... thời điểm tập luyện đội tuyển vào buổi chiều + Số buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy tuần buổi + Thời gian cho buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy 30 phút + Cáctập áp dụng để pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy Vậy ... Nội 3.2.1 Cơ sở để lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy Phương tiệnsửdụng trình huấn luyện sứcmạnhbậtnhảy chủ yếu tập chuyên môn riêng biệt Mỗi tập có tác dụng định pháttriểnsứcmạnh ... tìm biện pháp nhằm pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy cho hocsinh trường THPT Xuất phát từ lý nghiên cứu đề tài: Lựa chọn ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy nhằm nâng caohiệu đập bóng đội...
... thực hình thứcsứcmạnh như: sức bền, sứcmạnh động lực, sứcmạnh đơn điều quan trọngsứcmạnh tốc độ Pháttriển cân đối sứcmạnh tất nhóm hệ vận động Pháttriển lực sửdụngsứcmạnh khác điều ... Mỹ Lộc xác định nhóm tập mà HLV thường sửdụng để pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m tập sau: 26 Bảng 3.3 Thực trạng sửdụngtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ VĐV ... thực nghiệm tiến hành theo lịch trình giảng dạy Đề tài tiến hành tuần tuần buổi buổi 90 phút tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ chiếm 20 30 phút 3.2.2 ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsức mạnh...
... chiếu thựctậppháttriểnsứcmạnh tốc độ theo giáo án bình thờng + Nhóm thực nghiệm tập luyện theo giáo án chúng tôi, tuần hai buổi vào thứ ba thứ sáu tuần Trong huấn luyện để đánhgiásứcmạnh ... tích nhảycao úp bụng nhóm thực nghiệm cho ta thấy rng việc áp dụngtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ vận dụng vào việc nâng cao thành tích nhảycao cho namhọcsinhlớp 42 11 trờng THPT Qung Xng ... Kim Minh áp dụng công trình nghiên cứu khoa học ( 198 6) Bài thử gồm: - Chạy 30m xuất phát cao: Để đánhgiá tốc độ - Bậtcao chỗ: Đánhgiásứcmạnh tốc độ chân - Thc hin ton b k thut nhy cao: Nhy...
... thị trình độ, sứcmạnh tốc độ namhọcsinhtrờng THPT Nghèn 2.2 Nghiên cứu ứngdụng mốt số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảycao úp bụng cho namhọcsinhlớp 11 trờng ... tài áp dụngtập nhằm pháttriển tố chất thể lực nói chung, pháttriểnsứcmạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảycao cho namhọcsinhlớp 11 Trờng THPT Nghèn nói riêng Cáctập đa áp dụng đợc ... rệt thành tích nhảycao úp bụng nhóm thực nghiệm cho ta thấy rtằng việc áp dụngtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ vận dụng vào việc nâng cao thành tích nhảycao cho namhọcsinhlớp 11 trờng THPT...
... chọn tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 17 Vấn đề 2: Xác đònh tập cụ thể pháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 3.2.2.1 Đònh hướng lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnh ... mạnh lưng bụng pháttriển sớm Họcsinh tiểu họcpháttriển nhanh sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh tónh lực pháttriển chậm, cón sứcmạnh bộc phát sau 14 tuổi pháttriển nhanh Ngoài tỉ lệ sứcmạnh nhóm thay ... luyện sứcmạnh - tốc độ, đòi hỏi phải sửdụngtậpsứcmạnh - tốc độ với tậpsứcmạnh đơn lấy sứcmạnh đơn làm sở Có thể khẳng đònh: sứcmạnh tảng thể lực, sứcmạnh tiêu biểu nhảy xa sứcmạnh tốc...
... Sứcmạnh lưng bụng pháttriển sớm Họcsinh tiểu họcpháttriển nhanh sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh tĩnh lực pháttriển chậm, cón sứcmạnh bộc phát sau 14 tuổi pháttriển nhanh Ngồi tỉ lệ sứcmạnh ... chọn tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 Vấn đề 2: Xác định tập cụ thể pháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 3.2.2.1 Định hướng lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnh ... luyện sứcmạnh - tốc độ, đòi hỏi phải sửdụngtậpsứcmạnh - tốc độ với tậpsứcmạnh đơn lấy sứcmạnh đơn làm sở Có thể khẳng định: sứcmạnh tảng thể lực, sứcmạnh tiêu biểu nhảy xa sứcmạnh tốc...
... tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích cho VĐV chạy 100m Bàitậppháttriểnsứcmạnh tốc độ * Cáctậpbậtnhảy Bật xa chỗ Bậtnhảyqua rào (5 - rào) Bật cóc 20m Bậtnhảy ... 3.5 Bảng 3.5 Nộidungtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ Khối lƣợng TT Nộidungtập Số tổ Quãng nghỉ Mục đích 30 I Nhóm tậpbậtnhảyBật xa chỗ 1’/lân – 3’/tổ PháttriểnsứcmạnhBậtnhảy bước chỗ ... 1: Thực trạng việc sửdụngtậpđánhgiá lực sứcmạnh tốc độ cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Lạc - Vĩnh Phúc - Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụngđánhgiáhiệu số tậppháttriểnsức mạnh...
... vào phần khởi động, tập lại tập bổ trợ Trang 16 có đưa vào tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích cho họcsinh III HIỆUQUẢCỦA ĐỀ TÀI Hiệu đề tài Để đánhgiáhiệu đề tài tiến hành ... thành tích họcsinh trước sau họcnộidung chạy ngắn Thang điểm để đánhgiá thành tích họcsinh theo nộidung chương trình Thang điểm để đánhgiá kết tập luyện nộidung chạy 100m họcsinh sau: ... tích họcnộidung chạy ngắn 3.3 Lựa chọn áp dụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ chạy 100m Trong trình giảng dạy nộidung chạy ngắn, có nhiều tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích cho em học sinh...
... ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa “ kiểu ngồi” cho họcsinh nữ lớp định đến thành tích họctập thi đấu Do nghiên cứu ứngdụngtậppháttriểnsức ... cứu ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa “ kiểu ngồi” cho họcsinh nữ lớp ứng lên ngồi xuống chân Bậtnhảy chỗ Bậtnhảy thu gối chạm ngực Nâng cao ... sát thực trạng Khảo sát thực trạng sức nhanh, sứcmạnh nữ họcsinhlớp trường THCS Tân Thiện : Sửdụng thử là: + Bài thử chạy 30m xuất phátcao + Bài thử bật xa chỗ * Bài thử chạy 30(m) xuất phát...
... cứu, ứngdụngtậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy từ đưa tập phù hợp để pháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển đánhgiáhiệutậpqua nâng caosứcmạnh ... vụ 1: Đánhgiáthực trạng sứcmạnh tối đa namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy trường THPT Tân Trào -Tuyên Quang - Nhiệm vụ 2: Ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh ... Ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy trƣờng THPT Tân Trào - Tuyên Quang 3.2.1 Ứngdụngtậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển...
... gian thực ngắn * Đánhgiásứcmạnh tốc độ theo phương pháp sau: - Pháttriểnsứcmạnh bột phát: Bàitậpbật xa chỗ, bật cao, bật đổi chân độ cao 40cm, bật bước chỗ, bật liên tục cát… - Pháttriển ... sứcmạnh tốc độ - Bật duỗi hết cổ chân - Pháttriểnsứcmạnh tốc độ - Bậtmạnh duỗi thẳng chân, gập nhanh - Pháttriểnsứcmạnh tốc độ cao x tổ - Tần số biên độ tốt Nộidungtậppháttriểnsứcmạnh ... đưa vào ứngdụngtậpsứcmạnh tốc độ nâng cao thành tích chạy 100m cho họcsinhnam đội tuyển điền kinh trường THPT- Ninh Bình Nộidung trình bày bảng Bảng 6: Nộidungtậppháttriểnsức mạnh...
... điểm tập luyện đội tuyển vào buổi chiều + Số buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy tuần buổi + Thời gian cho buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy là15 phút + Cáctập thể lực áp dụng để pháttriểnsứcmạnhbật nhảy: ... vụ 1: Đánhgiáthực trạng sứcmạnhbậtnhảy đội tuyển bóng chuyền nam trường THPT Trung Giã - Sóc Sơn - Hà Nội 2.1.2 Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụngđánhgiá số tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy ... tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy 34 3.2.3 Lựa chọn test đánhgiásứcmạnhbậtnhảy đội tuyển bóng chuyền nam trường THPT Trung Giã– Sóc Sơn – Hà Nội 40 3.2.4 Đánhgiáhiệutậpứng dụng...
... số tậppháttriểnsứcmạnh chân nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho họcsinh khối - Thực nghiên cứu ứngdụng xác định hiệu số tậppháttriểnsứcmạnh chân nhằm nâng cao thành tích môn nhảy ... nâng cao thành tích môn nhảy xa cho họcsinhlớp - Thực trạng việc sửdụngtậppháttriểnsứcmạnh chân vào việc pháttriển tố chất thể lực chung cho họcsinhlớp phân tán, nhỏ lẻ, chưa thống tập ... Văn An có tác dụng nâng caohiệuhọctập giảng dạy, tậppháttriểnsứcmạnh chân họcsinh nâng lên rõ rệt - Qua kết họctập em họcsinh cuối học kỳ II nămhọc 2014-2015 sau: TT LỚP G K TB 8A...
... so sánh sứcmạnh lần lần nhóm thực nghiệm Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy lần Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần lần Kết đánhgiásứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần Hiệu tăng tiếnsứcmạnh đội ... G ( 199 8) 48 Hình 1.14 Hình 1.15 Hình 1.16 Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) 49 49 49 Bàitập ... 3. 29 Bảng 3.30 Bảng 3.31 Kết so sánh sứcmạnh lần lần nhóm thực nghiệm Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần lần Kết so sánh sứcmạnh bền 50 lần bậtnhảy lần Kết đánhgiásứcmạnh bền bật nhảy...
... Kết đánhgiásứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần Bậtnhảy Chiều cao trung bình Mức giảm chiều cao (cm) % Mức giảm % Sứcmạnh bền Phân loại sứcmạnh bền bậtnhảy Chiều cao trung bình Mức giảm chiều cao ... 5. 39 1.05 1.37 1.63 98 .95 98 .63 98 .37 Trung Trung Trung CaoCao bình bình bình Lần 336. 09 335.27 334.51 334.21 334.06 0.58 1.4 2.16 2.46 2.61 0.17 99 .83 0.42 99 .58 0.64 99 .36 0.73 99 .27 0.77 99 .23 ... khí, 1.2.2 Phân loại sứcmạnh Tố chất sứcmạnh bao gồm: Sứcmạnh tối đa, sứcmạnh tốc độ , sứcmạnh bộc phát , sứcmạnh bền sứcmạnh chuyển đổi 5 1.3 Quy luật huấn luyện sứcmạnh Theo Lâm Quang...
... luận thựctiễn để lựa chọn số tậppháttriểnsức bền chuyên môn nhằm nâng cao thành tích chạy 1.500m cho namhọcsinh THPT II.2.2 Đánhgiáhiệutập đợc nghiên cứu lựa chọn nhằm pháttriểnsức ... thống IV.2 Đánhgiáhiệutập đợc nghiên cứu lựa chọn nhằm pháttriểnsức bền chuyên môn chạy 1.500m cho namhọcsinh THPT Triệu Sơn III - Thanh Hoá Để đánhgiáhiệutập nhằm pháttriểnsức bền chuyển ... qualớptập luyện trờng THPT Triệu Sơn III - Thanh Hoá Chúng tiến hành tổ chức thực 20 namhọcsinhlớp 11 - Nhóm đối chiếu 10 em namhọcsinhlớp 11M - Nhóm thực nghiệm 10 em namhọcsinh lớp...
... chuẩn đánh giá: Theo (Thực trạng pháttriển thể chất học sinh, sinh viên trước thềm kỷ 21 – NXB TDTT – HN – 2000) 7.5 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Phương pháp sửdụng nhằm ứngdụngtậppháttriển ... Xây dựngthực “Đề án tổng thể pháttriển GDTC thể thao trường họcThực tốt GDTC theo chương trình nội khóa, pháttriểnmạnh hoạt động thể thao học sinh, sinh viên, bảo đảm mục tiêu pháttriển thể ... phụ thuộc vào mức độ pháttriểnsứcmạnh – sức bền – sức nhanh bền + Sức bền thời gian ngắn (45 giây đến phút) : Thành tích phụ thuộc vào khả hoạt động yếm khí pháttriểnsứcmạnh – bền sức nhanh...