tập cầu nối , phương tiện để góp phần nâng cao chất lượng dạy học tập môn lịch sử nay,...
  • 19
  • 1.6K
  • 3
Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh THCS

Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:31
... tạo hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS sinh giúp em nắm bắt nhanh lưu giữ tốt kiến thức lịch sử, biết nhận xét, đánh giá kiện, chân dung, giai đoạn lịch sử Tạo nên hứng thú trình ... pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử Thực trạng Trong thực tế, hầu hết học sinh chưa ham học, chưa thực yêu thích mơn lịch sử, đối phó tức ... cho học sinh khơng khí học tập sôi nổi, hứng thú dạy học lịch sửhọc sinh yêu thích mơn nâng cao chất lượng dạy học mơn Thiết nghĩ trò chơi sử sụng số học áp dụng được, ví dụ như: ơn tập, ...
  • 14
  • 2K
  • 9
SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11

SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11

Ngày tải lên : 03/05/2015, 20:03
... tưởng Lịch sử môn phụ, hay cần học thuộc lòng xong nên dẫn đến kết học tập mơn Lịch sử thấp so với mặt chung môn xã hội Sử dụng tài liệu văn học nằm giúp học sinh hứng thú học tập môn Lịch sử việt ... gây hứng thú học tập Lịch sử tài liệu văn học : a Sự cần thiết tài liệu Văn học giảng dạy học tập Lịch sử Việt Nam trường phổ thông Sử dụng tài liệu văn học nằm giúp học sinh hứng thú học tập môn ... kiện lịch sử, học Lịch sử làm học sinh động hơn, hấp dẫn học sinh hơn, học đạt hiệu cao 26 Sử dụng tài liệu văn học nằm giúp học sinh hứng thú học tập môn Lịch sử việt Nam lớp 11 Trong dạy học...
  • 36
  • 2.7K
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 12:26
... truyền đạt nh để HS thấy hào hứng học lịch sử nớc nhà, mong đợi sớm đến học lịch sử Khi HShứng thú học tập lịch sử chắn em nắm vững kiến thức lịch sử Bồi dỡng hứng thú học tập PMLS cần thiết ... Do vậy, hứng thú học tập loại hứng thú gắn với môn học nhà trờng Nó thái độ đặc biệt HS với môn họcHS thấy có ý nghĩa có khả đem lại khoái cảm trình học tập môn Đối tợng hứng thú học tập nội ... tác động đến trình nhận thức HS học tập Hứng thú học tập tạo xúc cảm, tình cảm tích cực HS trình học tập Nó có khả làm tăng sức làm việc, làm cho HS học tập say mê, không mệt mỏi Hứng thú học tập...
  • 117
  • 428
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:08
... hút học sinh có hứng thú chuyên tâm học môn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử ... sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử dụng câu chuyện, giai thoại lịch sử dạy học lịch sử điều thực cần thiết, có ý ... thể lớp học, tiết học 3.2.2 Phương pháp sử dụng câu chuyện lịch sử, giai thoại lịch sử ngoại khố Trong ngoại khóa mơn lịch sử, giáo viên tổ chức buổi tham quan học tập bảo tàng lịch sử học sinh...
  • 17
  • 542
  • 2
SKKNNâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

SKKNNâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Ngày tải lên : 25/08/2017, 12:22
... thu hút học sinh có hứng thú chun tâm học mơn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, mạnh dạn lựa chọn đề tài “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử Qua ... sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử dụng câu chuyện, giai thoại lịch sử dạy học lịch sử điều thực cần thiết, có ý ... thể lớp học, tiết học 3.2.2 Phương pháp sử dụng câu chuyện lịch sử, giai thoại lịch sử ngoại khố Trong ngoại khóa mơn lịch sử, giáo viên tổ chức buổi tham quan học tập bảo tàng lịch sử học sinh...
  • 22
  • 291
  • 0
SKKN Vận dụng các hình thức, phương pháp tạo hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh trung học cơ sở

SKKN Vận dụng các hình thức, phương pháp tạo hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 26/12/2017, 17:28
... hiệu dạy họcmục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số HS học chăm học kém, môn lịch sử, em thường học biết đấy, học phần sau quên phần trước liên kết kiến thức với nhau, vận dụng kiến thức học trước ... kiện lịch sử qua nhằm giúp học sinh nắm bắt lịch sử cách xác dễ nhận biết, dễ nhớ làm tăng hiệu học tập, lôi học sinh tham gia tích cực vào giảng Với việc sử dụng phim tài liệu vào dạy học lịch sử, ... phương án “ Sử dụng hình thức, phương pháp tạo hứng thú học tập mơn Lịch sử cho học sinh trung học sở” minh họa qua bài: “ Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai”- (Tiết 13- Lịch sử 9), hi vọng...
  • 18
  • 161
  • 0
Cách khai thác mới trong kỹ thuật sử dụng bản đồ tư duy nhằm phát huy hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh trung học cơ sở

Cách khai thác mới trong kỹ thuật sử dụng bản đồ tư duy nhằm phát huy hứng thú học tập môn Ngữ văn của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 16/06/2018, 20:59
... dạy học Đồng thời đem đến say mê, hứng thú cho học sinh học khám phá vẻ đẹp Văn học nghệ thuật Tên sáng kiến: Cách khai thác kỹ thuật sử dụng đồ tư nhằm phát huy hứng thú học tập môn Ngữ văn học ... pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy họcmục tiêu dạy học Thực tế cho thấy, số học sinh học chăm học kém, em thường học biết đấy, học phần sau quên phần trước liên kết ... lôi cuốn, nhãng việc học tập 5.1.4 Một số giải pháp cách khai thác kỹ thuật sử dụng đồ tư nhằm phát huy hứng thú học tập môn Ngữ văn học sinh trung học sở Là giáo viên dạy môn Ngữ văn trường THCS,...
  • 25
  • 233
  • 0
SKKN: Áp dụng PPDHĐM nhằm kích thích hứng thú học tập môn Ngữ Văn cho HSTHCS

SKKN: Áp dụng PPDHĐM nhằm kích thích hứng thú học tập môn Ngữ Văn cho HSTHCS

Ngày tải lên : 11/10/2013, 11:11
... đặt từ thực tiễn học tập môn Học sinh biết chủ động xây dựng thực kế hoạch học tập môn phù hợp với lực điều kiện học tập cá nhân Biết sưu tầm tìm hiểu tài liệu liên quan đến môn nhiều hình thức ... thức sử dụng đồ dùng học tập ứng dụng CNTT để học tập mơn Ngữ Văn có hiệu Để đảm bảo tính khoa học cho học Ngữ văn vận dụng phương pháp dạy học phải thực linh hoạt sáng tạo Đổi phương pháp dạy học ... pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo tất đối tượng học sinh - Nắm vững nội dung học lực học tập môn học sinh để từ xây dựng hệ thống câu hỏi, tập nhằm tổ chức, hướng dẫn học sinh...
  • 15
  • 1.2K
  • 7
SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

Ngày tải lên : 28/05/2014, 08:59
... định hứng thú có ý nghĩa thúc đẩy kích thích hoạt động người, đảm bảo cho hoạt động có hiệu cao Hứng thú học tập nhiều loại hứng thú chủ thể người Có hứng thú việc học tập học viên đạt kết cao ... bạo, lúc trữ tình hẳn niềm hứng thú học văn chương tăng lên nhiều tâm hồn học viên 1.7 Gây hứng thú học tập Ngữ văn qua bước lên lớp Chỉ cần học viên có hứng thú học tập học viên vượt qua khó khăn, ... dậy hứng thú, say mê cho học viên tạo động học tập giúp em vượt qua khó khăn, trở ngại để đạt kết học tập tốt nhất, em tiếp nhận tri thức cách chủ động tự giác, không bị ép buộc, Khi hứng thú học...
  • 33
  • 1.8K
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:35
... định hứng thú có ý nghĩa thúc đẩy kích thích hoạt động người, đảm bảo cho hoạt động có hiệu cao Hứng thú học tập nhiều loại hứng thú chủ thể người Có hứng thú việc học tập học viên đạt kết cao ... bạo, lúc trữ tình hẳn niềm hứng thú học văn chương tăng lên nhiều tâm hồn học viên 1.7 Gây hứng thú học tập Ngữ văn qua bước lên lớp Chỉ cần học viên có hứng thú học tập học viên vượt qua khó khăn, ... dậy hứng thú, say mê cho học viên tạo động học tập giúp em vượt qua khó khăn, trở ngại để đạt kết học tập tốt nhất, em tiếp nhận tri thức cách chủ động tự giác, không bị ép buộc, Khi hứng thú học...
  • 33
  • 1.3K
  • 0