... hoặc dò khuyết tật là việc sử dụng các phương pháp vậtlý để kiểm tra phát hiện các khuyết tật bên trong hoặc ở bề mặt vật kiểm mà không làm tổn hại đến khả năng sử dụng của chúng.•Kiểm tra ... Phương pháp thẩm thấu chất lỏng Áp dụng chất hiện lên bề mặt vật kiểm. Chất hiện có tác dụng hút chất thẩm thấu đọng lại ở trong khuyết tật lên bề mặt vật kiểm nhờ hiện tượng mao dẫn ngược.Dựa ... áp dụng cho tất cả các loại vật liệu trừ vật liệu xốp. →→ Đây là một trong những phương pháp kiểm tra không phá hủy đơn giản, rẻ tiền và hiệu quả.•Kiểm tra không phá hủy cũng được sử dụng...
... hạt khi tiếp tục chuyển động thẳng bị va đập với bề mặt chất lọc, kết quả các hạt bị giữ lại do va đập. - Hiệu ứng khuếch tán: cơ chế này là nguyên nhân gây nên hiệu ứng sa lắng của các hạt ... âm). - Hiệu ứngtrọng lực- chỉ có tác dụng đối với các hạt rất lớn. - Hiệu ứng sàng lọc xảy ra khi kích thớc hạt tơng đơng với khoảng trống giữa các sợi, nghĩa là khi bán kính hạt lớn hơn ... cứu, đến nay có thể nói trong lĩnh vực chế tạo giấy lọc vi khuẩn vẫn chỉ dừng lại trong phạm vi phòng thí nghiệm, cha có thể đa ra sản xuất trongcôngnghiệp với nhiều lý do khác nhau, nhng chủ...
... C. Hạtnhân Pa và Hạtnhân Ra D. Không có cặp hạtnhân nào có cùng số prôtôn 30. Những hạtnhân nào có cùng số nơtrôn? A. Hạtnhân Th và Hạtnhân Ra B. Hạtnhân U và Hạtnhân Ra C. Hạt nhân ... sử dụng dữ kiện sau: Cho chuỗi phóng xạ của Urani phân rà thành Radi: 238U Th Pa U Th Ra92 29. Những hạtnhân nào có cùng số prôtôn? A. Hạtnhân Th và Hạt nhân Ra B. Hạtnhân U và Hạtnhân ... 6. Phản ứnghạtnhân là: A. Sự kết hợp 2 hạtnhận nhẹ thành 1 nhạt nhân nặng B. Sự t-ơng tác giữa 2 hạtnhân dẫn đến sự biến đổi của chúng thành các hạt khác C. Sự phân rà của hạtnhân nặng...
... H0.e-λt = H0. . 3. Phản ứnghạtnhân Phản ứnghạtnhân là tƣơng tác của các hạtnhân dẫn đến sự tạo thành các hạtnhân khác. Trong phản ứnghạt nhân, khối lƣợng có thể thay đổi nhƣng các đại ... Tổng số khối của các hạtnhân Tổng điện tích của các hạtnhân Năng lƣợng của các hạtnhân Động lƣợng của các hạt nhân. 4. Phản ứng phân hạch và phản ứng nhiệt hạch Phản ứng phân hạch là sự ... của hạt là W = 6,6MeV. Tính động năng của hạtnhân X. 9.18. Bắn hạt có động năng 4MeV vào hạtnhân 147N ứng yên thì thu đƣợc một hạt prôton và một hạt nhân X. a. Viết phƣơng trình phản ứng, ...
... tác giữa hai hạtnhân dẫn đến sự biến đổi của chúng thành hai hạtnhân khác.C Sự kết hợp hai hạtnhân nhẹ thành một hạtnhân nặng.D Sự phân rã hạtnhân nặng để biến đổi thành hạtnhân nhẹ bền ... khối lượng của hạtnhân tạo thành có khối lượng lớn hơn khối lượng hạtnhân mẹ.B không phụ thuộc vào các tác động bên ngoài. C hạtnhân con bền hơn hạtnhân mẹ.D Là phản ứnghạtnhân tự xảy ... lực điện, vì tronghạtnhân các prôtôn mang điện dương.D. Lực hạtnhân chỉ tồn tại bên tronghạt nhân 176. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về hạtnhân đồng vị?A. Các hạtnhân đồng vị có...
... A: Hạtnhân con lùi một ô trong bảng HTTH so với hạtnhân mẹB: Hạtnhân con lùi hai ô trong bảng HTTH so với hạtnhân mẹC: Hạtnhân con tiến một ô trong bảng HTTH so với hạtnhân mẹD: Hạtnhân ... HTTH so với hạtnhân mẹ C: Hạtnhân con tiến một ô trong bảng HTTH so với hạtnhân mẹ D: Hạtnhân con kùi hai ô trong bảng HTTH so với hạtnhân mẹ Câu 22 Trong phóng xạ −β A: Hạtnhân con ... là Đúng :A: Hạtnhân con lùi 3 ô trong bảng hệ thống tuần hoàn so với hạtnhân mẹB: Hạtnhân con tiến 3 ô trong bảng hệ thống tuần hoàn so với hạtnhân mẹC: Hạtnhân con lùi 2 ô trong bảng hệ...
... và Hạtnhân Ra C. Hạtnhân Pa và Hạtnhân Ra D. Không có cặp hạtnhân nào có cùng số prôtôn 30. Những hạtnhân nào có cùng số nơtrôn? A. Hạt nhân Th và Hạtnhân Ra B. Hạtnhân U và Hạt nhân ... MeV6. Phản ứnghạtnhân là: A. Sự kết hợp 2 hạtnhận nhẹ thành 1 nhạt nhân nặng B. Sự tơng tác giữa 2 hạtnhân dẫn đến sự biến đổi của chúng thành các hạt khác C. Sự phân rà của hạtnhân nặng ... nhân Ra C. Hạtnhân Pa và Hạtnhân Ra D. Không có cặp hạtnhân nào có cùng số nơtrôn 33.Dới tác dụng của bức xạ , hạtnhân đồng vị bền của beri (9Be4) có thể tách thành mấy hạtnhân ...
... khi vật ccNguyễn Hữu Thắng Vật lýHạtnhân - 2 - MỤC LỤC MỤC LỤC 2 CHƯƠNG I: CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA HẠTNHÂN BỀN 4 I CẤU TẠO HẠTNHÂN 4 II. ĐIỆN TÍCH HẠTNHÂN 5 III KHỐI LƯNG HẠT ... liên kết của hạtnhân cho ta nhiều thông tin về tính chất bền vững của hạt nhân, tính phóng xạ và kiểm chứng lý thuyết của các mẫu hạt nhân. Để đặc trưng cho độ bền vững của hạtnhân người ta ... hạt nh ï gọi là hạtnhân bền, các hạtnhân phóng xạ tồn tại cùng với các hạtnhân bền trong vỏ quả đất, hoặc do con người tạo nên qua việc thực hoặc do các tia vũ trụ bắn phá vào các hạt nhân...
... toàn chủ yếu trong phản ứnghạtnhân ?Câu 38: Định nghĩa năng lượng trong phản ứnghạtnhân ?Khái niệm khối lượng tương đương và xây dựng biểu thức tính khối lượng tương đương trong trường ... Diman theo lý thuyết lượng tử ?Câu 27: Trình bày về hiệu ứng Xtac ?CHƯƠNG VII: CẤU TRÚC HẠT NHÂN.Câu 28: Trình bày về đặc tính của p, n tronghạtnhân nguyên tử ?Câu 29: Lực hạtnhân là gì ... động năng 3,9Mev.Hãy xác định tỉ lệ khối lượng hạtnhân Đồng và hạt α. Tính khối lượng hạtnhân Đồng ? ( Giả thiết ban đầu hạtnhân Đồng ứng yên ).Bài 4: Tính bước sóng ĐơBrơi của:- Viên...
... ngày các ứngdụng mới đang được sử dụng và thử nghiệm trong công nghiệp thực phẩm, trong khi một số lượng quan trọng là vẫn còn đang nghiên cứu. Một trong những ứngdụng sẽ sử dụngtrong các ... 1996).Mặc dù vậy, các ứngdụng của siêu âm trong chế biến thực phẩm không giới hạn; trong đảm bảo chất lượng, nhiều ứngdụng của công nghệ này mới được sử dụng như được đề cập trong bài. Các nhà ... sử dụng để loại bỏ màng sinh học (biofilm), đôi khi là nguyên nhân gây tích tụ bẩn trong một số thiết bị ngành công nghiệp thực phẩm. Trong ngành côngnghiệp sữa, ví dụ như, sự tích tụ bẩn trong...
... nguyên tử. 8. Mục tiêu học phần: Học phần vậtlýhạtnhân là một trong những học phần thuộc vòng vậtlý đại cương có liên quan đến chuyên ngành vậtlýhạtnhân khi sinh viên vào năm thứ tư. Vì ... giáo trình chính: Vật lýhạtnhân – Nguyễn Hữu Thắng (tại thư viện điện tử) - Sách tham khảo:Tại Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Đà lạt 1. Vậtlý nguyên tử và hạtnhân / Lê Chấn Hùng, ... 02A003752,02A003753 2. Vậtlýhạtnhân đại cương / Đặng Huy Uyên . - H. : Đại học Quốc gia, 2005 216 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 539.7 DA-U o Đăng ký cá biệt: 06M075895-06M075899 3. Vậtlýhạtnhân đại...
... chuyên đề Vậtlýhạtnhân trường đã xây dựng Phòng thí nghiệm Vậtlýhạt nhân, nhằm phục vụ cho công tác này các thiết bị này trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa vào phục vụ cho công tác ... điện hạtnhân tại Ninh Thuận. Do vậy việc chuẩn bị nguồn nhân lực là hết sức cần thiết. Hiện tại, các trường đại học trong cả nước đang đào tạo sinh viên chuyên ngành Vậtlýhạt nhân trong ... 187 202 116 235 140 221 164 219 188 218 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Ngày nay việc triển khai ứngdụngVậtlýhạtnhântrong các lĩnh vực đời sống đang được quan tâm vì những hiệu...
... tập Vậtlýhạt nhân Bài 6 : ĐO ĐỘ HẤP THỤ GAMMA CỦA VẬT CHẤTI.Mục đích : - Dùng phồ kế hạtnhân để đo độ hấp thụ bức xạ gamma của vật chất . - Khảo sát sự phụ thuộc của hệ số hấp thụ vào vật ... Hình 7.119 Thực tập Vậtlýhạt nhân BÀI 1: KHẢO SÁT CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA PHỔ KẾ HẠT NHÂNI.Mục đích : Mục đích bài thí nghiệm này giúp sinh viên:- Làm quen với phổ kế hạt nhân. - Khảo sát các ... Thực tập Vậtlýhạt nhân Bài 8: KHẢO SÁT PHỔ KẾ ĐA KÊNH I. Mục đích thí nghiệm: - Khảo sát sự hoạt động của phổ kế đa kênh, qua đó tìm hiểu một số chức năng và ứngdụng của phổ kế hạt nhân. ...
... rắn này sẽ bị những tính chất lý hoá đặc SVTH: Nguyển Văn Cường Trang 4 Công nghệ vật liệu và dụng cụ điện GVCN: Trần Kim CươngBÀI TIỂU LUẬN CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU DỤNG CỤ ĐIỆN TỬCâu 1: Phương ... Do các hạt tinh thể trongvật liệu nanomet có kích thước nhỏ nên tỷ lệ số nguyên tử nằm trong vùng biên hạt sẽ lớn hơn rất nhiều. Do đó mà các tính chất điện, từ, cơ, nhiệt của các vật liệu ... Trang 1 e-E, ion, ntử, phần tử Hạt bắn phá ntửHệ này nằm trong mô hình hút chân không Hạt bắn phá e, ion (được gia tốc thường) Công nghệ vật liệu và dụng cụ điện GVCN: Trần Kim CươngSự...