0

ứng dụng để giải quyết một số vấn đề về lý thuyết31

Nghiên cứu ảnh hưởng của thời điểm bón đạm kết hợp dùng chất khử NO3 đến chất lượng và năng suất của giống bắp cải NS - Cross trên nền đất huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV00358)

Nghiên cứu ảnh hưởng của thời điểm bón đạm kết hợp dùng chất khử NO3 đến chất lượng và năng suất của giống bắp cải NS - Cross trên nền đất huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV00358)

Khoa học tự nhiên

... Nhu cầu sống người ngày tăng Khi mức sản suất lương thực đáp ứng tương đối đầy đủ cho nhu cầu người đại đa số dân chúng quan tâm đến chất lượng sản phẩm, đặc biệt rau xanh tươi hay vấn đề vệ sinh ... đường ruột người Theo số liệu điều tra sức khoẻ người trồng rau thường xuyên sử dụng phân bắc tưới cho rau Cổ Nhuế - Hà Nội cho thấy 53,3% số người có triệu chứng thiếu máu, 60% số người bị bệnh da ... đó: X1: Số mg H2O2 bị catalase có 1g nguyên liệu phân giải V2: Số ml KMnO4 0,1N chuẩn độ H2O2 bình ĐC V1: Số ml KMnO4 0,1N chuẩn độ H2O2 bình TN V: Thể tích dịch chiết enzym (50ml) Vc: Số ml dung...
  • 104
  • 1,940
  • 0
Sử dụng graph và sơ đồ tư duy hỗ trợ học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 THPT

Sử dụng graph và đồ tư duy hỗ trợ học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... trội sử dụng màu sắc hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng, có hình ảnh để hình dung đến kiến thức, sử dụng nhiều màu sắc để làm bật thông tin, sử dụng nhiều từ khóa để cô đọng kiến thức Đa số giáo ... phát triển bên Chúng ta kết hợp graph SĐTD vận dụng vào trình dạy học HS trung bình, yếu Vận dụng để có hiệu tốt vấn đề khó khăn Vì chọn đề tài “Sử dụng graph đồ tư hỗ trợ học sinh trung bình, ... chủ đề) • Có thể bổ sung thêm từ ngữ vào hình vẽ chủ đề chủ đề không rõ ràng Bước 2: Vẽ thêm tiêu đề phụ vào chủ đề trung tâm Quy tắc vẽ: • Tiêu đề phụ nên vẽ gắn liền với trung tâm • Tiêu đề...
  • 174
  • 2,759
  • 2
Đề thi thử đại học(mức độ trung bình)

Đề thi thử đại học(mức độ trung bình)

Vật lý

... quay d) Cảm ứng từ ba cuộn dây gây tâm stato động không đồng ba pha có tần số quay tần số dòng điện Câu 22 Trong thông tin vô tuyến, chọn phát biểu a) Sóng dài có lượng cao nên dùng để thông tin ... nguyên tử hiđro, Bo chứng minh “Bán kính quỹ đạo dừng a) tăng dần b) tỉ lệ với số nguyên liên tiếp c) tăng tỉ lệ với bình phương số nguyên liên tiếp d) tăng tỉ lệ với bậc hai số nguyên liên tiếp ... Tạp âm âm có tần số không xác định d) Âm sắc đặc tính âm Câu 47 Một đĩa đặc có bán kính 0,25m, đĩa quay xung quanh trục đối xứng qua tâm vuông góc với mặt phẳng đĩa Đĩa chịu tác dụng mômen lực...
  • 4
  • 1,145
  • 1
TUYEN TAP ON THI DAI HOC HOC KI i TAP 2 MUC DO TRUNG BINH

TUYEN TAP ON THI DAI HOC HOC KI i TAP 2 MUC DO TRUNG BINH

Vật lý

... trị hiệu dụng khơng đổi, điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở 100V Khi tăng số vòng dây cuộn cuộn cấp thêm n vòng điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở U Khi giảm số vòng dây ... điện xoay chiều pha, số cặp cực phần cảm số cuộn dây phần ứng ln bố trí đặn vành tròn stato rơto nhằm tạo suất điện động cuộn dây phần ứng A: tần số B: tần số pha C: tần số có độ lệch pha khơn ... D:P = 2P Đề số 13 Câu 1: Một ván bắc qua mương có tần số dao động riêng 0,5Hz Một người qua ván với bước 12 giây ván bị rung lên mạnh nhất? A:.8 bước B: bước C: bước D: bước Câu 2: Một vật...
  • 63
  • 751
  • 14
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

Toán học

... hc bi, lm bi v vic t hc nh cho cỏc em (phi hc thuc thuyt ri mi lm bi tp, trc lm bi phi tỡm hiu k yờu cu ca bi, khụng tỡm cỏch lm phi c li thuyt v bi mu dng) Ngoi tụi cũn dnh thi gian v...
  • 9
  • 256
  • 0
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

Toán học

... hc bi, lm bi v vic t hc nh cho cỏc em (phi hc thuc thuyt ri mi lm bi tp, trc lm bi phi tỡm hiu k yờu cu ca bi, khụng tỡm cỏch lm phi c li thuyt v bi mu dng) Ngoi tụi cũn dnh thi gian v...
  • 9
  • 297
  • 0
Điểm trung bình môn học kỹ thuật số tất cả

Điểm trung bình môn học kỹ thuật số tất cả

Biểu Tượng - Clipart

... Cửa hàng/ Đại lý/ Điểm bán lưu vào Cửa hàng/ Đại lý/ Điểm bán đó;  Tên file đính kèm đặt theo số thuê bao Mục đích: File scan thuộc số thuê bao đặt tên file cho số thuê bao Ví dụ: Chứng minh nhân ... ảnh chứng minh nhân dân khách hàng:  Do máy ảnh chụp mặt, nên Chứng minh nhân dân cửa khách hàng chụp làm hai lần: - Lần 1: Chụp mặt trước chứng minh nhân dân; - Lần 2: Chụp mặt sau chứng minh ... Bắc” để đăng kí thông tin cho khách hàng;  Nếu giao dịch viên điểm bán miền Trung miền Nam chọn “Khu vực miền Trung miền Nam” để đăng kí thông tin cho khách hàng  Sau sử dụng User, mật để đăng...
  • 9
  • 2,347
  • 0
nội dung dạy học môn địa lí khối 12 mức độ trung bình- yếu – kém

nội dung dạy học môn địa lí khối 12 mức độ trung bình- yếu – kém

Địa lý

... tai : Lũ lụt 80 II Sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên đồng sông Cửu Long - Các vấn đề cần giải để sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên đồng sông Cửu Long + Nước vấn đề hàng đầu để thau chua rửa mặn mùa ... năng: vận dụng số biên pháp bảo vệ tự nhiên phòng chống thiên tai địa phương ĐỊA DÂN CƯ Bài 16: ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÀ PHÂN BỐ DÂN CƯ I Về kiến thức: 1/- Cần phân tích số đặc điểm dân số phân bố ... giá trị sản xuất công nghiệp theo vùng, theo lãnh thổ nước ta 63 MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤ BÀI 30 : VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ THÔNG TIN LIÊN LẠC I Các loại...
  • 37
  • 423
  • 0
Chuyên đề 2 : Bài toán về thời gian, quãng đường, vận tốc trung bình, số lần đi qua li độ (hay vận tốc, gia tốc) của vật dao đọng

Chuyên đề 2 : Bài toán về thời gian, quãng đường, vận tốc trung bình, số lần đi qua li độ (hay vận tốc, gia tốc) của vật dao đọng

Toán học

... Trong số trường hợp giải toán cách sử dụng mối liên hệ dao động điều hoà chuyển động tròn đơn giản + Tốc độ trung bình vật từ thời điểm t1 đến t 2: vtb  S với S quãng đường tính t  t1 Ví dụ Một ... …………………………………………………………………………………………………………………………… Đáp số: v  5 cm/s DẠNG BÀI TOÁN TÌM SỐ LẦN VẬT ĐI QUA VỊ TRÍ ĐÃ BIẾT x (HOẶC v, a, Wt, Wđ, F) TỪ THỜI ĐIỂM t1 ĐẾN t2 a Phương pháp đại số * Giải phương trình lượng giác ... tọa độ để tìm N ' Lưu ý: + Có thể giải toán cách sử dụng mối liên hệ dao động điều hoà chuyển động tròn + Cũng không cần trải qua bước phân tích mà tìm li độ vận tốc, sau đó, dùng hình vẽ để xác...
  • 14
  • 1,696
  • 18
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6

SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6

Giáo dục học

... pháp sống nhân cách sống phù hợp với sống em sau Phải dạy cho em biết tự suy nghĩ trước kiện lịch sử, vấn đề lịch sử đặt nhằm phát huy tư duy, óc sáng tạo em Cần định hướng học tập từ đầu gây hứng ... nhớ học sinh trình học tập Qua thực tế giảng dạy năm học qua nghiên cứu áp dụng đề tài “ số phương pháp giúp học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt môn Lịch Sử lớp Trang ... dạy để tìm phương pháp học hay, kinh nghiệm giảng dạy tốt nhằm thực ngày tốt nhiệm vụ đổi phương pháp dạy học Đây đề tài nghiên cứu áp dụng vào giảng dạy năm học 2009-2010 3/ Phạm vi đề tài Đề...
  • 31
  • 2,717
  • 13
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức để giải thích (biết hiểu phần chưa hiểu) + Hiểu: Giải thích được, nắm chất tượng vật 15 + Vận dụng: Có thể vận dụng kiến thức để giải tập giải thích tượng tự nhiên, đời sống sản xuất ... dạy học Dạy học nêu vấn đề phương pháp dạy học phức hợp, mà giáo viên người tạo tình có vấn đề, tổ chức, điều khiển học sinh phát vấn đề, tích cực, chủ động, tự giác giải vấn đề thông qua mà lĩnh ... thức học sinh thực theo cách tạo hệ thống tình có vấn đề, điều kiện đảm bảo việc giải tình dẫn cụ thể cho học sinh trình giải vấn đề Dạy học nêu vấn đề góp phần nâng cao tính tích cực tư học sinh,...
  • 163
  • 696
  • 3
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... khó khăn học tập Một HS có tác phong chậm chạp, lề mề có phần hạn chế thích ứng với nhà trường với hoạt động học tập Một số em gặp tổn thương tâm gây khó khăn học tập em Một số trẻ có khuyết ... Số lượng phản ứng hố học nhiều, phản ứng lại xảy điều kiện khác nên học sinh dễ qn, ghi khơng điều kiện chất xúc tác cho phản ứng - Phần điều chế, ứng dụng thường có cơng thức hố chất, phản ứng ... nhiều cách giải Học sinh khơng định dạng dạng tốn nên khơng thể đưa cơng thức áp dụng Học sinh học kỹ phản ứng cơng thức lại khơng biết cách áp dụng để làm tập, khơng tự đưa hướng để giải u cầu...
  • 191
  • 576
  • 0
So sánh trung bình  đại học y tế công cộng

So sánh trung bình đại học y tế công cộng

Cao đẳng - Đại học

... www.hsph.edu.vn MỘT GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Analyze/Compare Means/One-Sample T Test www.hsph.edu.vn MỘT GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Chọn biến phân tích Xác định gía trị so sánh www.hsph.edu.vn MỘT GIÁ TRỊ TRUNG ... MỘT GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH - Câu hỏi phân tích: Cân nặng sinh trung bình trẻ có khác với cân sinh...
  • 10
  • 302
  • 0
Số Trung Bình, số trung vị, Mốt

Số Trung Bình, số trung vị, Mốt

Toán học

... ty? SỐ TRUNG BÌNH SỐ TRUNG VỊ MỐT Số trung bình Câu hỏi: Với mẫu Số trung vị số liệu thống kê bảng 3, Định nghĩa: (sgk) tìm số trung vị Me? Kí hiệu: Me Đáp án Câu hỏi: Để đại diện cho mẫu số liệu ... hai số đặc trưng số trung e bình” số trung vị” Dựa vào ví dụ vừa nêu suy :nghĩsánh Me = 89 với sốnào Câu hỏi So xem trường hợp liệu số trung bình” 3? Từ đótốt ý bảng đại diện có nhận xét số ... 162 165 9.1 174 Bảng Bảng phân bố tần số - tần suất Số đo chiều cao (cm) Đáp án Tần số 150 153 156 158 162 Câu hỏi: Dựa vào bảng phân 165 bố tần số tính số trung 167 bình? (4 nhóm làm) 174 33...
  • 23
  • 1,093
  • 4
Dạng 1: Vận tốc trung bình, Tốc độ trung bình, Quãng đường trong chuyển động thẳng đều

Dạng 1: Vận tốc trung bình, Tốc độ trung bình, Quãng đường trong chuyển động thẳng đều

Tư liệu khác

... Chủ đề 1: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU Thời gian tổng cộng hết quãng đường bao nhiêu? A 1h B 2h C 4h D Không xác định Bài 8: Một vật chuyển động thẳng không đổi chiều ... thời gian t2 = 2s Tốc độ trung bình quãng đường A.7m/s ; B.5,71m/s ; C 2,85m/s ; D 0,7m/s ; Bài 9: Một vật chuyển động thẳng không đổi chiều Trên quãng đường AB, vật nửa quãng đường đầu với vận tốc ... với vận tốc v2 = 5m/s Vận tốc trung bình quãng đường A.12,5m/s B 8m/s C 4m/s D 0,2m/s Bài 10: : Một xe chuyển động thẳng không đổi chiều, nửa thời gian đầu xe chạy với vận tốc 12km/h nửa thời...
  • 2
  • 7,265
  • 29
Tiết 49: Số trung bình, số trung vị, mốt

Tiết 49: Số trung bình, số trung vị, mốt

Toán học

... ty? SỐ TRUNG BÌNH SỐ TRUNG VỊ MỐT Số trung bình Câu hỏi: Với mẫu Số trung vị số liệu thống kê bảng 3, Định nghĩa: (sgk) tìm số trung vị Me? Kí hiệu: Me Đáp án Câu hỏi: Để đại diện cho mẫu số liệu ... hai số đặc trưng số trung e bình” số trung vị” Dựa vào ví dụ vừa nêu suy :nghĩsánh Me = 89 với sốnào Câu hỏi So xem trường hợp liệu số trung bình” 3? Từ đótốt ý bảng đại diện có nhận xét số ... 162 165 9.1 174 Bảng Bảng phân bố tần số - tần suất Số đo chiều cao (cm) Đáp án Tần số 150 153 156 158 162 Câu hỏi: Dựa vào bảng phân 165 bố tần số tính số trung 167 bình? (4 nhóm làm) 174 33...
  • 23
  • 957
  • 26
Van toc va toc do trung binh

Van toc va toc do trung binh

Vật lý

... t2 Tìm mối quan hệ t1 t2 để tốc độ TB vật trung bình cộng tốc độ v1 v2 A t1= t2 B t1= 2t2 C t1 =1/2t2 D t2 = 2t1 Bài 5: Một vật chuyển động từ A đến B rẽ phải góc 900 để đến C Biết AB = 600m.BC ... Bài 3: Một xe nửa đoạn đường với tốc độ trung bình v1=12km/h đoạn đường sau với tốc độ trung bình v2=20km/h Tính tốc độ trung bình đoạn đường A 48km/h B 15km/h C 150km/h D 40km/h Bài 4: Một vật ... 1000m 800m C 1000m 1400m D Một kết khác Tính tốc độ trung bình vận tốc trung bình A 70m/phút 50m/phút B 50m/phút 70m/phút C 800m/phút 600m/phút D 600m/phút 800m/phút Bài 6: Một xe chuyển động thẳng...
  • 2
  • 1,232
  • 10
bai tap phuong phap trung binh hóa học

bai tap phuong phap trung binh hóa học

Hóa học - Dầu khí

... C3H8 (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ khối B – 2008) 15 Dẫn 1,68 lít hỗn hợp khí X gồm hai hiđrocacbon vào bình đựng dung dịch brom (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, có gam brom phản ứng lại 1,12 ... 0,5M Sau phản ứng hoàn toàn, số mol Br2 giảm nửa khối lượng bình tăng thêm 6,7 gam Công thức phân tử hai hiđrocacbon là: A C3H4 C4H8 B C2H2 C3H8 C C2H2 C4H8 D C2H2 C4H6 (Trích đề thi tuyển sinh ... là: A 10,5 B 17,8 C 8,8 D 24,8 (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ khối B – 2009) 25 Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất X Y thuộc dãy đồng đẳng axit metacrylic tác dụng với 300 ml dung dịch Na2CO3 0,5M...
  • 3
  • 857
  • 4
Mì trứng xốt nấm rơm kiểu NgaMức độ: Trung bình Chuẩn bị: 15 phút Chế pot

Mì trứng xốt nấm rơm kiểu NgaMức độ: Trung bình Chuẩn bị: 15 phút Chế pot

Ẩm thực

... 20 phút Một chay ngon miệng, bổ dưỡng quen thuộc với ẩm thực Việt Nguyên liệu:  gói mì trứng dẹp to (250g)  700g nấm rơm búp, xắt  tép tỏi xắt ... với dầu nhiệt vừa cao 5-8 phút cho mềm, trộn Giảm nhiệt nấm vàng nhanh Lấy muỗng có lỗ múc ra, để ấm Làm xốt: Trong tô, trộn kem chua, bột mì, bột ớt paprika 1/4 muỗng cà phê tiêu Cho nước dùng...
  • 4
  • 205
  • 0

Xem thêm