... tËp lun cđa ®éi tun vào buổi chiều + Số buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy tuần buổi + Thời gian cho buổi tậpsứcmạnhbậtnhảy 30 phút + Cáctập áp dụng để pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy Vậy trình huấn ... tìm biện pháp nhằm pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy cho hocsinh trường THPT Xuất phát từ lý nghiên cứu đề tài: Lựa chọn ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy nhằm nâng caohiệu đập bóng đội ... ứngdụng số tập nhằm pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy cho nữ VĐV Bóng chuyền trường THPT Nguyễn Văn Cừ - Gia Lâm - Hà Nội 3.2.1 Cơ sở để lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy Phương tiệnsử dụng...
... thực hình thứcsứcmạnh như: sức bền, sứcmạnh động lực, sứcmạnh đơn điều quan trọngsứcmạnh tốc độ Pháttriển cân đối sứcmạnh tất nhóm hệ vận động Pháttriển lực sửdụngsứcmạnh khác điều ... Mỹ Lộc xác định nhóm tập mà HLV thường sửdụng để pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m tập sau: 26 Bảng 3.3 Thực trạng sửdụngtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ VĐV ... thực nghiệm tiến hành theo lịch trình giảng dạy Đề tài tiến hành tuần tuần buổi buổi 90 phút tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ chiếm 20 30 phút 3.2.2 ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsức mạnh...
... luyện sứcmạnh tốc độ, sứcmạnhbậtnhảy quan trọng định tới thành tích VĐV thành tích đội 1.5 Xu hƣớng sửdụngtậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy Hiện việc huấn luyện sứcmạnhbậtnhảy cho VĐV giáo ... thể sửdụngtập để ứngdụng vào việc pháttriểnsứcmạnhbậtnhảy với thời gian cho buổi tập 50 - 55 phút có buổi /1 tuần giành cho việc huấn luyện sứcmạnhbậtnhảy cho đội tuyển Bóng chuyền nam ... tra đánhgiásứcmạnhbậtnhảy phù hợp để kiểm tra hiệutậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy cho đội tuyển Bóng chuyền nam trường THPT Hàn Thuyên - Bắc Ninh Test 1: Bậtnhảy hố cát, tính số lần thực...
... Nhanh, mạnhBàitập 4: Bậtnhảyqua rào rào - Mục đích: Pháttriểnsứcmạnh cổ chân, đùi khả phối hợp vận động - Yêu cầu: Sứcbật nhanh, mạnhBàitập 5: Nhảy lò cò bật đổi chân - Mục đích: Pháttriển ... luyện sứcmạnh người ta sửdụng số tậpsứcmạnh động tác với lực đối kháng, vào tính chất lực đối kháng số tậpsứcmạnh chia thành tập với lực đối kháng bên Cáctập với dụng cụ nặng Cáctập ... nghiệm Đánhgiásửdụnghiệutập nhằm giáo dục sứcmạnh tốc độ thông qua tập, sửdụng 12 VĐV chia làm nhóm: Nhóm thực nghiệm (nhóm A) nhóm đối chứng (nhóm B) Trong đó: Nhóm đối chứng: Gồm nữ VĐV tập...
... đến việc pháttriển tố chất thể lực chuyên môn học, Sửdụng số tập cách khoa học để pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảycao kiểu nằm nghiêng cho namhọcsinhlớp 11 29 3.2- ... namhọcsinhlớp 11 trường THPT Quảng Xương CHƯƠNG I: TỔNG QUAN 1.1 Khái niệm tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ Hiện có nhiều khái niệm tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ tác giả khác Bàitậppháttriển ... tác để pháttriểnsức nhanh Các động tác sứcmạnh giậm nhảy, động tác pháttriểnsức bền tập động tác chuyên môn [4] [5] [8] Nhìn chung, ta thấy xu nghiên cứu sửdụngtậppháttriểnsứcmạnh sau:...
... chiếu thựctậppháttriểnsứcmạnh tốc độ theo giáo án bình thờng - Nhóm thực nghiệm tập luyện theo giáo án chúng tôi, tuần hai buổi vào thứ ba thứ sáu tuần - Trong huấn luyện để đánhgiásứcmạnh ... sút Ví dụ: sứcmạnh lớp1 1 49cm ,lớp 12 47cm Trong thời gian thực đề tài việc nghiên cứu ứngdụngtập phatý triển tố chất thể lực nói chung pháttriểnsứcmạnh tốc độ nói riêng để nâng cao thành ... bụng nộidunghọc phần nhảycao môn học có tính chất sức mạnh, tốc độ Để hoàn thành kỹ năng, kỹ xảo vận động môn học phải đảm bảo yếu tố thể lực đặc biệt yếu tố sứcmạnh Để pháttriểnsức mạnh...
... chọn tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 17 Vấn đề 2: Xác đònh tập cụ thể pháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 3.2.2.1 Đònh hướng lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnh ... mạnh lưng bụng pháttriển sớm Họcsinh tiểu họcpháttriển nhanh sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh tónh lực pháttriển chậm, cón sứcmạnh bộc phát sau 14 tuổi pháttriển nhanh Ngoài tỉ lệ sứcmạnh nhóm thay ... xa để áp dụng cách hiệutập vào họcsửdụng số phơng pháp tập bổ trợ sau : III.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 ĐÁNHGIÁTHỰC TRẠNG THÀNH TÍCH NHẢY XA KIỂU ƯỢN THÂN CỦAHỌCSINH NỮ LỚP 12 TRƯỜNG...
... chọn tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 Vấn đề 2: Xác định tập cụ thể pháttriểnsứcmạnh tốc độ cho nữ họcsinhlớp 12 3.2.2.1 Định hướng lựa chọn tậppháttriểnsứcmạnh ... mạnh lưng bụng pháttriển sớm Họcsinh tiểu họcpháttriển nhanh sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh tĩnh lực pháttriển chậm, cón sứcmạnh bộc phát sau 14 tuổi pháttriển nhanh Ngồi tỉ lệ sứcmạnh nhóm thay ... dụng cách hiệutập vào họcsửdụng số phương pháp tập bổ trợ sau : III.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 ĐÁNHGIÁTHỰC TRẠNG THÀNH TÍCH NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CỦAHỌCSINH NỮ LỚP 12 TRƯỜNG THPT NAM...
... tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích cho VĐV chạy 100m Bàitậppháttriểnsứcmạnh tốc độ * Cáctậpbậtnhảy Bật xa chỗ Bậtnhảyqua rào (5 - rào) Bật cóc 20m Bậtnhảy ... 3.5 Bảng 3.5 Nộidungtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ Khối lƣợng TT Nộidungtập Số tổ Qng nghỉ Mục đích 30 I Nhóm tậpbậtnhảyBật xa chỗ 1’/lân – 3’/tổ PháttriểnsứcmạnhBậtnhảy bước chỗ ... 1: Thực trạng việc sửdụngtậpđánhgiá lực sứcmạnh tốc độ cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Lạc - Vĩnh Phúc - Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụngđánhgiáhiệu số tậppháttriểnsức mạnh...
... phần khởi động, tập lại ngồi tập bổ trợ Trang 16 có đưa vào tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích cho họcsinh III HIỆUQUẢCỦA ĐỀ TÀI Hiệu đề tài Để đánhgiáhiệu đề tài tơi ... thành tích họcsinh trước sau họcnộidung chạy ngắn Thang điểm để đánhgiá thành tích họcsinh theo nộidung chương trình Thang điểm để đánhgiá kết tập luyện nộidung chạy 100m họcsinh sau: ... tích họcnộidung chạy ngắn 3.3 Lựa chọn áp dụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ chạy 100m Trong trình giảng dạy nộidung chạy ngắn, có nhiều tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích cho em học sinh...
... ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa “ kiểu ngồi” cho họcsinh nữ lớp định đến thành tích họctập thi đấu Do nghiên cứu ứngdụngtậppháttriểnsức ... này, phátThực hiện: Phạm Thị Phượng Nămhọc 2016- 2017 Nghiên cứu ứngdụng số tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa “ kiểu ngồi” cho họcsinh nữ lớp triểncao ... sát thực trạng Khảo sát thực trạng sức nhanh, sứcmạnh nữ họcsinhlớp trường THCS Tân Thiện : Sửdụng thử là: + Bài thử chạy 30m xuất phátcao + Bài thử bật xa chỗ * Bài thử chạy 30(m) xuất phát...
... cứu, ứngdụngtậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy từ đưa tập phù hợp để pháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển đánhgiáhiệutậpqua nâng caosứcmạnh ... vụ 1: Đánhgiáthực trạng sứcmạnh tối đa namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy trường THPT Tân Trào -Tuyên Quang - Nhiệm vụ 2: Ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh ... Ứngdụngđánhgiáhiệutậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển Đẩy gậy trƣờng THPT Tân Trào - Tuyên Quang 3.2.1 Ứngdụngtậppháttriểnsứcmạnh tối đa cho namhọcsinh đội tuyển...
... tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích cho VĐV chạy 100m Bàitậppháttriểnsứcmạnh tốc độ * Cáctậpbậtnhảy □ Bật xa chỗ □ Bậtnhảyqua rào (5 - rào) □ Bật cóc 20m □ Bậtnhảy ... bảng 3.5 Bảng 3.5 Nộidungtậppháttriểnsứcmạnh tốc độ Khối lƣợng TT Nộidungtập Số tổ Qng nghỉ Mục đích I Nhóm tậpbậtnhảyBật xa chỗ 1’/lân – 3’/tổ PháttriểnsứcmạnhBậtnhảy bước chỗ 1’/lân ... 1: Thực trạng việc sửdụngtậpđánhgiá lực sứcmạnh tốc độ cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Lạc - Vĩnh Phúc - Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụngđánhgiáhiệu số tậppháttriểnsức mạnh...
... gian thực ngắn * Đánhgiásứcmạnh tốc độ theo phương pháp sau: - Pháttriểnsứcmạnh bột phát: Bàitậpbật xa chỗ, bật cao, bật đổi chân độ cao 40cm, bật bước chỗ, bật liên tục cát… - Pháttriển ... sứcmạnh tốc độ - Bật duỗi hết cổ chân - Pháttriểnsứcmạnh tốc độ - Bậtmạnh duỗi thẳng chân, gập nhanh - Pháttriểnsứcmạnh tốc độ cao x tổ - Tần số biên độ tốt Nộidungtậppháttriểnsứcmạnh ... đưa vào ứngdụngtậpsứcmạnh tốc độ nâng cao thành tích chạy 100m cho họcsinhnam đội tuyển điền kinh trường THPT- Ninh Bình Nộidung trình bày bảng Bảng 6: Nộidungtậppháttriểnsức mạnh...
... tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy 34 3.2.3 Lựa chọn test đánhgiásứcmạnhbậtnhảy đội tuyển bóng chuyền nam trường THPT Trung Giã– Sóc Sơn – Hà Nội 40 3.2.4 Đánhgiáhiệutậpứngdụng ... vụ 1: Đánhgiáthực trạng sứcmạnhbậtnhảy đội tuyển bóng chuyền nam trường THPT Trung Giã - Sóc Sơn - Hà Nội 2.1.2 Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụngđánhgiá số tậppháttriểnsứcmạnhbậtnhảy ... phải có sứcmạnhbậtnhảycao Biểu rõ sứcmạnhbậtnhảy bóng chuyền động tác đánh bóng, sứcmạnhbậtnhảy thuộc tố chất thể lực chuyên môn đặc thù bóng chuyền Sứcmạnhbậtnhảy tạo cho VĐV thực...
... số tậppháttriểnsứcmạnh chân nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa cho họcsinh khối - Thực nghiên cứu ứngdụng xác định hiệu số tậppháttriểnsứcmạnh chân nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy ... Văn An có tác dụng nâng caohiệuhọctập giảng dạy, tậppháttriểnsứcmạnh chân họcsinh nâng lên rõ rệt - Qua kết họctập em họcsinh cuối học kỳ II nămhọc 2014-2015 sau: TT LỚP G K TB 8A ... nâng cao thành tích mơn nhảy xa cho họcsinhlớp - Thực trạng việc sửdụngtậppháttriểnsứcmạnh chân vào việc pháttriển tố chất thể lực chung cho họcsinhlớp phân tán, nhỏ lẻ, chưa thống tập...
... so sánh sứcmạnh lần lần nhóm thực nghiệm Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy lần Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần lần Kết đánhgiásứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần Hiệu tăng tiếnsứcmạnh đội ... G ( 199 8) 48 Hình 1.14 Hình 1.15 Hình 1.16 Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) Bàitập phương pháp Maxex Cometti, G ( 199 8) 49 49 49 Bàitập ... 3. 29 Bảng 3.30 Bảng 3.31 Kết so sánh sứcmạnh lần lần nhóm thực nghiệm Kết so sánh sứcmạnh bền bậtnhảy 50 lần lần Kết so sánh sứcmạnh bền 50 lần bậtnhảy lần Kết đánhgiásứcmạnh bền bật nhảy...