ứng dụng một số giao tiếp với vi điều khiển at91sam7s64
giao tiếp với vi điều khiển arm
... hình giao tiếp vi điều khiển ARM .17 2.2 Các giao tiếp vi điều khiển ARM 18 2.2.1 Giao tiếp với nhớ 18 2.2.2 Giao tiếp với điều khiển ngắt 21 2.2.3 Giao tiếp với ... - - 17 CHƢƠNG GIAO TIẾP VỚI VI ĐIỀU KHIỂN ARM 2.1 Mô hình giao tiếp vi điều khiển ARM Vi điều khiển ARM hệ thống có chứa lõi vi xử lý ARM với giao tiếp hỗ trợ bên [6] Vi điều khiển ARM thực ... đề tài, ta tìm hiểu mô hình kiến trúc, giao tiếp với vi điều khiển ARM, đặc điểm chung dòng lõi xử lý thử nghiệm số ứng dụng giao tiếp với vi điều khiển AT91SAM7S64 có lõi xử lý ARM7TDMI -6-...
- 118
- 1,466
- 4
Sơ đồ nguyên lý mạch đèn chạy sáng đuổi theo 2 chiều dùng IC potx
... ngocson0606 Thành vi n Mã ID: 26590 Bài vi t gửi lúc 09:45 ngày 21 July 2010 | IP Logged chào bạn Tham gia từ: 02 July 2010 VietNam Bài vi t: thành vi n ko biết nhìu điện làm mạch đồng hồ số chơi, ... trạng thái 0000 (tương ứng số 0) làm cho LED0 sáng ngõ cổng NOR tích cực lại làm thay đổi trạng thái chân JK Flip Flop tiếp tục tác động để đổi trạng thái ngõ vào điều khiển A củ 74139 làm cho ... ÷10 output mức cao cho lượt đếm > mức thấp đếm > IC hữu dụng bạn tạo ứng dụng liên quan đến Timer, bạn quen dùng nó, bạn nghĩ nhiều ứng dụng hay Cùng khám phá IC 4017: Đây mạch thí nghiệm để chạy...
- 14
- 5,988
- 44
SÔ ĐỒ KHỐI CỦA MẠCH REMOTE VÀ MẠCH LỊCH VẠN NIÊN
... Chức chân Giao tiếp với VDK giao tiếp song song + AD0-AD7: đường data đường địa Giao tiếp với port + AS : chốt địa AS=1: Byte từ VĐK gữi qua Byte địa AS=0: Byte giữ liệu Giao tiếp với chân ALE ... liên tục mã số phát xạ không liên tục Nó đối ứng với phím T 1, T2, T3 D1 đến D6 mã số số liệu phát Phím đối ứng mã quan hệ với bảng sau: Phim Số Số liệu HS S D D D D SV: TRẦN NGỌC NHỰT ĐÌNH PHÚ ... DS: điều khiển đọc dử liệu SV: TRẦN NGỌC NHỰT ĐÌNH PHÚ GVHD: NGUYỄN 23 Đờ án mơn học 2: Mạch lịch vạn niên Trang 24 Lúc DS giao tiếp cới chân RD (P3.7) VĐK RW: điều khiển ghi giử liệu , giao tiếp...
- 50
- 1,846
- 1
Sơ đồ lắp ráp mạch ổn áp
... áp so sánh _ Khối điều chỉnh _ Khối bảo vệ A Khối khuyếch đại điện áp so sánh - Đèn T4 thuộc loại C828 Điện trở R3, R4, R5 dùng để phân áp cho đèn T4 Điốt Zener 9V Điện trở R2, với Đz để tạo điện ... cầu qua tụ lọc _ Điện áp qua khối điều chỉnh gồm đèn mắc theo kiểu Darlington T1 đèn công suất, T2 đèn tự kích, T3 điện + đèn mắc theo kiểu Darlington để tăng hệ số khuyếch đai: = + + + khối này, ... khuyếch đai: = + + + khối này, thực so sánh điện áp chuẩn: Đz =9V với điện áp so sánh: Uss = Ura ( Ube(T4) + UĐz ) Cho đèn làm vi c chế độ A, đặc tuyến đèn bán dẫn, ta có: Ube(T4) = 2/3 Umax _...
- 6
- 3,277
- 13
sơ đồ nguyên lý mạch tạo xung
... 5V ứng với giá trị điện trở: RC1 = k RC2 = k RC3 = k RE = 470 RB1 = 100k RB2 = 100k RB3 = 220 k R = 100 2.Mạch tạo xung c-a [Bỏo cỏo thc tp:Mch to xung] Page Thay lai số nh- lúc đầu Thay số ... C3 so với đât , đ-ợc điện áp U=2V Nh- mạch thỏa mãn điều kiện mạch đa hài tự dao động Chỉnh chiều T3: đ-ợc điện áp UCE =0.25V Nối đầu âm tụ C3 vào mạch Đo xoay chiều đầu âm tụ C4 so với đất ... đạt 5V :RE = 470 [Bỏo cỏo thc tp:Mch to xung] Page Với giá trị điện trở ta thu đ-ợc xung vuông đẹp hình Ô_xi_lô Xung vuông ,biên độ 4V ứng với giá trị điện trở: RC1 = k RC2 = k RC3 = k RE = 150...
- 6
- 14,081
- 69
Sơ đồ nguyên lý Mạch Dao Động
... chiều Tụ C3 biến trở VR hồi tiếp nối tiếp điện áp (hồi tiếp âm xoay chiều) mạch sửa dạng xung B)Khối hồi tiếp cầu: Mạch dao động qua mạch lọc tần số mắc theo kiểu cầu vi n gồm tụ C1, C2 điện trở ... hiệu tiếp tục đua đến T2, qua T2 tín hiệu lại khuyếch đại lên lần nửa(T2 làm vi c chế độ A) đua tín hiệu đồng pha với tín hiệu đầu vào T3 có tác dụng định dòng mắc theo kiểu C chung, có hệ số khuyếch ... DCV tượng hồi tiếp dương gây tự kích làm cho T1 có dao động, điện áp hình sin từ đầu vào khuyếch đại qua T1 (làm vi c chế độ A) lấy tải C nên qua T1 thu tín hiệu hình sin ngược pha với tín hiệu...
- 5
- 2,943
- 18
Tài liệu Đồ án " 1. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ MẠCH ĐỘNG LỰC VÀ MẠCH ĐIỀU KHIỂN HỆ THỐNG MÁY KHOAN DÙNG PHƯƠNG PHÁP MA TRẬN TRẠNG THÁI ĐỂ TỔNG HỢP MẠCH ĐIỀU KHIỂN" ppt
... +) b = ứng với tín hiệu b0 +) b = ứng với tín hiệu b1 Gọi c tín hiệu điều khiển C+, C— +) c = ứng với tín hiệu c0 +) c = ứng với tín hiệu c1 Gọi d tín hiệu điều khiển D+, D— +) d=0 ứng với tín ... hệ điều khiển máy khoan bước tổng hợp mạch điều khiển Lập graph chuyển trạng thái Gọi a tín hiệu điều khiển A+, A— +) a = ứng với tín hiệu a0 +) a = ứng với tín hiệu a1 Gọi b tín hiệu điều khiển ... thức Ngày tự động hoá điều khiển trình sản xuất sâu vào ngõ nghách, vào tất khâu trình tạo sản phẩm Một ứng dụng mà đồ án thiết kế điều khiển công nghệ khoan Tự động hoá điều khiển công nghệ khoan...
- 24
- 3,781
- 3
xây dựng sơ đồ khối cho mạch điều khiển xe rải nhựa
... lặp lại điện áp 41 Một số mạch khác ứng dụng 42 Khâu Chơng V Xây dựng sơ đồ khối cho mạch điều khiển xe rải nhựa 53 I.Phơng trình hàm điều khiển cho Uđk 53 II Sơ đồ mạch điều khiển 56 1.Khối mạch ... thứ hai để điều dùng để điều khiển đầm có hai chế độ điều khiển tay tự động Biến trở xoay dùng để điều khiển cờng độ đầm gồm có 10 nấc -Hàng thứ gồm công tắc dùng để điều khiển bàn là, điều chỉnh ... công tắc thứ điều khiển nắp trái thùng chứa bêtông điều khiển tay tự động, công tắc thứ hai thứ ba điều khiển rãnh xoắn nhận bêtông -Hàng thứ 5: Gồm có công tắc điều khiển, để điều khiển xung điện...
- 75
- 1,369
- 2
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ppsx
... - Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số: ……… Vắng:………………………… - Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số: ……… Vắng:………………………… Hoạt động GV HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra ... chuẩn bị nêu mục tiêu thực hành GV: Chia lớp thành nhóm - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều hành nhóm kiểm tra vi c chuẩn bị bào cáo thực hành GV: Nêu mục tiêu cần đạt 3/ I Chuẩn bị - SGK HĐ2 Nội ... theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra sơ đồ nguyên lý Củng cố: GV: Nhận xét đánh giá thực hành chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động GV: Hướng dẫn học sinh đánh giá thực hành theo mục tiêu...
- 5
- 5,637
- 28
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện pot
... - Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số: ……… Vắng:………………………… - Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số: ……… Vắng:………………………… Hoạt động GV HS T/g Nội dung ghi bảng Kiểm tra ... đặt cao + Mạch nhánh: Rẽ từ mạch đến thiết bị tiêu thụ điện phòng mắc song song với GV: Hướng dẫn học sinh làm vi c 2.Vẽ sơ đồ nguyên lý theo nhóm vẽ sơ đồ mạch điện hình mạch điện 56.2 SGK - ... chéo dây dẫn - Kiểm tra lại sơ đồ nguyên lý mạch 2/ điện so với mạch điện thực tế 4.Củng cố GV: Nhận xét đánh giá thực hành chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động Thu báo cáo thực...
- 5
- 3,015
- 6
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng- hình ảnh học của chảy máu trong sọ do dị dạng mạch máu não qua 45 trường hợp
... khối máu tụ phim chụp cắt lớp vi tính b: đường kính vuông góc với a c: Số lớp cắt vi độ dày 10 mm, độ dày x(mm) ta tính gần đúng bằng số lớp cắt nhân với x/10 Thể tích khối máu tụ chia ... nửa người - Triệu chứng liệt thần kinh sọ não - Hội chứng màng não - Hội chứng tăng áp lực nội sọ - Triệu chứng thần kinh thực vật: sốt , tăng huyết ỏp… - Các triệu chứng tâm thần: ý thức, ... động, giảm triệu chứng biến chứng, ăn ngủ tốt tính từ lúc vào vi n vi n Nặng lên sau ổn định tình trạng lâm sàng xấu một vài ngày với biểu rối loạn ý thức kem theo biến chứng rối loạn thần...
- 42
- 428
- 0
bài giảng công nghệ 8 bài 57 thực hành - vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện
... búng ốn, dõy dn in, ngun in mt chiu, cụng tc, ampe k - Cụng tc v ampe k mc ni tip vi ngun in, búng ốn c mc song song vi i 56 - hnh V S NGUYấN Lí V S LP T MCH IN Bi 56 + 57:BThc57 I V s nguyờn ... hiu chiu, kớ 1.1 Thiu hiu mi ni phak V hay kớ k v Ampe v Thiu kớ ngun in ỳng cha? dõy mc sai k vi mch dõy trung ho Mi vụn h gia cỏc phn - u liờn mch in cha Dõy tc in m ni t Cụng dn ang cú ỳng ... phỏt vo khụng?cm sỏng - Nguyờn lý hot ng ca mch in cú ỳng khụng? Thiu kớ hiu mi ni dõy - u k vi mch Sa s vụnsai thnh ỳng Mi tờn ch chiu dũng in sai Quan sỏt cỏc s in sau, tỡm nhng ch sai...
- 20
- 4,408
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008