... xây dựngứngdụng với ArcGIS Engine gắn vào GIS ứngdụng tồn Microsoft® Word Excel Hình 1.7: Sử dụng ArcGIS Engine gắn vào GIS ứngdụng ArcGIS Engine ví dụ môi trường lập trình ứngdụng cho ArcObjects ... tượng ứng dụng, nhiều thời gian cho công việc tạo sở liệu GIS tri thức địa lý Dần dần, chuyên gia GIS bắt đầu sử dụng khai thác tập hợp tri thức có nhiều ứngdụng GIS Người sử dụngứngdụng sáng ... sử dụng bên ArcGIS Desktop môi trườngứngdụng Framework Sử dụng ArcGIS Engine Developer Kit phát triển xây dựng khung nhìn GIS với giao diện để truy nhập chức GIS gắn vào GIS ứngdụng có để...
... nêu k t qu ñ t ñư c ñ nh hư ng phát tri n c a ñ tài Đ i tư ng nghiên c u thông tin c phi u tham gia giao d ch Ph m vi nghiên c u nghiên c u s bi n ñ ng c a TTCK Vi t Nam; s giao d ch c a c phi ... NGHIÊN C U B C C C A LU N VĂN B c c c a lu n văn bao g m: ph n m ñ u nêu lý ch n ñ tài, sàn giao d ch tâm lí nhà ñ u ch ng khoán t i TTCK Vi t Nam; m c ñích, ñ i tư ng ph m vi, phương pháp nghiên ... u sót Tôi r t mong ñư c s nh n xét góp ý c a th y cô giáo b n bè, ñ ng nghi p nh ng ngư i quan tâm ñ hoàn thi n k t qu nghiên c u c a Đ nh hư ng phát tri n KPDL b ng lu t k t h p ñư c xây d ng...
... + y = Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x ) < x với x > 3) sinx < x với x >...
... toán ứngdụng tập giá trị hàm số để chứng minh bất đẳng thức phơng pháp chung Ta có kết sau: Để chứng minh f(x)B Do ứngdụng ... Chủ đề 2: ứngdụng tập giá trị hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bất đẳng thức giải sin x có nghiệm ẩn x + cos x Phơng trình 3sinx+(1-y)cosx=2(y-1) (1) Pt (1) có nghiệm 32+(1-y)2 ... y= với x[0, ] + cos x Ta tìm y để phơng trình y=1+ giải sin x Ta tìm y để phơng trình y= có nghiệm ẩn x + cos x Phơng trình sinx-ycosx=2y (1) Phơng trình (1) có nghiệm 1 12+y2 4y2 y 3 Mặt khác...
... y = ⎩ Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x ) < x với x > 3) sinx < x với x >...
... Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đại học THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Chuyên đềỨNGDỤNG SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Huỳnh Chí Hào x − y + 1− y − 1− x = Thí dụ Giải ... phương trình (1) có nghiệm x = • Thí dụ Giải phương trình Lời giải • Ta có: (1) ⇔ x + 23 = x − + x + x + 23 − x + = x − Do VT(2) dương với x nên với x ≤ (1) (2) (1) vô nghiệm 2 • Điều kiện: ... ra: ( 3) ⇔ x = THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu 1 ∀x ∈ ; +∞ 2 • Vậy phương trình (1) có nghiệm x = Thí dụ Giải phương trình x + x − ( x + 1) x + = (1) Lời giải • TXĐ: D = − ; +∞...
... 1 Suy ra: 3 x x 1 x 4x 2x 1 x 1 Vậy phương trình (1) có nghiệm x x3 x y x x y (1) Thí dụ Giải hệ phương trình (1) (2) x y x ... 3 x 1 x 1 x x 1 x Với x 3 1 1 1 y 1 1 1 Vậy nghiệm hệ phương trình x; y ;3 2 x x y y y 1 (1) Thí dụ Giải hệ ... 1 4 x x 23 x x 42 x 41 x 41 Với x y 1 Vậy nghiệm hệ phương trình x; y 1; 1 x; y 1; 1 BÀI TẬP Bài 1: Giải phương trình:...
... I, NGUYÊN LÝ ĐỌC GHIDỮLIỆU TRÊN ĐĨA TỪ 1, Nguyên lý ghitừ Lưu trữ thông tin phương pháp từ có từ lâu Thời xưa người ta dùngtừđểghi âm (năm 1888) Đến năm 19278 xuất cách ghi thông ... bị nhiễm từ, thể khả lưu lại từ tính sau ngừng tác dụngtừtrường Chất sắt từ : chất có độ thẩm từ cao tính trì từ tính cao 2, Đầu từ việc đọc/ ghi Bộ phận then chốt việc đọc /ghi đầu từ Trong ... không Ổ cứng thiết bị lưu trữ liệutừ tính, đầu từ đọc ghitừ tính mặt đĩa từ có độ nhạy từ cao đầu đọc đĩa từ lại có thêm lớp đệm từtrường “xe lửa cao tốc” Motor (motor trục quay đĩa từ) : Một...
... ( 3) ⇔ x = • Vậy phương trình (1) có nghiệm x = • Thí dụ Giải phương trình Lời giải • Ta có: (1) ⇔ x + 23 = x − + x + x + 23 − x + = x − (1) (2) (1) vô nghiệm 1 Xét hàm số f ( x) = x − + x ... ;12 nên f đồng biến đoạn ;12 3 3 3 Suy ra: ( 3) ⇔ x = • Vậy phương trình (1) có nghiệm x = Thí dụ Giải phương trình x − − x = − x Lời giải • Điều kiện: x ≤ Ta có: (1) ⇔ 3x7 + x3 ... 2x + • 1 Do f đồng biến khoảng ; +∞ Suy ra: 3) ⇔ x = ( • Vậy phương trình (1) có nghiệm x = (3) Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đại học THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Thí dụ Giải phương...
... Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đại học THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Chuyên đềỨNGDỤNG SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Huỳnh Chí Hào x − y + 1− y − 1− x = Thí dụ Giải ... phương trình (1) có nghiệm x = • Thí dụ Giải phương trình Lời giải • Ta có: (1) ⇔ x + 23 = x − + x + x + 23 − x + = x − Do VT(2) dương với x nên với x ≤ (1) (2) (1) vô nghiệm 2 • Điều kiện: ... ra: ( 3) ⇔ x = THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu 1 ∀x ∈ ; +∞ 2 • Vậy phương trình (1) có nghiệm x = Thí dụ Giải phương trình x + x − ( x + 1) x + = (1) Lời giải • TXĐ: D = − ; +∞...
... r Do u.v > u v điều mâu thuẫn với (II) Vậy hệ vô nghiệm Ứngdụng chứng minh đẳng thức bất đẳng thức a Chứng minh bất đẳng thức Ví dụ 1: Chứng minh với a, b, c ta có abc(a + b + c) ≤ a + b + ... w phương ⇒ w = ±2v Xét hai trường hợp w = 2v, w = −2v ta 1 có nghiệm hệ x = 0; y = ;z = 2 1 Vậy hệ có hai nghiệm (0;0; − );(0; ; ) 2 Ví dụ 6: Chứng minh hệ sau vô nghiệm x + y4 + z = 2 ... 2(cos α1 + cos α + cos α3 + cos α + cos α5 + cos α ) Từ ta có ∑ cos αi ≤ i =1 Cũng dễ dàng kiểm nghiệm tứ diện gần ta có ∑ cos αi = i =1 Ứngdụng toán cực trị Ví dụ 1: Tìm giá trị lớn hàm số y...
... ỨNGDỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI TOÁN A/PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài -Môn toán giữ vai trò quan trọng trường THPT tiền đềđể học môn học khác Môn toán góp ... nghiên cứu 1.Mục đích: -Để tạo hứng thú học tập , tìm phương pháp dạy phù hợp với học sinh để nâng cao chất lượng học tập học sinh -Giúp giáo viên nâng cao lực tự nghiên cứu, đồng thời vận dụng ... (*) có nghiệm phân biệt khi: 20 < m ≤ 12 ( Đây kết toán) −4 < m < − 15 III.Hiệu áp dụng -Không có phương pháp sử dụngđể giải hết dạng tập chuyên đề , đề tài vậy, sử dụngđể giúp...
... ĐẦU Ở trường phổ thơng, việc giải tập có ý nghĩa quan trọng, giúp học sinh rèn luyện kỹ vận dụng, ghi nhớ mở rộng kiến thức học Bài tập hố học dùngđể ơn tập, rèn luyện số kỹ tư thực nghiệm hố ... thi cử Để giải tốn hóa học có nhiều phương pháp, có phương pháp sử dụng định luật bảo tồn ngun tố để giải nhanh số tập hố học Việc vận dụng phương pháp có nhiều ưu điểm, giải số tập trắc nghiệm ... phản ứng, áp dụng định luật bảo tồn ngun tố với X để rút mối quan hệ hợp phần từ đưa kết luận Phạm vi áp dụng Phương pháp bảo tồn ngun tố giải nhiều dạng tập liên quan đến phản ứng hóa vơ hóa...
... gặp Ứngdụng tính đơn điệu để giải phương trình Ứngdụng tính đơn điệu để giải bất phương trình Ứngdụng tính đơn điệu để giải hệ phương trình, hệ bất phương trình Ứngdụng tính đơn điệu để giải ... sát tài liệu Chương III: Giải pháp Bài toán 1: ứngdụng tính đơn điệu để giải phương trình Bài toán 2: ứngdụng tính đơn điệu để giải bất phương trình Bài toán 3: Ứngdụng tính đơn điệu để giải ... PT; BPT, ta dựa khái niệm hàm số Vậy ta biết sử dụng hàm số để giải tập toán đơn giản Tuy nhiên sử dụng hàm số để giải ứngdụng tính đơn điệu để giải tập toán nói chung lớn – hành trang cần thiết...
... Bá Tuấn Trang - 18 SKKN: ỨNGDỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP Giáo viên: Trần Bá Tuấn Trang - 19 SKKN: ỨNGDỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ ... x < −1 Từ (*) (**), suy : Bpt ⇔ x − x − > ⇔ x > Vậy tập nghiệm bất phương trình S = ( − ∞;−1) ∪ ( 2;+∞ ) Giải pháp 5: Sử dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức Để sử dụng phương ... (thỏa) Vậy x = nghiệm phương trình 2.Giải pháp 2: Sử dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh phương trình có nghiệm Ví dụ 1: Chứng minh phương trình x + + x − = − x có nghiệm x + x + + x −...