ứng dụng hệ thống các bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt cho đội tuyển nữ bóng chuyền trường thpt yên phong i bắc ninh
HỆ THỐNG các bài tập NHẰM NÂNG CAO kỹ NĂNG GIAO TIẾP CHO học SINH
... thích i u kiện khác quà BTC Cử đ i diện Cách ch i: đ i A cử đ i diện sang đ i B lấy thơng tin, sau truyền l i thơng tin cho đ i diễn đạt động tác cho ngư i hiểu (không n i) Ví dụ: đ i B cho thơng ... - Khi có lệnh ch i, ngư i nhận lệnh đ i chạy lên nhận tin quản trò n i cho ngư i thứ 1, ngư i thứ n i nhỏ cho ngư i thứ (n i thầm vào tai) ngư i cu i Ngư i cu i chạy lên n i v i quản trò "tin" ... đ i * Tổ chức: quản trò (trọng t i) * Vật dụng: viết + nhiều miếng giấy trắng nhỏ c) Cách ch i: chia ngư i ch i thành -> đ i nhóm, trọng t i ghi nghề vào miếng giấy (nhiều nghề nhiều miếng giấy)...
- 14
- 1,109
- 2
Kinh nghiệm giảng dạy cấu trúc dữ liệu kiểu xâu thông qua hệ thống các bài tập nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn tin học tại trường THPT quảng xương 4
... luyện đ i tuyển học sinh gi i trường THPT Quảng Xương Đ i tượng nghiên cứu Sáng kiến tập trung vào việc định hướng học sinh cách vận dụng kiểu liệu xâu vào việc gi i dạng tập từ đến nâng cao giúp ... trình gi i vấn đề, giáo viên l i mà em học sinh mắc ph i, giúp cho em hiểu rõ vận dụng tốt kiến thức học vào gi i toán giáo viên đặt Trên tồn kinh nghiệm t i qua nhiều năm liền dạy Tin học kh i 11 ... tạo i u kiện, cung cấp phương tiện giúp em khai thác ứng dụng công nghệ thông tin vào việc học tập nghiên cứu môn khoa học khác V i môn tin học trường THPT, học sinh học cách sử dụng, giao tiếp...
- 24
- 908
- 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá
... B i tập 1: ứng chân giậm đá lăng chân B i tập 2: Xuất phát cao chạy nhanh 25 - 30m B i tập 3: Chạy đạp thẳng chân sau 25m B i tập 4: Chạy nâng cao đ i 20m B i tập 5: Lò cò tiếp sức 15m x B i ... tập bổ trợ chuyên môn tác giả khác B i tập bổ trợ chuyên môn tập nhằm hỗ trợ cho việc nhanh chóng tiếp thu thực có hiệu tập chuyên môn, tập chuyên môn tập bổ trợ cho việc tiếp thu kỹ thuật động ... B i tập 2: Xuất phát cao chạy nhanh 25 - 30m B i tập 3: Chạy đạp thẳng chân sau 25m B i tập 4: Chạy nâng cao đ i 20m B i tập 5: Lò cò tiếp sức 15m x B i tập 6: ứng vịn tay vào tờng lan can cho...
- 49
- 1,787
- 11
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá
... B i tập 1: ứng chân giậm đá lăng chân B i tập 2: Xuất phát cao chạy nhanh 25 - 30m B i tập 3: Chạy đạp thẳng chân sau 25m B i tập 4: Chạy nâng cao đ i 20m B i tập 5: Lò cò tiếp sức 15m x B i ... tập bổ trợ chuyên môn tác giả khác B i tập bổ trợ chuyên môn tập nhằm hỗ trợ cho việc nhanh chóng tiếp thu thực có hiệu tập chuyên môn, tập chuyên môn tập bổ trợ cho việc tiếp thu kỹ thuật động ... B i tập 2: Xuất phát cao chạy nhanh 25 - 30m B i tập 3: Chạy đạp thẳng chân sau 25m B i tập 4: Chạy nâng cao đ i 20m B i tập 5: Lò cò tiếp sức 15m x B i tập 6: ứng vịn tay vào tờng lan can cho...
- 69
- 985
- 1
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quỳnh lưu i nghệ an
... LỰC B i tập 1: Bật nhảy chỗ chân B i tập 2: Bật nhảy chân thu g i chạm ngực B i tập 3: Chạy xuất phát cao 30m B i tập 4: Lò cò tiếp sức 15m x B i tập 5: ứng chân giậm đá lăng chân B i tập 6: ứng ... ngư i tập ph i biết ph i hợp chặt chẽ giai đoạn v i Tốc độ chạy đà tiền đề cho giậm nhảy, chạy đà ph i tạo tốc độ ban đầu lớn tạo i u kiện thuận l i cho giai đoạn giậm nhảy Ở giai đoạn giậm ... 1.5 Kh i niệm tập bổ trợ chun mơn Hiện có nhiều kh i niệm tập bổ trợ chuyên môn tác giả khác B i tập bổ trợ chuyên môn tập nhằm hỗ trợ cho việc nhanh chóng tiếp thu thực có hiệu tập chuyên môn...
- 44
- 865
- 2
Áp dụng hệ thống các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh trong môn thể dục ở thpt
... xa để nâng cao hồn thiện kỹ thuật thành tích nhảy xa để áp dụng cách hiệu tập vào học sử dụng số phương pháp tập bổ trợ sau : III.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 15 Áp dụng hệ thống tập nhằm phát triển sức ... thực nghiệm) t i kết học tập đ i tượng nghiên cứu Đây i u kiện cần thiết để gi i nhiệm vụ mục đích cu i đề t i đặt - Để kiểm nghiệm thực tiễn hệ thống tập bổ trợ chuyên môn nhằm phát triển sức ... chọn tập, là: Các ph i có tác dụng trực tiếp đến đ i tượng tập luyện Các tập ph i phù hợp v i tâm sinh lý tu i trình phát triển thể lực học sinh Các tập ph i hình thành kỹ - kỹ xảo vận động Các tập...
- 36
- 2,189
- 5
Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng thấp tay bằng hai tay trước mặt cho học sinh năm lớp 12 trường THPT yên lạc vĩnh phúc
... bóng , chắn bóng Những lo i hình kỹ thuật có m i quan hệ biện chứng v i m i quan hệ chuyền bóng đập bóng; chuyền bóng thấp hai tay trước mặt (đệm bước 1) v i chuyền bóng cao tay hai tay (bước 2) ... bu i tập kỹ thuật đệm bóng tuần bu i +Th i i m tập bu i chiều +Th i gian bu i tập 15 - 20 phút +Những tập áp dụng để phát triển kỹ thuật chuyền bóng thấp tay hai tay trước mặt thể lực chuyên ... thấp tay cho đ i tượng nghiên cứu Để xác định số (test) kiểm tra đánh giá hiệu tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng thấp tay hai tay trước mặt cho học sinh nam lớp 12 trường THPT Yên Lạc...
- 52
- 1,146
- 4
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng cao tay trước mặt cho đội tuyển bóng chuyền nam của trường THPT xuân hòa
... giúp VĐV hồn thiện kỹ thuật góp phần nâng cao hiệu phát bóng cao tay trước mặt thi đấu Chúng vấn lựa chọn tập nhằm nâng cao hiệu phát bóng cao tay trước mặt cho đ i tuyển bóng chuyền trường THPT ... l i cho Số lần lặp l i tổ; tập nhằm để nâng cao sức mạnh B i tập 9: B i tập thi đấu ngư i (1 đ i ngư i, phát bóng; đ i ngư i, đỡ bóng) Hai đ i thi đấu v i nhau, nhằm rèn luyện kỹ thuật phát bóng ... chọn tập 3.2.2 Lựa chọn tập nhằm nâng cao hiệu phát bóng cao tay trước mặt 3.2.3 Lựa chọn test đánh giá hiệu tập 3.2.4 ứng dụng tập chọn để nâng cao hiệu phát bóng cao tay trước mặt cho đ i tuyển...
- 49
- 412
- 0
đồ án tốt nghiệp nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học kết cấu thân tàu
... đoạn cách ký hiệu chi tiết kết cấu - Nâng cao khả đọc vẽ kết cấu Yêu cầu B i tập có số yêu cầu đặt cho sinh sau: - Hiểu rõ đặc i m, hình dạng chi tiết kết cấu - Phân lo i chi tiết cần khai triển ... đáp ứng mục đích trên, tập xây dựng theo hệ thống sau: B i 1: Phân tích lựa chọn hệ thống kết cấu cho t àu thiết kế B i 2: Tính tốn lựa chọn chi tiết kết cấu B i 3: Thiết lập m i liên kết chi tiết ... cấu cần ph i làm 2.5.1 Mục đích yêu cầu tập Mục đích B i tập cung cấp cho sinh vi ên số kiến thức sau: - Biết cách khai triển chi tiết kết cấu phân tổng đoạn - Biết cách quản lý chi tiết kết cấu...
- 133
- 470
- 0
nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học lý thuyết tàu
... giao i m c a sư n 17 v i CDII, ño kho ng cách t giao i m đ n đư ng b n (ðN0), ta ñư c kho ng cách 1408 mm ð t kho ng cách 1408 mm CDII MCN, ta ñ ơc giao i m c a sư n 17 v i CDII MCN ð t chi ... giao i m c a CDII v i sư n 17, ño kho ng cách t giao i m ñó ñ n ðN0, ta ñư c kho ng cách 1408 mm ð t kho ng cách 1408 mm sư n 17 HCð, ta ñ ơc giao i m c a CDII v i sư n 17 HCð ð t chi u cao ... tàu… Các đ th xây d ng đư c tính tốn tính n i r t c n thi t cho ngư i thi t k tàu, ngư i ch tàu khai thác 2.2.1 M c đích u c u c a t p: 2.2.1.1 M c ñích: - B i t p giúp cho sinh viên n m đư c cách...
- 151
- 426
- 0
Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7
... mình, làm cho chất lượng b i dạy khơng cao. Vì vậy, đề t i: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC B I LÊN LỚP TRI THỨC M I ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS” được nghiên cứu nhằm xây dựng hệ thống các phiếu học tập cho các n i dung ... cũng cố, khắc sâu kiến thức. Thơng thường dùng để ơn tập cu i b i học, cu i các phần, các chương 11 thinhk33@gmail.com 1.5.1.3. Phiếu kiểm tra b i cũ. Lo i phiếu này sử dụng để kiểm tra kiến thức của học sinh. Ngư i giáo viên soạn phiếu học tập để kiểm tra kiến thức cho học sinh. Giáo viên có thể ... sống của mình để gi i quyết các nhiệm vụ nhận thức. (Phiếu học tập số 5). 1.5.4.2. Phiếu b i tập nhận thức. Lo i phiếu này được dựa trên các b i tập nhận thức, n i đúng hơn là các b i tốn ph i gi i quyết trong q trình nhận thức. ...
- 35
- 825
- 0
skkn lựa CHỌN và sử DỤNG hệ THỐNG các bài tập TRONG HUẤN LUYỆN kỹ THUẬT NHẢY CAO úp BỤNG QUA xà đối với đội TUYỂN điền KINH
... thống tập huấn luyện kỹ thuật nhảy cao úp bụng qua xà đ i tuyển i n kinh THPT hoàn toàn đắn VII B I HỌC KINH NGHIỆM VÀ I U KIỆN ÁP DỤNG: * B i học kinh nghiệm Qua việc nghiên cứu thực đề t i cho ... sử dụng hệ thống tập huấn luyện kỹ thuật nhảy cao úp bụng qua xà đ i tuyển i n kinh.” B GI I QUYẾT VẤN ĐỀ I Đ I TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đ i tượng nghiên cứu - 10 học sinh đ i tuyển i n ... động viên phong trào sử dụng có kĩ thuật khó, tính nguy hiểm cao Khi áp dụng huấn luyện đ i tuyển i n kinh trường THPT cần ph i có kế hoạch cụ thể hệ thống tập phù hợp v i lứa tu i học sinh THPT, ...
- 16
- 373
- 0
Xây dựng một hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tín dụng tại chi nhánh NHNo & PTNT Việt Yên – Bắc Giang
... tín dụng chi nhánh NHNo & PTNT Việt Yên – Bắc Giang - Xây dựng hệ thống gi i pháp nhằm nâng cao chất lượng tín dụng chi nhánh NHNo & PTNT Việt Yên – Bắc Giang n i riêng ngân hàng thương m i n i ... trạng chất lượng tín dụng NHNo & PTNT chi nhánh Việt Yên – Bắc Giang Chương III Gi i pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng tín dụng NHNo & PTNT chi nhánh Việt Yên – Bắc Giang Nguyễn thị Dung ... n i i u kiện tiên để thiết lập quan hệ tín dụng Ngư i cho vay tin tưởng vốn hoàn trả hạn.Ngư i vay tin tưởng vào khả phát huy hiệu vốn vay Sự gặp gỡ ngư i ngư i vay ngư i cho vay i m i u kiện...
- 26
- 401
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao kỹ thuật đệm bóng thấp tay trước mặt cho nam sinh lớp 11 tại trường THPT krông bông
... phiếu đồng ý % B i tập B i tâp1 B i tập 10 100 90 B i tập 10 100 B i tập 80 B i tập 60 B i tập 6 60 B i tập 10 100 B i tập 70 B i tập 80 Bảng 3.3: Kết vấn lựa chọn tập nâng cao kỹ thuật đệm bóng ... môn nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật đệm bóng thấp tay tay cho nữ vận động viên bóng chuyền b i biển Th i Bình” B i Văn Hồng “Nghiên cứu ứng dụng số tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật nhảy chuyền cho vận ... diện – nhanh – biến 11 1.5 Kỹ thuật đệm bóng thấp tay trước mặt Kh i niệm: Là kĩ thuật sử dụng cẳng tay, bàn tay dể chuyền bóng i, diện tiếp xúc tay v i bóng rộng i m tiếp xúc l i chuyền bóng...
- 45
- 1,935
- 3
Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt cho đội tuyên bóng chuyền nam trường THPT Nam Sách - Hải Dương
... l i, nhóm thực nghiệm B l i áp dụng hệ thống tập phát triễn kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt lựa chọn Để đánh giá hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt đ i tuyển bóng ... tay hai tay trước mặt cho đ i tuyển bóng chuyền nam trường THPT Nam Sách: Nhóm 1: Các tập củng cố hồn thiện kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt 1 B i tập ứng tư chuyền giữ bóng tập ... tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt cho đ i tuyển bóng chuyền nam trường THPT Nam Sách, đề t i thu kết đến số kết luận sau: -Kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay...
- 53
- 1,125
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25